七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 友誼的天空 第五課 交友的智慧 第二課時(shí) 網(wǎng)上交友新時(shí)空習(xí)題 新人教版.ppt

《七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 友誼的天空 第五課 交友的智慧 第二課時(shí) 網(wǎng)上交友新時(shí)空習(xí)題 新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 友誼的天空 第五課 交友的智慧 第二課時(shí) 網(wǎng)上交友新時(shí)空習(xí)題 新人教版.ppt（26頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第二單元友誼的天空 第5課交友的智慧 第二課時(shí)網(wǎng)上交友新時(shí)空 1 互聯(lián)網(wǎng)的作用有哪些 我們想與他人交往 渴望與同伴建立深厚的友誼 互聯(lián)網(wǎng)為我們提供了一個(gè)平臺(tái) 互聯(lián)網(wǎng)好像無所不能 我們?cè)诰W(wǎng)上搜集學(xué)習(xí)資料 查找相關(guān)信息 也在這個(gè)虛擬的時(shí)空中交往 2 網(wǎng)上交往有什么特點(diǎn) 作用有哪些 網(wǎng)上交往具有虛擬 平等 自主等特點(diǎn) 它超越時(shí)空限制 把天涯海角 素不相識(shí)的人連在一起 讓人們自由地表達(dá)內(nèi)心的快樂 煩惱 孤獨(dú) 痛苦 舒緩壓力 開辟人際交往新通道 拓展交往圈 3 怎樣慎重結(jié)交網(wǎng)友 在網(wǎng)上交友 需要考慮對(duì)自己學(xué)習(xí)和生活的影響 學(xué)會(huì)理性辨別 慎重選擇 對(duì)于交友而言 互聯(lián)網(wǎng)只是一個(gè)工具 關(guān)鍵在于我們?cè)趺词褂盟?虛擬世界的交往 帶有很多不確定的因素 我們要有一定的自我保護(hù)意識(shí) 將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友 需要慎重 除了考慮安全因素 我們還需要面對(duì)很多問題 彼此是否都愿意把真實(shí)的自己完全坦露給對(duì)方 對(duì)方與自己的想象有差距 該如何對(duì)待 等等 探討這些問題 不僅能夠讓我們更加清楚地認(rèn)識(shí)自己 而且能夠增長我們交友的智慧 讓我們更好地與他人交往 4 為什么我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)生活中與人進(jìn)行交往 網(wǎng)上交往可以滿足我們的一些心理需要 并且不必承擔(dān)現(xiàn)實(shí)交往中那么多的壓力和責(zé)任 但是 虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實(shí) 不管互聯(lián)網(wǎng)生活多么精彩 我們不可能只停留在虛擬世界中 我們要學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)中與同伴交往 增加真實(shí)而貼近的感受 為友誼奠定可靠的基礎(chǔ) 例1 小紅是一個(gè)孤僻的女孩兒 不愿與人溝通 但自從上網(wǎng)后 就結(jié)交了一些朋友 慢慢地 她的性格變開朗了 也學(xué)會(huì)了與他人主動(dòng)交往 成為大家都喜歡的人 這說明網(wǎng)上交往 改變了我們的交友方式 拓展了人際交往圈 徹底改變了我們交往的領(lǐng)域 對(duì)象 能使我們與天南海北的朋友建立聯(lián)系A(chǔ) B C D 解析 網(wǎng)上交往具有虛擬性 不可能徹底改變?nèi)藗兊慕煌绞?錯(cuò)誤 C 對(duì)應(yīng)訓(xùn)練1 小麗暑假要去西安旅游 她通過互聯(lián)網(wǎng) 查到了合適的車次 又把西安的旅游網(wǎng)瀏覽了一遍 還在地區(qū)聊天室認(rèn)識(shí)了一位西安的朋友 為她解決了交通住宿等方面的問題 后來 小麗的西安之行非常順利 這說明 A 互聯(lián)網(wǎng)給我們的人際交往帶來了便利B 互聯(lián)網(wǎng)可以解決任何問題C 通過互聯(lián)網(wǎng)結(jié)交朋友是最好的方式D 互聯(lián)網(wǎng)里面的信息不真實(shí) A 2 下列有關(guān)網(wǎng)上交往的作用 正確的有 它可以把天涯海角 素不相識(shí)的人連在一起 可以讓人們借助這個(gè)平臺(tái)表達(dá)內(nèi)心的各種情感 達(dá)到舒緩壓力的作用和效果 開辟人際交往新通道 