黑龍江省五常市第三中學(xué)八年級(jí)生物下冊(cè) 7.1.3 兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版

上傳人:陳** 文檔編號(hào):109519899 上傳時(shí)間:2022-06-17 格式:DOC 頁(yè)數(shù):4 大?。?03KB
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1、兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育 備課時(shí)間 2020年月 授課時(shí)間 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 1、描述兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過(guò)程及特點(diǎn)。(重點(diǎn)) 2、通過(guò)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)和資料分析,關(guān)注生物的生殖和發(fā)育與環(huán)境的相互關(guān)系。 重點(diǎn) 兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過(guò)程及特點(diǎn) 難點(diǎn) 關(guān)注生物的生殖和發(fā)育與環(huán)境 預(yù) 習(xí) 導(dǎo) 引 一、預(yù)習(xí)先行 自主學(xué)習(xí) 1、青蛙的發(fā)育是( ) A、經(jīng)過(guò)完全變態(tài)的發(fā)育 B、經(jīng)過(guò)由蝌蚪到成蛙的變態(tài)發(fā)育 C、經(jīng)過(guò)由卵到蝌蚪的變態(tài)發(fā)育 D、由卵到蝌蚪到成蛙的變態(tài)發(fā)育 2、下列是兩棲動(dòng)物的是( ) A、龜 B、大鯢 C、

2、鱷魚 D、中華鱘 3、下列對(duì)青蛙生殖發(fā)育特點(diǎn)描述正確的是( ) A、 雌雄同體,體內(nèi)受精,體內(nèi)發(fā)育 B、 雌雄同體,體外受精,體外發(fā)育 C、 雌雄異體,體內(nèi)受精,水中發(fā)育 D、 雌雄異體,體外受精,水中發(fā)育 4、青蛙的幼體蝌蚪生活在( ?。? A、陸地 B、水中 C、空中 D、水中或陸地上 5、青蛙將卵塊產(chǎn)在( ) A、水中 B、青草上 C、泥土上 D、水底 6、在蝌蚪發(fā)育成青蛙的過(guò)程中,先后出現(xiàn)的呼吸器官是( ) A、鰓、肺 B、鰓、皮膚

3、 C、肺、皮膚 D、鰓、肺和皮膚 7、蛙鳴的生物學(xué)意義是( ) A、歌唱春天 B、招引昆蟲 C、招引異性青蛙 D、嚇退天敵 疑惑的問(wèn)題 問(wèn) 題 導(dǎo) 學(xué) 兩棲動(dòng)物的含義是什么?你知道哪些動(dòng)物是兩棲動(dòng)物? 閱讀教材第13頁(yè)內(nèi)容,討論在什么環(huán)境條件下能聽(tīng)到蛙的鳴叫?雄蛙的鳴叫、雌雄蛙抱對(duì)各有什么意義? 通過(guò)圖示,青蛙的卵塊什么樣子?里面有什么?受精過(guò)程發(fā)生在什么地方?青蛙的一生要經(jīng)歷幾個(gè)過(guò)程??jī)蓷珓?dòng)物的含義是什么?你知道哪些動(dòng)物是兩棲動(dòng)物? 課堂教學(xué)的方式、方法 當(dāng) 堂 檢 測(cè)

4、蝌蚪變態(tài)發(fā)育過(guò)程中最先消失的器官是( ?。? A、外腮   B、尾    C、心臟    D、側(cè)線 兩棲動(dòng)物不能成為完全適于陸地生活的脊椎動(dòng)物的主要原因是( ?。? A、體溫不恒定 B、心室中有混合血 C、肺不發(fā)達(dá)  D、生殖發(fā)育離不開水 青蛙的個(gè)體發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷了( ?。? A、卵——胚胎——幼蛙——成蛙 B、卵——胚胎——蝌蚪——成蛙 C、受精卵——蝌蚪——成蛙 D、受精卵——蝌蚪——幼蛙——成蛙 由蝌蚪發(fā)育成青蛙不難看出( ) A、變態(tài)發(fā)育過(guò)程?? B、魚類進(jìn)化到兩棲類的過(guò)程?? C、兩棲類進(jìn)化到爬行類的過(guò)

5、程??? D、魚類和兩棲類有親緣關(guān)系 作業(yè) 閱讀教材第13頁(yè)內(nèi)容,討論在什么環(huán)境條件下能聽(tīng)到蛙的鳴叫?雄蛙的鳴叫、雌雄蛙抱對(duì)各有什么意義? 通過(guò)圖示,青蛙的卵塊什么樣子?里面有什么?受精過(guò)程發(fā)生在什么地方?青蛙的一生要經(jīng)歷幾個(gè)過(guò)程? 板書設(shè)計(jì) 第三節(jié) 兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育 兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過(guò)程及特點(diǎn)。 通過(guò)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)和資料分析,關(guān)注生物的生殖和發(fā)育與環(huán)境的相互關(guān)系 教知 學(xué)識(shí) 反小 思結(jié) 備課時(shí)間 2020年 月 授課時(shí)間 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 1、說(shuō)出鳥卵適于在陸地上發(fā)育的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。 2、描述鳥的生殖和發(fā)育過(guò)程。

