山東省無棣縣第一實驗學校八年級生物上冊 4.1.2 花的結構和類型學案(無答案)(新版)濟南版
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1、花的結構和類型 花的結構 1. 桃花是完全花,其結構包括???? 、???? ?、????? 、 ???? ?、 ???????????等部分 2.花的主要結構 (1)雄蕊:包括???? 、???? 、???? 內含????? 。 (2)雌蕊:包括???? 、?????? 、子房,子房內有????? 。 3.花的其他結構 (1)花柄:連接花與莖的短柄,起???? 和???? 的作用。 (2)花萼和花冠:在花綻放之前,對花蕊起???? 作用。 4.“觀察花的結構”的試驗步驟 (1) 取一朵桃花,先觀察花的外形; (2) 用
2、鑷子從 ??到??依次摘下 ????、???? 、??? 和???? ; (3)用鑷子夾開一個花藥,用??? 觀察花藥里面的???? ?; (4)用??? 縱向剖開???? ,用???? 觀察里面的?????? ; 二、花的類型: 1、根據(jù)雌蕊和雄蕊的有無分類: (1) 花:在一朵花中同時具有 和 的花,如 、 等。 (2) 花:在一朵花中只有 或者只有 的花,如 、 等。 ① 花:單性花中只有 的花。 ② 花:單性花中只有 的花。 2、根
3、據(jù)花的著生情況分類 (1) 花:每朵花都是單獨著生在 上,花朵一般比較 ,如 、 等植物的花。 (2) :按一定次序著生在 上的許多花?;ㄐ蛑械拿恳欢浠ǘ急容^ ,但組成花序后變得非常明顯,有利于傳粉,如 、 、 等植物的花。 【小組合作、討論解惑】(8分鐘) 學法指導:1、各小組同學預習自學中不理解的知識,相互討論、交流,解決疑難,盡可能使每個同學把所要學習的知識都搞明白,并構建知識網(wǎng)絡。 2、要注意討論的有效性,珍惜時間,及時解決問題,不要談與學習無關的事情: (1)小紅一家去參觀菊展,他指著一美麗
4、的菊花說:“這不是一朵花”。這是為什么? (2)p6頁課后思考與練習第一、二題. (3)含苞欲放前對花起保護作用的結構有哪些? 【展示知識 點撥升華】(5分鐘) 學法指導:1、各小組歸納所學的知識網(wǎng)絡,并聯(lián)系實際解決生命現(xiàn)象。 2、根據(jù)老師的安排有序地脫稿展示所學知識。其他小組認真聽,隨時點評和補充。 巧點撥 單生花和單性花(1)區(qū)別:單性花是從花蕊的情況來區(qū)分,單生花是從花的著生位置來區(qū)分.(2)聯(lián)系:單生花可能是單性花,也可能是兩性花。單性花可以是單生花,也可以是花序。 【小結及鞏固知識】(5分鐘) 學法指導:充分利用課堂時間,瘋狂記憶鞏固所學知識 【當堂檢
5、測】(10分鐘) 一、選擇題 1.如果你在鮮花店工作,那么你最關注花的哪部分結構( ) A.花藥 B.花絲 C.萼片 D.花瓣 2.花的各部分結構中起支持和輸導作用的是( ) A.花冠 B.花托 C.花柄 D.花蕊 3.一朵蘋果樹的花,哪一部分被害蟲吃掉后將不能結出果實( ) A.花瓣 B.雄蕊 C.雌蕊 D.萼片 4.桃花的結構中能著生花的各部分結構的是( ) A.花瓣 B.花絲 C.花柱 D.花托 5.美麗的菊花被譽為——“寒秋之魂”,受到很多文人墨客的喜愛,
6、可你知道俗稱的一朵菊花,實際上是什么嗎( ) A.一朵花 B.一朵單性花 C.一朵兩性花 D.一個花序 6.牡丹是中國的特產(chǎn)花卉,其花大、形美、色艷、香濃,為歷代人們所稱頌。人們栽培牡丹花主要是供人們觀賞,觀賞的主要結構是( ) A.花冠 B.花萼 C.雄蕊 D.雌蕊 二、非選擇題 7.如圖是黃瓜枝條上的花,請分析回答: (1)A是黃瓜的_____花,它能產(chǎn) 生____(填某種生殖細胞)。 (2)B是黃瓜的_______花,它能產(chǎn) 生____(填某種生殖細胞)。 (3)通過讀圖可知,A花只有_____蕊, B花只有
7、_____蕊。 (4) A、B相同的結構有______、_____、______、_____。 【課后跟蹤練習】 1..對于植物結出種子和果實(繁衍后代)來說,花最主要的結構是( ) A.雄蕊、雌蕊 B.花托、花柄 C.花萼、花瓣 D.柱頭、花瓣 2.黃瓜頂上生長的黃色小花是( ) A、雌花 B、雄花 C、兩性花 D、花序 3.向日葵的花,你認為他它是(?。? A.一個花序 B.一朵單性花????? C.一朵雄花 ? D. 一朵兩性花 4.從市場上買的茄子,其果柄常被幾片帶刺的象葉一樣的結構包裹著,這是茄子的那一部分留下來的
