《江蘇省淮安市八年級(jí)歷史上冊(cè) 第14課《難忘九一八》教學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版(通用)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江蘇省淮安市八年級(jí)歷史上冊(cè) 第14課《難忘九一八》教學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版(通用)(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第14課 (難忘九一八)
【教學(xué)目標(biāo)】了解九一八事變經(jīng)過(guò)、結(jié)果、東北人民的抗日斗爭(zhēng)、西安事變的背景、解決及意義
培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情懷態(tài)度情感價(jià)值觀: 熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)共產(chǎn)黨、珍惜來(lái)之不易的幸福生活
【教學(xué)重點(diǎn)】九一八事變、西安事變
【教學(xué)難點(diǎn)】西安事變的和平解決及其意義
導(dǎo) 學(xué) 過(guò) 程
師生活動(dòng)(教師備課,學(xué)生課堂記錄)
【自主學(xué)習(xí)】 要養(yǎng)成閱讀、思考的好習(xí)慣哦!
※請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)閱讀八年級(jí)下冊(cè)課本P. 56—68內(nèi)容,認(rèn)真完成下面的預(yù)習(xí)作業(yè),相信你一定行的!
一、九一八事變
1、時(shí)間:
2、地點(diǎn):
3、蔣介石政
2、策:
4、結(jié)果:
5、影響: 開(kāi)始了。
二、西安事變(雙十二事變)
1、背景
(1)日軍侵略華北,民族危機(jī)嚴(yán)重。
(2)中共提出建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線主張。
(3)張學(xué)良、楊虎城接受中共主張,要求蔣介石聯(lián)共抗日,而蔣介石不接受二人建議,到西安督促?gòu)?、楊二人進(jìn)攻紅軍。
2、時(shí)間: 人物: 、
3、經(jīng)過(guò):扣押蔣介石,實(shí)行兵諫。通電全國(guó),要求停止內(nèi)戰(zhàn),聯(lián)共抗日。
4、中
3、共主張
(1)中共出發(fā)點(diǎn):從全民族的利益出發(fā),主張 爭(zhēng)取一切力量抵抗 。
(2)中共代表:
5、結(jié)果:蔣介石被迫接受 ,西安事變得到 。
6、影響: 。
【課中交流】 愛(ài)動(dòng)腦筋讓你變得更聰明!
1、 九一八事變的時(shí)間、經(jīng)過(guò)、東北人民的抗日斗爭(zhēng)
4、
2、 西安事變的背景、經(jīng)過(guò)、結(jié)果
3、西安事變和平解決的意義
【課堂小結(jié)】
【目標(biāo)檢測(cè)】 有目標(biāo)才能成功!
一、選擇題
1、我們把每年9月18日定為國(guó)恥日,是因?yàn)椋ā 。?
①日軍制造了九一八事變②我們要不忘歷史③不要忘記我們的歷史責(zé)任
④我們不要忘記建設(shè)一個(gè)獨(dú)立、自由、民主、富強(qiáng)的新中國(guó)
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
2、蔣介石在發(fā)給張學(xué)良的密電中說(shuō)“無(wú)論日本軍隊(duì)此后如何在東北尋釁,我應(yīng)予不抵抗,力避沖突。”這份電報(bào)與下列哪一事件直接有關(guān)( )
A.七七事變 B.九一八事變 ?。茫靼彩伦儭 。模暇┐笸罋?
3、西安事變又
5、叫(?。?
A.九一八事變 B.雙十二事變 C.七七事變 D.八一三事變
4、西安事變發(fā)生的根本原因是( )
A.中共抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線政策的推動(dòng) B.中日民族矛盾上升為社會(huì)主要矛盾
C.全國(guó)抗日救亡新高潮的推動(dòng) D.國(guó)民黨內(nèi)部各派別之間矛盾的加劇
5、中共提出和平解決西安事變的出發(fā)點(diǎn)是( )
A.改善兩黨關(guān)系 B.粉碎親日派的企圖
C.實(shí)現(xiàn)全民族的抗日 D.尋找發(fā)展紅軍的機(jī)會(huì)
【拓展延伸】 挑戰(zhàn)自我,走向輝煌!
埃德加.斯諾在《紅星照耀中國(guó)》一書(shū)中寫(xiě)到:“不論我們對(duì)這一時(shí)間的動(dòng)機(jī)及政治背景作何評(píng)論,都必須承認(rèn)這一點(diǎn),在西安進(jìn)行的這場(chǎng)軍事政變時(shí)機(jī)抓得很好,執(zhí)行得也十分利落......使中國(guó)最終站到了即將來(lái)臨的世界反法西斯斗爭(zhēng)一邊?!?
請(qǐng)回答:
(1) 斯諾所說(shuō)的“這場(chǎng)軍事政變”發(fā)生在哪一年?由誰(shuí)發(fā)動(dòng)的?
(2) “這場(chǎng)軍事政變”發(fā)動(dòng)者的政變動(dòng)機(jī)是什么?
(3) “這場(chǎng)軍事政變”的結(jié)果如何?有何歷史意義?
【課后鞏固】 學(xué)而時(shí)習(xí)之!
背誦相關(guān)知識(shí)點(diǎn)
【課后反思】