海南省海口市第十四中學九年級歷史上冊 第四單元 第13課 法國大革命和拿破侖帝國導學案（無答案） 新人教版

第四單元 第13課 法國大革命和拿破侖帝國內(nèi)容標準：1.簡述人權宣言的基本內(nèi)容，初步了解法國大革命的歷史影響。 2.講述拿破侖的主要活動，評價資產(chǎn)階級政治家的歷史作用。 學習重點：人權宣言的頒布，法國大革命的歷史意義和拿破侖的內(nèi)外政策。學習難點：對雅各賓派和拿破侖的評價。預習指導：通讀課本，勾畫并記憶以下知識點：（1）法國大革命爆發(fā)的時間、標志。（2）人權宣言的主要內(nèi)容。（3）法蘭西第一共和國的建立時間。（4）法國大革命高潮時期的領導人、措施。（5）法國大革命結束的時間、標志及歷史意義。（6）拿破侖上臺時間、建立帝國的時間、內(nèi)外政策。評價拿破侖的對外戰(zhàn)爭?！局R梳理】（課前預習：15分鐘獨立完成）(C層)一、法國大革命1.背景：封建專制統(tǒng)治嚴重阻礙了法國資本主義的發(fā)展。2.經(jīng)過：（1）開始：_年7月14日，巴黎人民攻占_ _，標志著法國大革命的開始。（2）發(fā)展：資產(chǎn)階級掌權，頒布_ _，宣稱人們生來自由，權利平等，私有財產(chǎn)神圣不可侵犯。1792年廢除君主制度，建立_，處死國王路易十六。（3）高潮：_等人掌權，打退外國進攻，平息內(nèi)亂。（4）結束：_ _年7月，羅伯斯庇爾等人在政變中被送上斷頭臺，法國大革命高潮結束。3.意義：（1）摧毀了_。（2）傳播了_的進步思想。（3）對_ _的發(fā)展有很大影響。二、拿破侖和他的帝國1.背景：法國大革命高潮結束后，政局動蕩，資產(chǎn)階級期望穩(wěn)定統(tǒng)治秩序。2.奪權：_ _年底，拿破侖發(fā)動政變，奪取政權。3.建立：1804年，拿破侖稱帝，_ _建立。4.政策：（1）對內(nèi)：頒布_ _，鞏固資產(chǎn)階級的統(tǒng)治。（2）對外：多次打敗歐洲_ _，擴大了法國的疆域，控制歐洲很多地方。拿破侖的對外戰(zhàn)爭既打擊了_ _ _，也損害了_ _，激起當?shù)厝嗣竦姆纯埂?.覆滅：（1）1812年，拿破侖率軍隊遠征_ _失利。（2）1814年，拿破侖被歐洲_ _趕下臺，封建王朝復辟。 【探究合作釋疑】（深入學習，學以致用）一、法國大革命1.閱讀下列材料：材料二 對于雅各賓派的統(tǒng)治政策，出現(xiàn)了下面兩位同學之間的一段對話：甲：雅各賓派平息了國內(nèi)叛亂，打退了反對法國的外國軍隊，很了不起。乙：雅各賓派殺人太多，讓人覺得它的手段太殘忍、太恐怖?！咎骄克伎肌浚?）圖一反映了怎樣的政治形勢（局面）？圖二反映的歷史事件發(fā)生在何時？有什么意義？（C層）（2）圖三反映的事件是何時發(fā)生的何事？圖一與圖二、圖三之間有什么內(nèi)在聯(lián)系？（B層）（3）就材料二的觀點，談談你的看法。（B層）二、拿破侖和他的帝國材料一 法國大革命是全歐洲的反封建運動中的重要一步它對絕對王權造成強有力的打擊大革命掃除了正在衰落的封建殘余，還高喊“自由、平等、博愛”的口號到達歐洲各地革命的領袖對內(nèi)鞏固資產(chǎn)階級統(tǒng)治，編纂了法典，為將來的發(fā)展奠定了基礎，并推廣到歐洲其他國家材料二 歐洲許多國家歡迎法國大革命和拿破侖入侵的軍隊，因為這些力量幫助他們打擊封建主義和創(chuàng)造現(xiàn)代國家的制度另一方面，拿破侖的入侵也激起了當?shù)厝嗣竦姆纯梗?）