8、( ) ? A.花冠 ???B.子房 ??? C.花萼 ???D.雄蕊 5. 黃瓜植株上多半花不會結果。對這種現(xiàn)象解釋合理的是(?。? A.正常情況下,能結果的是雌花,不結果的是雄花?!???????????? B.不結果的花是因為沒有昆蟲給他傳份 C.黃瓜不屬于綠色開花植物,不能形成果實。 D.因為植物的營養(yǎng)供給不充足,所以只有少數(shù)花結果。 6.如圖是桃花的結構示意圖,據(jù)圖回答。 (1)圖 構成雌蕊;構成雄蕊的是_______,花粉在____ 中。(填序號) (2)對花起保護作用的是________________。 (3)一朵花的主要結構是
9、 ,原因是__________________。 7.右圖為黃瓜枝條上的花,據(jù)圖回答: (1)從圖中可以看出,黃瓜的花屬于 性花; 其中常被稱為謊花的是[ ] 。 (2)圖中能結出黃瓜的是[ ] , 能產(chǎn)生花粉的是[ ] 【學習反思】 八年級生物上冊導學案 備課時間:_____ 設計人: 審核人:________ 授課人:______ 使用時間:________ 學生姓名:_______ 班級:_________ 所在
10、小組_______ 第四單元 第一章 第二節(jié) 傳粉和受精 【預習自學 自主探究】(12分鐘) 學法指導: 1.請同學們依據(jù)導學問題進行自主探究學習,勾畫主要知識點,并用紅筆標注出自己解決不了的問題2.小組長帶領組員討論“導學問題”的答案,發(fā)揮合作精神,統(tǒng)一好答案。3.瘋狂記憶基礎知識。 一 傳粉 (1)概念:植物開花以后,成熟的花藥自動裂開,______從花藥里散發(fā)出來,通過一定的方式,落到的_________柱頭上的過程。 (2)方式:分為 和 。自花傳粉的植物的花一定是 ,如:小麥、豌豆,異花傳粉的植物的花可以是
11、 也可以是 。 (3)自然條件下傳粉不足(風力不足或昆蟲缺乏)時,可以采用 的方法達到提高產(chǎn)量的目的。 二 受精 (1)綠色開花植物的受精過程 ①花粉落到柱頭上后,受柱頭上黏液的刺激開始萌發(fā),長出 。 ②花粉管通過花柱伸入 ,一直到達 。 ③花粉管中具有_______,胚珠內具有_______?;ǚ酃苓M入胚珠后,釋放出精子。 ④精子與卵細胞融合,形成 。 (2)經(jīng)過兩性生殖細胞結合的生殖方式叫做
12、 。它是生物界中最常見、最重要的生殖方式。 【小組合作、討論解惑】(8分鐘) 學法指導: 1、各小組同學預習自學中不理解的知識,相互討論、交流,解決疑難,盡可能使每個同學把所要學習的知識都搞明白,并構建知識網(wǎng)絡。2、要注意討論的有效性,珍惜時間,及時解決問題,不要談與學習無關的事情。 (1)在進行人工授粉時,為什么要對接受花粉的花朵進行去雄處理? ( 2)去雄和授粉后為什么都要進行套袋處理?所用的袋為什么要具有一定的透氣性? 學以致用(1)春天,果園里常常有蜜蜂飛舞,這對果樹有沒有好處?為什么? 2)被子植物從開花、傳粉、受精到形成果實還真不容易。
13、市 上買的玉米、向日葵等有時會有缺粒,你能分析其中的原因嗎? (3)采取什么方法來防止子粒缺??瞻T的現(xiàn)象? 【展示知識 點撥升華】(5分鐘) 學法指導: 1、根據(jù)老師的安排有序地脫稿展示所學知識。其他小組認真聽,隨時點評和補充。 巧點撥: 1.異花傳粉的植物可以昆蟲、風或水等作為媒介,所以傳粉易受環(huán)境條件的限制,比如蟲媒花靠昆蟲傳粉的,故這會因風大或氣溫低而缺少足夠的昆蟲飛出活動傳粉和受精等,從而降低傳粉和受精的機會,會出現(xiàn)缺?;蚩瞻T。并且,每一種花的形態(tài)結構以及著生方式都與其傳粉方式相適應。 2.柱頭對不同的植物花粉具有選擇作用,只有同種植物的、性質親和的花粉才能萌發(fā)。
