歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

人教版中考語文高頻考點剖析:專題16 材料作文

  • 資源ID:10894541       資源大小:1.92MB        全文頁數(shù):11頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機(jī)號,方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

人教版中考語文高頻考點剖析:專題16 材料作文

人教版中考語文高頻考點剖析:專題16 材料作文姓名:_ 班級:_ 成績:_考試須知: 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在指定區(qū)域內(nèi)答題,否則不予評分。一、 寫作題 (共9題;共45分)1. (5分) (2019九下溫州模擬) 按要求進(jìn)行寫作。 故鄉(xiāng),可以隨時回去追尋舊夢。(董橋)回不去的地方叫做故鄉(xiāng)。(宮崎駿)此心安處是吾鄉(xiāng)。(蘇軾)請在以上句子中選擇其一,確定立意,自擬題目,寫一篇文章。寫作要求:文體自選;不少于600字;不得套寫抄襲;不得透露個人信息。寫作建議:你可以敘述身邊的故事;可以進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作;可以就自己的理解,發(fā)表觀點;也可以結(jié)合生活和閱讀的積累展開論述。2. (5分) (2014武漢) 在陳全忠的大地上的讀書人一文里,一個貧窮的孩子為什么在山路上讀著借來的書而不覺其苦?一群面帶菜色的學(xué)者為什么埋首于卷冊間卻能自得其樂?因為他們找到了蘊藏其間的趣味。其實,生活中做許多事情都是如此。發(fā)現(xiàn)趣味,就是發(fā)現(xiàn)事物有意思、有吸引力的特性。發(fā)現(xiàn)了趣味,艱苦的生活就有了快樂。依據(jù)以上材料,自擬題目,自選文體,寫一篇不少于600字的文章。文中不要出現(xiàn)自己的姓名和校名。3. (5分) (2019岳池模擬) 從以下兩個題目中,任選一個寫作。 (一)在這個世界上有多少種愛的表達(dá),就有多少種禮物:父母無私的愛的養(yǎng)育,經(jīng)歷苦難之后的成長,不斷地學(xué)習(xí)所積累下來的智慧,陌生人的饋贈,自然界的一花一世界,五千年的錦繡華章用純凈之心去創(chuàng)造,去發(fā)現(xiàn),去感悟,你便擁有了屬于自己的禮物。請以“禮物”為題,寫一篇不少于600字的文章,詩歌除外,文體不限,字跡工整,文中不出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。(二)“五四運動以來的100年,是中國青年一代又一代接續(xù)奮斗、凱歌前行的100年,是中國青年用青春之我創(chuàng)造青春之中國、青春之民族的100年。”“青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量,國家的希望在青年,民族的未來在青年。”“青年志存高遠(yuǎn),就能激發(fā)奮進(jìn)潛力,青春歲月就不會像無舵之舟漂泊不定”習(xí)近平總書記在紀(jì)念五四運動100周年的重要講話請結(jié)合材料,寫一篇不少于600字的文章,題目自擬,詩歌除外,文體不限,字跡工整,文中不出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。4. (5分) (2019游仙模擬) 奔馳的汽車嘲笑長年站在路邊的路標(biāo):“世界那么大,你長年累月地站在這里,只能看到來來往往的車輛,永遠(yuǎn)也不可能領(lǐng)略世界的美好?!甭窐?biāo)回答道:“到世界各處走走,見識不同的風(fēng)景,確實是很快樂的,很幸福的。但我的責(zé)任就是為你們指示方向,雖然我不能像你們一樣到處旅行,也不能見識各地的風(fēng)景,但看到你們都在我的指示下順利旅行,我也是很快樂很幸福的?!?