《【全效學(xué)習(xí)】2020七年級(jí)語文下冊(cè) 第2課 爸爸的花兒落了第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《【全效學(xué)習(xí)】2020七年級(jí)語文下冊(cè) 第2課 爸爸的花兒落了第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版(4頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、二、爸爸的花兒落了(二課時(shí))
第二課時(shí)
【導(dǎo)學(xué)過程】
一、小組合作,探究以下內(nèi)容
1.對(duì)爸爸逼“我”去上學(xué)的回憶表明了爸爸怎樣的態(tài)度和情感?對(duì)“我”的成長(zhǎng)有什么影響?
2.畢業(yè)典禮后“我”回家時(shí)見到了怎樣的情景?這情景預(yù)示著什么呢?
3.“我”是不是真正感覺到自己長(zhǎng)大了?從哪些地方看出來的?
4.我為什么要趕著回家“好像怕趕不上什么事情似的,為什么呀”? 文中類似這樣的伏筆還有哪些
5.聽了老高的話,知道爸爸去世的消息,我為什么“從來沒有過這樣的鎮(zhèn)定,這樣的安靜”?
6.文章標(biāo)題“爸爸的花兒落了”用
2、得好不好,為什么?
二、精讀精煉:閱讀“有一天,下大雨……是她教我跳舞的。”完成以下習(xí)題
1.請(qǐng)寫出故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果。
起因:
經(jīng)過:
結(jié)果:
3、
2.寫人的方法很多,有外貌描寫、語言描寫等,本文作者采用什么方法寫爸爸?從這個(gè)故事中可以看到爸爸身上的什么特點(diǎn)?
3.你覺得文段中哪個(gè)字詞句段寫的好?請(qǐng)用“我覺得……因?yàn)椤钡木涫剑涯愕拈喿x感受表達(dá)出來。
4.你認(rèn)為爸爸的教育方法對(duì)不對(duì)呢?請(qǐng)聯(lián)系你的生活實(shí)際,談?wù)勀愕目捶ā?
5.成長(zhǎng)中的你,對(duì)于長(zhǎng)大懷有的是向往之情還是懼怕之心呢?并說說理由。