14、【小結及鞏固知識】(5分鐘) 學法指導:充分利用課堂時間,努力記憶鞏固所學知識 【當堂檢測】(10分鐘) 一、選擇題 1.小麥和豌豆的主要傳粉方式是( )。 A. 自花傳粉 B. 風力傳粉 C. 昆蟲傳粉 D. 水力傳粉 2.某農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)果園內有許多昆蟲,于是噴藥殺蟲,結果雖然昆蟲全死了,但這一季果實的產(chǎn)量卻是歷年來最差的,這是因為昆蟲對植物的( ?。┳饔檬怯幸娴摹? A .傳粉 B.光合 C.受精 D.呼吸 3.吃玉米時時??吹巾敹巳鄙僮蚜,F(xiàn)象,這是由于?。ā 。? A.雌蕊發(fā)育不成熟 B.雄蕊發(fā)育不成熟 C.柱頭沒接受到花粉 D.不能
15、招引昆蟲 4.下列各組中不屬于蟲媒植物的是( ?。? A.梨、蘋果 B.楊樹、大麻 C.白菜、南瓜 D.桃、李 5.種植在密封良好的室內的黃瓜,開出許多花,卻沒有接一根黃瓜,原因是( ) A.光照不足 B.黃瓜的花無花蕊 C.室內不通風,缺乏氧氣 D.沒有昆蟲,不能傳粉 6.精子與卵細胞融合后,形成( )。 A. 一個受精卵 B. 一個受精卵和一個受精極核 C. 兩個受精卵 D. 多個受精卵 二、非選擇題 (1)花粉落到柱頭上,受到粘
16、液的刺激,就開始萌發(fā), 生出[ ] 。它穿過花柱,進入子房,一直到達 ,并釋放出精子。 (2)隨后,精子與[ ] 融合,形成受精卵 【課后跟蹤練習】 1.色開花植物雙受精過程的正確順序是( ) ①花粉管末端破裂,釋放出兩個精子②花粉萌發(fā)花粉管③花粉管進入胚珠④兩個精子分別于卵細胞、極核結合④花粉管深入子房 A.④③②⑤① B. ②⑤③①④ C.①②③④⑤ D.②③⑤①④ 2.在植物育種時,給一朵花的柱頭上涂抹上同一種植物的花粉后,為避免自花傳粉還要( ) A.除去接受花粉的花的雌蕊 B.除去提供花粉的花
17、的雌蕊 C.除去提供花粉的花的雄蕊 D.除去接受花粉的花的雄蕊 3.不是每一朵花都能結出果實,能結出果實的花一定是() ①長有雌蕊和雄蕊②長有雌蕊③經(jīng)歷了自花傳粉④經(jīng)歷了傳粉⑤經(jīng)歷了受精 A. ①④⑤ B.①③⑤ C.②④⑤ D.②③⑤ 4.有些綠色開花植物的子房內只有一個胚珠,而有些植物的子房內有兩個或多個胚珠。如圖2-3—6為兩種不同植物的子房剖面圖,其柱頭上各落有同種植物的4個花粉粒。請分析回答: (1)如果A、B柱頭上的花粉粒都能萌發(fā)出花粉管并抵達子房內,則在圖____所示的子房內,有些精子得不到與卵細胞結合的機會,圖___所
18、示的子房出現(xiàn)癟子的可能性較大。為防止癟?,F(xiàn)象,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常采取__________的辦法,以提高結實率。 (2)番茄的每個果實里常見有多粒種子,說明番茄的子房類似圖_____。 (3)剖開成熟的西瓜,有時會看到幾粒白子,這是因為____________。
19、 【預習自學 自主探究】(12分鐘) 學法指導: 1.請同學們依據(jù)導學問題進行自主探究學習,勾畫主要知識點,并用紅筆標注出自己解決不了的問題2
20、.小組長帶領組員討論“導學問題”的答案,發(fā)揮合作精神,統(tǒng)一好答案。 3.瘋狂記憶基礎知識。 一果實和種子的形成 1.填圖,并回答 (1)傳粉和受精完成后,??????? 、??????? 、?????? 以及??????? 和 ?????一般凋落,????????卻慢慢長大。 (2)在果實的發(fā)育過程中,由于??????? 、????? 和??????? ,子房發(fā)育成??????? ,子房壁發(fā)育成???????? ,胚珠發(fā)育成??????????? ,受精卵發(fā)育成????????? ?。 二 種子的結構
21、 1.認識種子的各部分結構。 2.菜豆種子由??和???兩部分組成,種皮質地堅硬,有??作用,胚由????、?? 、????、??? 四部分組成,在???中貯存營養(yǎng)物質,其中胚中有??片子葉,這樣的種子植物稱為????????? 。 3.玉米的?? 和??? 緊密結合在一起,所以玉米的果實也稱為???? ?。玉米種子由???、???和????三部分,胚由??????? ?、?????? 、????? 、?????? 四部分組成,在???????? 中貯存營養(yǎng)物質,其中胚中有????? 片子葉,這樣的種子植物稱為??????????