把這次革命推向高潮的領導人是誰？據(jù)材料概括法國大革命的意義，并指出拿破侖法典頒布的主要作用是什么？(C層)（2）據(jù)材料并結合所學知識簡要評價拿破侖的對外戰(zhàn)爭。（B層）【知識拓展】關于拿破侖事業(yè)成功的原因的分析，有兩種截然相反的觀點。觀點一：拿破侖能成功完全是“時勢造英雄”，與他個人的能力沒關系。觀點二：拿破侖是完全憑借自己的本事成功的，是“英雄造時勢”。(A層)【鞏固練習】1、法國大革命前夕，資產(chǎn)階級在社會成員中屬于（ ）A、第一等級 B、 第二等級 C、 第三等級 D 、第四等級2、法國大革命爆發(fā)的根本原因是（ ）。A、 啟蒙思想的傳播 B、 森嚴的等級制度 C、 三級會議的召開 D、 腐朽的封建制度3、右圖反映的重大事件是（ ）A、 三級會議的召開 B、 攻占巴士底獄 C 、人權宣言的頒布 D、 拿破侖帝國的建立4、下列關于英國資產(chǎn)階級革命和法國大革命的表述，正確的是（ ）（1）都處死過國王（2）都成立了共和國（3）都打敗了外國軍隊的進攻（4）都確立起君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治A、（1）（2） B、（2）（3） C、（3）（4） D、（1）（4）5、下列文獻屬于法國大革命期間的是（ ）A、權利法案 B、獨立宣言 C、漢謨拉比法典 D、人權宣言6、宣稱人生來就是而且始終是自由平等的文件是（ ）A、權利法案 B、巴黎合約 C、人權宣言 D、神曲7、在法國大革命中，把革命一步一步推向高潮的主要力量是（ ）A、工商業(yè)資產(chǎn)階級 B、銀行家 C、人民群眾 D、資產(chǎn)階級8、在法國大革命中被送上斷頭臺的國王是（ ）A、查理一世 B、查理二世 C、路易十四 D、路易十六9、下列關于權利法案和人權宣言的敘述，不正確的是（ ）。A、都是資產(chǎn)階級革命的產(chǎn)物 B、都體現(xiàn)了反對封建專制的要求C、都維護了資產(chǎn)階級的政治經(jīng)濟利益 D、都確立了資產(chǎn)階級的民主共和制10、法國大革命和美國獨立戰(zhàn)爭的共同使命是（ ）A、廢除封建制度 B、打碎殖民枷鎖 C、推翻封建特權 D、清除資本主義的發(fā)展的障礙11、英、法、美資產(chǎn)階級革命的共同點是（ ）。A、 改變了原來的社會制度 B、為限制王權制定了本國憲法C、 建立了資產(chǎn)階級的君主立憲制 D、進行了反對外國干涉的革命戰(zhàn)爭12、有這樣一位歷史人物：他通過政變奪取政權，建立了帝國；頒布了法典；曾一度控制了歐洲大部分國家。這位風云人物是（ ）。A、克倫威爾 B、拿破侖 C、華盛頓 D、哥倫布13、法蘭西第一帝國建立的時間是（ ）年。A 、1649 B、 1799 C、 1789 D、 180414、比較評價歷史人物是歷史學科能力的要求之一。華盛頓和拿破侖作為資產(chǎn)階級政治家，他們的歷史作用的相同之處是（ ）。A 、贏得了民族獨立 B、 維護了國家統(tǒng)一C 、打擊了歐洲封建勢力 D、 推動了資產(chǎn)階級民主政治的進程15、閱讀下列材料：人們生來是而且始終是自由平等的。法律的公共意志的表現(xiàn)，公民有參與法律的制定，法律面前人人平等。私有財產(chǎn)權的神圣不可侵犯的權利。（1）此材料摘自哪國的哪部著名文獻？這一文獻是何時由何機構發(fā)布的？（2）材料體現(xiàn)了哪個階級的利益？本文獻的發(fā)表有何意義？【質疑問難】學習本課的收獲與不足：