云南省石林縣鹿阜中學(xué)八年級生物上冊 第五單元 第三章 第二節(jié) 動物與人類的生活的關(guān)系學(xué)案（無答案） 新人教版

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1、第五單元 第三章 第二節(jié) 動物與人類的生活的關(guān)系 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、參與調(diào)查動物在人類生活中的作用。 2、舉例說明現(xiàn)代生物科學(xué)技術(shù)：生物反應(yīng)器、仿生在人類生活和社會發(fā)展中的作用。 3、關(guān)注科學(xué)、技術(shù)和社會的關(guān)系，形成熱愛科學(xué)、關(guān)注生命的美好情感。 一、情景導(dǎo)入 列舉說出自己的日常生活中與動物相關(guān)的活動。動物與人類的生活息息相關(guān)。那么，你想進(jìn)一步了解身邊的生物嗎？你知道生物仿生的奇跡嗎？你了解高科技生物工程的創(chuàng)舉嗎？(創(chuàng)設(shè)問題情景，激發(fā)學(xué)生的求知欲) 二、自主探究，合作交流 學(xué)習(xí)任務(wù)一：知道動物與人類的生活息息相關(guān)。 小組內(nèi)交流自己的調(diào)查報告，結(jié)束后，推舉部分學(xué)生就“動物在

2、人們生活中的作用”進(jìn)行班內(nèi)展示： 提示： ①食用動物具有很高的營養(yǎng)價值，如牛肉、羊肉、魚類等； 錯誤！未找到引用源。動物在娛樂和旅游中的作用； 錯誤！未找到引用源。動物在醫(yī)藥保健中的作用； 錯誤！未找到引用源。列舉一日生活中與人有直接或間接關(guān)系的動物； 錯誤！未找到引用源。農(nóng)村養(yǎng)殖業(yè)的意義和前景。 學(xué)習(xí)任務(wù)二：探討動物在現(xiàn)代生物科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的應(yīng)用 1、教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文第P50－51頁，并完成以下問題： 什么是生物反應(yīng)器？ 利用生物反應(yīng)器來生產(chǎn)人類所需的物質(zhì)有哪些好處

3、？ 利用生物反應(yīng)器只能生產(chǎn)藥品嗎？還可以生產(chǎn)哪些物質(zhì)？ 課文中有關(guān)動物與仿生的實(shí)例，你能解釋嗎？ 你還知道哪些動物與仿生的實(shí)例？ 你認(rèn)為進(jìn)行仿生研究需要哪些方面的科學(xué)知識和技能？ 2、各小組選出代表發(fā)言，全班進(jìn)行交流，并得出結(jié)論，動物在現(xiàn)代生物科學(xué)技術(shù)發(fā)展中有著重要的作用。 3、你認(rèn)為進(jìn)行仿生研究需要哪些方面的科學(xué)知識和技能？請列舉仿生學(xué)方面的成功事例。小組成員先進(jìn)行思考，然后進(jìn)行討論。 三、系統(tǒng)總結(jié)總結(jié)動物在與人類生活中的關(guān)系，你有哪些收獲？得到了哪些啟示？五：診斷評價： 1、選擇題： ①下列關(guān)于生物反應(yīng)器的敘述，不正確的是： A只能生產(chǎn)一些藥品　　　B產(chǎn)品的作用效果顯著

4、（或者活性高） C生產(chǎn)成本低，效率高　 D設(shè)備簡單，能減少工業(yè)污染和環(huán)境污染 ②下列屬于動物在旅游和娛樂中的作用的是； A乳房生物反應(yīng)器 B賽馬、打象球、斗牛、演馬戲 C仿生研究 D蠶吐絲、絲織綢、綢制衣服 ③科學(xué)家通過對動物的認(rèn)真觀察和研究，模仿動物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明和創(chuàng)造各種儀器設(shè)備，這就是： A生物反應(yīng)器 B仿生 C儀器制造 D學(xué)習(xí)行為 ④北京2020奧運(yùn)會主會場的建筑被稱為“鳥巢建筑”，下列關(guān)于“鳥巢建筑”的說法中，正

5、確的是： A“鳥巢建筑”是一種生物反應(yīng)器 B“鳥巢建筑”利用了仿生學(xué)的原理 C“鳥巢建筑”美觀但是不夠耐用 D“鳥巢建筑”為危險建筑 二、非選擇題： 1、通過調(diào)查我們知道，動物可以為人類提供 ， ， 。 2、利用生物反應(yīng)器來恒產(chǎn)人類所需要的某種物資，好處有： 、 、 。 請你想象一下，如果以動物乳房為主要“生產(chǎn)車間”的新興產(chǎn)業(yè)得以發(fā)展，其意義可概括為：