22、???? 。 【小組合作、討論解惑】(8分鐘) 學法指導:1.各小組同學預習自學中不理解的知識,相互討論、交流,解決疑難,盡可能使每個同學把所要學習的知識都搞明白,并構建知識網(wǎng)絡。 2.要注意討論的有效性,珍惜時間,及時解決問題,不要談與學習無關的事情 有一個描述花生的謎語:“麻屋子、紅帳子,里面住著個白胖子?!闭埢卮鹩嘘P的問題: (1)麻屋子、紅帳子、白胖子分別指花生的果實和種子的什么部分? (2)花生的果實和種子分別是由花的哪些部分發(fā)育來的? (3)日常生活中我們會發(fā)現(xiàn),有的花生果實兩粒種子,有的三粒種子,你知道這是為什么嗎?請試著分析原因。 【展示知識 點撥升華】(5分鐘
23、) 學法指導:1、各小組歸納所學的知識網(wǎng)絡,并聯(lián)系實際解決生命現(xiàn)象。 2、根據(jù)老師的安排有序地脫稿展示所學知識。其他小組認真聽,隨時點評和補充。 子房 子房壁 胚珠 ( ) 珠被 受精卵 受精極核 ( ) ( ) ( ) 種子 果實 雌蕊 柱頭和花柱 凋落 比較雙子葉植物種子和單子葉植物種子在結構上的主要相同點和不同點。填寫表中有關內容。 相同點 不同點 雙子葉植物種子 單子葉植物種子 【小結及鞏固知識】(5分鐘) 學法指導:充分利用課堂時間,努力記憶鞏
24、固所學知識 【當堂檢測】(10分鐘) 一、選擇題 1.一粒小小的種子能萌發(fā)長成一棵參天大樹的奧妙在于種子中存在 ( ) A.胚乳 B.胚 C.子葉 D.胚芽 2.如果在桃樹開花前,把花甲去掉雌蕊,花乙去掉雄蕊,花丙不做處理。將甲、乙、丙三朵花分別用透明塑料袋罩上,扎緊袋口,結果是( ) A.甲不結果,乙不結果,丙能結果 B.甲不結果,乙和丙能結果 C.甲和乙結果,丙不能結果 D.甲、乙、丙都不能結果 3.桃子可供食用部分是由哪一項發(fā)育來的( ) A.受精卵 B.花托 C.珠被
25、 D.子房壁 4.我們吃的面粉,主要來自小麥種子的哪一部分( ) A.胚芽 B. 胚根 C. 胚乳 D. 子葉 我們吃的葵花籽和西瓜子分別是 ( ) A. 果實、果實 B. 果實、種子 C. 種子、果實 D. 種子、種子 6、下列食物中屬于果實的是( ) A.花生仁 B.南瓜籽 C.葵花籽 D.西瓜籽 7、描述花生果實的諺語中所說“麻屋子”、“紅帳子”、“白胖子”依次指的是( ) A.果皮、種皮、胚 B.果皮、種子、胚 C.子房、種子、胚 D.
26、果實、種皮、胚 8、假如一顆花生果實里有三個種子,那么,這顆花生果實是由( )發(fā)育來的。 A.三個子房和一個胚珠 B.一個子房和三個胚珠 C.一個子房和一個胚珠 D.三個子房和三個胚珠 【課后跟蹤練習】 看圖回答: ⑴與菜豆種子相比,玉米種子特有的結構是[ ] 。兩者都具有的結構是 和 。 ⑵菜豆種子的主要結構是 ,因為它是 ,它由 (填標號)四部分組成。 ⑶菜豆種子的營養(yǎng)貯藏在 中,而玉米種子的營養(yǎng)貯藏在 中。(填標號)1)蠶豆幼苗的根由圖中的 發(fā)育而來; (4)莖和葉由圖中的 發(fā)育而來;胚由 組成。(填字母) (5)蠶豆和玉米種子中為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)的是 。 (填字母) (6)在玉米種子的剖面上滴碘液,被染成藍色的是圖中的 ,證明玉米種子成分中含有 。 【學后反思】
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