6、 3、通過(guò)參觀或參與家禽養(yǎng)殖活動(dòng),關(guān)注鳥類與人類生活的關(guān)系。 重點(diǎn) 鳥卵適于在陸地上發(fā)育的結(jié)構(gòu) 難點(diǎn) 鳥的生殖和發(fā)育過(guò)程 預(yù) 習(xí) 導(dǎo) 引 預(yù)習(xí)先行 自主學(xué)習(xí) 1、秋天林區(qū)和公園的樹干上,懸掛一些人工巢箱,是為了( ) A、保護(hù)一些不會(huì)營(yíng)巢的鳥類不會(huì)被凍死 B、招引食蟲鳥類在巢箱中繁殖 C、保護(hù)鳥類免受敵害 D、捕捉鳥類 2、下列說(shuō)法正確的是( ) A、不是說(shuō)所有的鳥都有孵卵和育雛的行為 B、 鳥類產(chǎn)的卵就是一個(gè)卵細(xì)胞 C、母雞產(chǎn)的卵都可以孵化出小雞 D、家鴿的幼鳥在孵出后就會(huì)行走、覓食 3

7、、鳥的受精卵結(jié)構(gòu)中,將來(lái)發(fā)育成雛鳥的部位是( ) A、卵黃 B、卵白 C、胚盤 D、卵黃膜 4、雞受精卵的發(fā)育開始于( ?。? A、母雞體內(nèi) B、雞卵產(chǎn)出之后 C、孵化時(shí) D、孵化一段時(shí)期之后 疑惑的問(wèn)題 問(wèn) 題 導(dǎo) 學(xué) 識(shí)圖回答問(wèn)題: (1)寫出名稱② ③ ④ ⑤___ ⑦ ___。 (2)鳥類的卵黃表面中央有一盤狀的小白點(diǎn),稱為___, 里面含有________。 (3)在鳥卵的結(jié)構(gòu)中,卵白和卵黃都是胚胎發(fā)育的____。 (4)_____ 、_______、_______

8、_構(gòu)成卵細(xì)胞。 (5)為了較長(zhǎng)時(shí)間存放雞蛋,最好的放置方法是________。 鳥類的生殖和發(fā)育過(guò)程一般包括___ 、交配、___、產(chǎn)卵、___和育雛等階段。 課堂教學(xué)的方式、方法 當(dāng) 堂 檢 測(cè) 1、觀察雞卵結(jié)構(gòu)時(shí),若該卵已受精,則其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為 ( ) A、胚盤色淺而小 B、胚盤色濃而略大 C、胎盤色淺而小 D、胎盤色濃而略大 2、 家鴿的卵產(chǎn)出后,胚胎發(fā)育暫時(shí)停止,要使胚胎繼續(xù)發(fā)育,必須有( ) A、 適宜的溫度 B、 充足的養(yǎng)料 C、 一定的水分 D、 充足的空氣 3、關(guān)于雞卵的

9、說(shuō)法,正確的( ?。? A、胚盤里含有細(xì)胞核 B、卵黃就是細(xì)胞核 C、卵白就是細(xì)胞質(zhì) D、卵殼膜就是細(xì)胞膜 4、下列不屬于鳥類的繁殖行為的是( ?。? A、燕子筑巢 B、母雞抱窩 C、麻雀爭(zhēng)斗 D、家鴿育雛 5、“孔雀開屏”屬于 ( ) A、 繁殖行為 B、 攻擊行為 C、 防御行為 D、 節(jié)律行為 6、下列對(duì)鳥巢的作用說(shuō)法不對(duì)的是( ?。? A、貯食作用 B、防止鳥卵滾散 C、躲避敵害 D、給雛鳥保溫 7、鳥 類的孵卵行為說(shuō)明鳥類的體溫

10、特點(diǎn)是(  ) A、孵卵與體溫?zé)o關(guān) B、高而恒定的 C、高而不恒定的 D、變溫的 作 業(yè) 1、在雞的卵中,真正的卵細(xì)胞所包括的結(jié)構(gòu)是 、 、 。 2、在日常生活中,當(dāng)我們要把帶殼的熟雞蛋剝殼時(shí),一般先從更鈍的一端下手,因?yàn)檫@端有 。 3、觀察雞卵結(jié)構(gòu)時(shí),將卵殼膜剪破,流出的透明膠狀物質(zhì)是 ,黃色球狀膠狀物質(zhì)是 ,上面的小白點(diǎn)是 ,里面有 。 板書設(shè)計(jì) 第四節(jié) 鳥的生殖和發(fā)育 鳥卵適于在陸地上發(fā)育的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。 鳥的生殖和發(fā)育過(guò)程。 通過(guò)參觀或參與家禽養(yǎng)殖活動(dòng),關(guān)注鳥類與人類生活的關(guān)系。 教知 學(xué)識(shí) 反小 思結(jié)

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