有時(shí)也關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門 如 宅男宅女 的出現(xiàn)A B C D D 例2 互聯(lián)網(wǎng)世界宛如戴著面具的舞會(huì) 你看不到我 我見不著你 因此網(wǎng)上交友我們要 A 擺脫所有的約束 為所欲為B 學(xué)會(huì)理性辨別 慎重選擇C 真心對(duì)待網(wǎng)上的所有朋友 懷疑朋友就是對(duì)朋友的背叛D 隱瞞真實(shí)的信息 發(fā)布虛假信息 解析 面具 體現(xiàn)了網(wǎng)上交往的虛擬性 因此我們要學(xué)會(huì)理性辨別 增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí) C B 對(duì)應(yīng)訓(xùn)練河北某少女在不了解網(wǎng)友的情況下 貿(mào)然與網(wǎng)友約會(huì) 結(jié)果受騙并被殺害 在現(xiàn)實(shí)生活中 此類事件并不少見 據(jù)此回答3 4題 3 這些令人震驚的惡性事件說明 虛擬世界的交往要有一定的自我保護(hù)意識(shí) 將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友 需要慎重 青少年堅(jiān)決不能上網(wǎng) 部分青少年警惕性不高A B C D B 4 材料給你的啟示是 青少年要慎重結(jié)交網(wǎng)友 青少年要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力 青少年不應(yīng)該接觸互聯(lián)網(wǎng) 應(yīng)該遠(yuǎn)離互聯(lián)網(wǎng) 我們要學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)中與同伴交往A B C D D 1 網(wǎng)上交往的特點(diǎn)是 A 自由 平等 隱蔽B 虛擬 平等 自主C 虛擬 間接 隱蔽D 隱蔽 自由 自主2 在網(wǎng)上交往中 人們可以自由地選擇交往的對(duì)象 暢所欲言 可以自封為將軍 指揮千軍萬馬 這反映了網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象的 虛擬性 間接性 隱蔽性 真實(shí)性A B C D B A 3 下列有關(guān)網(wǎng)上交往說法正確的是 網(wǎng)上交往突破了空間限制 網(wǎng)上交往改變了我們的傳統(tǒng)交友方式 網(wǎng)上交往拓展了人際交往圈 網(wǎng)上不可能交到知心朋友A B C D B 4 互聯(lián)網(wǎng)開啟了通往世界的又一個(gè)窗口 但是有時(shí)卻關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門 這個(gè)比喻說明的是 A 網(wǎng)絡(luò)的欺騙性B 網(wǎng)絡(luò)的虛偽性C 網(wǎng)絡(luò)的真實(shí)性D 網(wǎng)絡(luò)的兩面性5 網(wǎng)絡(luò)對(duì)于交友而言 只是一個(gè)工具 可以是助力 也可以是阻力 可能讓我們彼此更近 也可能讓彼此更遠(yuǎn) 關(guān)鍵在于 A 交情的深淺B 年齡是否接近C 我們?cè)趺词褂盟麯 網(wǎng)上交往時(shí)間的長短 D C 6 對(duì)漫畫 微信交友 相關(guān)理解正確的是 A 網(wǎng)上交往到處是欺詐B 我們不能在網(wǎng)上交友C 網(wǎng)上交友要增強(qiáng)安全意識(shí)D 現(xiàn)實(shí)交往中沒有朋友之間的欺詐 C 7 近年來 利用互聯(lián)網(wǎng)實(shí)施犯罪的現(xiàn)象日益嚴(yán)重 網(wǎng)上的不良誘惑已成為青少年犯罪的幫兇 結(jié)合右面漫畫 你對(duì)圖中女性青年提出的建議是 網(wǎng)上交友應(yīng)理性辨別 慎重選擇 遠(yuǎn)離互聯(lián)網(wǎng) 避免沾染不良習(xí)氣 增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力 提高防范意識(shí) 不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求A B C D C 8 欣賞下列圖表 它給我們的啟示有 網(wǎng)上交往可能會(huì)給我們帶來欺騙 作為網(wǎng)上游客 我們要提高自己的辨別覺察能力和抗誘惑能力 在網(wǎng)上交往中我們必須學(xué)會(huì)自我保護(hù) 在網(wǎng)上我們不能與他人真誠交往A B C D A 9 在網(wǎng)上與網(wǎng)友交流 我們要慎重 下列做法正確的是 