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1、
適用于全國統(tǒng)一使用的新部編版（2019）語文教材
四年級語文上冊第三單元單元檢測卷
（考試時間：90分）
姓名：__________ 班級：__________ 考號：__________
1．看拼音，寫詞語。
zhù? zhái
lín? shí
xuǎn? zé
dì? zhǐ
yōu? liánɡ
________
________
________
________
________
dònɡ? xué
kè? tīnɡ
wò? shì
zhuān? mén
qián? zi
________
________
______
2、__
________
________
2．讀一讀，寫一寫
wā jué
dòng xué
qīng xié
pāo chū
________
________
________
________
3．寫出句中的錯別字，并改正。
（1）一陣風(fēng)佛過，一墻的葉子就漾起波紋，好看的很。________
（2）要是你的手指不廢一點兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖。________
4．《爬山虎的腳》作者是葉圣陶先生，請你閱讀有關(guān)他的資料，回答相應(yīng)的問題。
??? 葉圣陶（1894—1988），原名葉紹鈞，江蘇人，我國現(xiàn)代著名作家、教育家、出
3、版家。他中學(xué)畢業(yè)后即開始當(dāng)小學(xué)教師，并從事文學(xué)創(chuàng)作。1921年，他與沈雁冰、鄭振鐸等發(fā)起組織“文學(xué)研究會”，發(fā)表了許多反映人民痛苦和悲慘命運的論文、小說、散文、新詩、童話。他先后創(chuàng)作、出版了我國第一部童話集《稻草人》、我國現(xiàn)代文學(xué)史上第一部長篇小說《倪煥之》。
??? 葉圣陶為我國的教育事業(yè)傾注了畢生的精力。他從事教育和教學(xué)工作70多個春秋，積累了豐富的經(jīng)驗，撰寫了大量有關(guān)教育教學(xué)的專論、專著和書簡。新中國成立后，先后任中央人民政府出版總署副署長兼編審局局長，教育部副部長兼人民教育出版社社長和總編輯，中央文史研究館館長等職，有《葉圣陶集》和《葉圣陶語文教育論集》等著作。
??? 葉圣陶原名
4、________，他出版了我國第一部童話集________、我國現(xiàn)代文學(xué)史上第一部長篇小說________。
5．讀拼音寫詞語
yè bǐng
kòng xì
wān qū
wō niú
xiū xiǎng
________
________
________
________
________
6．排列句子順序，組成一首古詩。
________不識廬山真面目
________橫看成嶺側(cè)成峰
________只緣身在此山中
________遠(yuǎn)近高低各不同
7．把下面的句子按正確的順序排列，將序號寫在橫線上。
________我穿過院子向北
5、屋走去。屋門開著，一眼就能看見迎面墻上的彩色畫。
________我想：這就是我要看望的那位老教師吧。
________院子里靜悄悄的，打掃得干干凈凈的。中間是一棵高大的槐樹，枝葉長得十分茂盛。
________屋子里坐著一位頭發(fā)花白的老年人，正在對一群孩子講著什么。孩子們都睜大眼睛聽著，不時發(fā)出一陣陣笑聲。
________我輕輕地走進(jìn)院子。
8．根據(jù)意思寫出詩句。
橫看是蜿蜒起伏的山嶺，側(cè)看是巍然聳立的險峰。________
9．課文整體梳理。
課文介紹了蟋蟀住宅的特點__________，以及住宅是怎樣建筑成的等知識，贊揚了蟋蟀（ ）、（
6、 ）的精神。
10．比一比，組詞語。
隙（ ） 嫩（ ） 舒（ ） 莖（ ）
占（ ） 瞧（ ） 柄（ ） 疊（ ）
11．理解詩句。