要求:全面理解材料內(nèi)容,選擇某一角度、某一側(cè)面立意,題目自擬,文體自選,寫一篇文章;除詩歌外,文體不限,可以記敘經(jīng)歷,抒發(fā)感受,發(fā)表見解等;不少于600字;文中不得出現(xiàn)真實的縣(市、區(qū))名、校名、人名,如出現(xiàn)請用代替;不得抄襲,不得套作。5. (5分) 閱讀下面的材料,自選角度,自擬題目,除詩歌外題材不限,寫一篇600字以上的文章。文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。楓葉剛長出來時,色彩與別的葉子并沒有什么兩樣,也是青的,也是綠的。從春天開始生長,直到深秋,楓葉才變得像火一樣紅。是秋天的霜打,讓楓葉慢慢變紅。很多樹的樹葉即使到了秋天也不會紅起來。讓楓葉紅起來的是楓葉自己,秋天只是給了它紅起來的機(jī)會。6. (5分) (2019浙江模擬) 閱讀下面的文字,按要求作文。 拉面說:想成功,得有人拉一把。餃子說:臉皮不能太薄,肚子里還要有料。窩頭說:還是有個心眼好。蝦說:大紅之日,便是大悲之時。油條說:不受煎熬,不會成熟。請根據(jù)你對這段話的思考感悟,自選角度,寫一篇文章。(要求)可以寫自己的經(jīng)歷、感受,可以講述身邊的故事,也可以發(fā)表議論;題目自擬,文體不限(詩歌除外);文中不得出現(xiàn)真實的姓名、校名和地名。不得抄襲,字?jǐn)?shù)不少于600字。7. (5分) (2016八下濮陽期末) 任選一題作文。題目:渴望重見那份溫情閱讀下面材料,按要求作文。商人請人們幫忙把陷在泥濘中的貨車拖出來,并約定按每人出力的大小支付酬勞。兩個滑頭混在人群中,喊著響亮的號子,做出夸張的表情,但并不真正用力。事后,兩個滑頭只分到很少一點錢。他們?nèi)ベ|(zhì)問商人,商人說:“我沒有注意你們的號子、表情,我只注意你們留下的腳印?!北娙顺倘耸种傅姆较蛲ィ瑑蓚€滑頭的腳印都非常淺,而那些真正賣力氣的人,腳印都深深地印在土地上。要求:根據(jù)材料,自選角度,自擬題目,寫一篇文章;除詩歌、戲劇外,體裁不限。不少于600字;文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。8. (5分) (2019九上柯橋月考) 閱讀下面文字,按要求作文。 在日常生活中,人們常常會說“不要急”“慢慢來”??赡苁窃诼浜笥趧e人的時候好面子,以此來欺騙自己、安慰自己,讓自己妥協(xié);或者是坦然接受自己或別人的缺點,不因為遜色于他人而焦慮,亦或是在沒有人看得到你的時候依舊保持自己的節(jié)奏,踏實執(zhí)著地走向成功同一句話,不同的人不同的事,所隱含為人處世的道理也各不相同。你是否也曾對人、對自己說過“不要急”“慢慢來”這樣的話?講述你的故事或見聞,分享你的感悟,寫一篇600至800字的文章。要求:題目自擬,立意自定。不得寫成詩歌。不得抄襲、套作。文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名,以及教職工、同學(xué)和本人的真實姓名。9. (5分) (2019九上天臺期末) 讀書和旅行是我們開拓生命的兩種不同方式。有人說,行萬里路不如讀萬卷書。也有人說,讀萬卷書不如行萬里路。試圍繞“行萬里路與讀萬卷書”這一話題,自定立意,自擬標(biāo)題,寫一篇議論文。不少于600字。 要求:在標(biāo)題或者文章開頭,明確表達(dá)自己的觀點。選擇與觀點一致的材料,最好既有事實論據(jù),也有道理論據(jù)。恰當(dāng)安排論證的結(jié)構(gòu),注意層次清晰,邏輯嚴(yán)密。第 11 頁 共 11 頁參考答案一、 寫作題 (共9題;共45分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、

注意事項

本文(人教版中考語文高頻考點剖析:專題16 材料作文)為本站會員(xiao****017)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因為網(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!