回絕素不相識(shí)的人 加為好友 見面 視頻 的請(qǐng)求 個(gè)人的真實(shí)姓名 家庭住址 經(jīng)濟(jì)狀況 電話號(hào)碼等拒絕透露 為拓展人際交往圈 爽快回復(fù)個(gè)人的真實(shí)情況和各種信息 遇到問題可借助網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái) 求助網(wǎng)友幫助解決A B C D A 10 為我們友誼奠定更可靠的基礎(chǔ)的是 A 網(wǎng)上交往B 現(xiàn)實(shí)中與朋友的交往C 與家人的交往D 師生交往 B 11 看漫畫 1 請(qǐng)你對(duì)漫畫中小主人公的行為進(jìn)行評(píng)析 這種行為是不對(duì)的 我們想與他人交往 渴望與同伴建立深厚的友誼 互聯(lián)網(wǎng)為我們提供了一個(gè)平臺(tái) 讓人們自由地表達(dá)內(nèi)心的快樂 煩惱 孤獨(dú) 痛苦 舒緩壓力 拓展人際交往圈 但是 互聯(lián)網(wǎng)只是一個(gè)工具 我們需要考慮對(duì)自己學(xué)習(xí)和生活的影響 學(xué)會(huì)理性辨別 慎重選擇 2 為營造一個(gè)健康的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境 你希望學(xué)校和家長該怎樣做 希望學(xué)校加強(qiáng)管理 加大宣傳教育力度 開通綠色網(wǎng)站 積極開展各種有益的活動(dòng) 希望家長以身作則 正確引導(dǎo) 講究方式方法 加強(qiáng)監(jiān)護(hù) 為孩子提供良好的生活環(huán)境 3 在創(chuàng)建和諧互聯(lián)網(wǎng)的過程中 我們應(yīng)該怎樣進(jìn)行文明健康的網(wǎng)上交往 遵守法律和道德 遵守互聯(lián)網(wǎng)文明公約 善于利用互聯(lián)網(wǎng)開闊視野 增長知識(shí) 增強(qiáng)安全防范意識(shí) 自覺抵制不良信息的誘惑 增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí) 自覺接受父母 學(xué)校 社會(huì)的監(jiān)督和教育 注意 信息節(jié)食 積極參加創(chuàng)建健康的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境的活動(dòng)等 12 2017年9月 某市文化局 教育局 共青團(tuán)委聯(lián)合開展了為期一個(gè)月的 共創(chuàng)文明互聯(lián)網(wǎng) 讓青春飛揚(yáng) 活動(dòng) 積極倡導(dǎo)廣大中小學(xué)生養(yǎng)成安全 文明的上網(wǎng)習(xí)慣 為配合這次活動(dòng) 某中學(xué)各年級(jí)也開展了一系列的互聯(lián)網(wǎng)安全教育活動(dòng) 假如你是該校的一名學(xué)生 現(xiàn)在請(qǐng)你一起加入吧 七年級(jí) 1 班的同學(xué)對(duì)青少年上網(wǎng)情況進(jìn)行了調(diào)查 調(diào)查數(shù)據(jù)如下 1 我來分析 請(qǐng)你根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)歸納出青少年上網(wǎng)所存在的問題和造成這些問題的原因 問題 上網(wǎng)時(shí)間過長 上網(wǎng)活動(dòng)主要是消遣娛樂活動(dòng) 部分青少年通過互聯(lián)網(wǎng)接觸了不健康的內(nèi)容 原因 在網(wǎng)上交往 可以滿足我們的一些心理需要 并且不必承擔(dān)現(xiàn)實(shí)交往中那么多的壓力和責(zé)任 2 暢所欲言 網(wǎng)上交往有什么特點(diǎn) 網(wǎng)上交往具有虛擬 平等 自主等特點(diǎn) 3 心靈感悟 在網(wǎng)上交友應(yīng)注意些什么 在網(wǎng)上交友 需要考慮對(duì)自己學(xué)習(xí)和生活的影響 學(xué)會(huì)理性辨別 慎重選擇 對(duì)于交友而言 互聯(lián)網(wǎng)只是一個(gè)工具 關(guān)鍵在于我們?cè)趺词褂盟?虛擬世界的交往 帶有很多不確定的因素 我們要有一定的自我保護(hù)意識(shí) 將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友 需要慎重 不管互聯(lián)網(wǎng)生活多么精彩 我們不可能只停留在這里 我們要學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)中與同伴交往 增加真實(shí)而貼近的感受 為友誼奠定可靠的基礎(chǔ)