可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。
__________________________________
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12．解釋下面加點的詞語。
1可憐九月初三夜?？蓱z：
2題西林壁題：
3只緣身在此山中。緣：
4
7、梅雪爭春未肯降。降：
13．選擇合適的答案。
從《題西林壁》這首詩中，我們得到的啟發(fā)是：（）
A.對于復(fù)雜的事物，只要看到一方面，就可以推斷出其它方面。
B.對于復(fù)雜的事物，應(yīng)從多角度觀察，多方面調(diào)查了解，抓住主要的方面思考。
C.既要多方面觀察，調(diào)查了解，又要親身去體會、去分析。
14．課內(nèi)閱讀。
蟋蟀蓋房子大多是在十月，秋天初寒的時候。它用前足扒（bā? pá）土，還用鉗子搬掉較（jiǎo? jiào）大的土塊。它用強(qiáng)有力的后足踏（tā? tà）地。后腿上有兩排鋸，用它將泥土推到后面，傾斜地鋪（pū? pù）開。
（1）選出文段中正確的音節(jié)。
（2）找出文
8、中描寫蟋蟀建造住宅的動作詞：________、________、________、________、________。
（3）蟋蟀建造住宅的工具是：________、________、________、________。
（4）蟋蟀用如此柔弱的工具，建造出這么偉大的住宅，你有什么體會呢？寫一寫吧！
三、寫作練習(xí)
15．寫作
同學(xué)們，我們?nèi)粘Ｉ钪杏袥]有細(xì)心觀察過什么呢？你有什么發(fā)現(xiàn)呢？用你的筆記錄下來吧。要求寫一篇觀察日記，字?jǐn)?shù)不少于四百字。
【參考答案】
1． 住宅；臨時；選擇；地址；優(yōu)良；洞穴；客廳；臥室；專
9、門；鉗子
2．挖掘；洞穴；傾斜；拋出
3． （1）佛———拂
（2）廢———費
4．葉紹鈞；稻草人；倪煥之
5．葉柄；空隙；彎曲；蝸牛；休想
6．3；1；4；2
7．3；5；2；4；1
8．橫看成嶺側(cè)成峰
9．簡樸、清潔、干燥、衛(wèi)生 吃苦耐勞；不肯隨遇而安
10．空隙 占有 嫩綠 瞧見 舒展 葉柄 莖葉 重疊
11．九月初三這個夜晚多么可愛啊，岸邊草莖樹葉上的露珠像稀少的珍珠一樣，而升起的一彎新月像一張精巧的彎弓。
12．1.可愛。2.書寫。3.因為。4.服輸。
13．C
14． （1）bā
10、；jiào；tà；pū
（2）扒；搬；踏；推；鋪
（3）前足；鉗子；后足；后腿
（4）我感受到蟋蟀是一種非常聰明的小昆蟲，它能夠為自己創(chuàng)造一個舒適的環(huán)境，而且會保護(hù)自己，它的工具是這么柔弱，卻可以創(chuàng)出那么美好的家園。從中可以體會出蟋蟀住宅修建過程中的吃苦耐勞和它不肯隨遇而安的精神。
三、寫作練習(xí)
15．范文
觀察日記
10月8日 星期三 晴
今天，老師叫我們寫一篇觀察日記，我左思右想，還是想不出什么新鮮的東西，最后，我想到了我的小魚。
我有兩條小魚已經(jīng)在我家生活一年了，它們非?？蓯?，我很喜歡，所以，我就給它們每一條各取了一個名字。一條叫"小黑"，因為它只有頭
11、是紅的，其他部分都是黑的，而且，"小黑"的肚子圓鼓鼓的，可愛得很。另一條叫"小老頭"，因為已經(jīng)有胡子了；而且，它的頭頂是白色的，非常像白頭發(fā)。
以前我還有一條魚叫"小不點兒"，它小巧可愛，游水樣子很滑稽，像個小丑，非常討人喜歡。可是，我因為好幾天沒有給那些大魚喂食，導(dǎo)致它們饑餓過度，這兩壞家伙一起把"小不點兒"給吃了。害得我生氣了好幾天。不過，現(xiàn)在又有一條小魚代替了"小不點兒"，它就是"棕色小石"，它是我從西湖里抓來的。我害怕那兩條大魚再次犯錯誤，把"棕色小石"吃掉，所以就把它單獨放在另一個瓶子里了。
我實在是太喜歡我那幾條小魚了。
【詳解】
習(xí)作主要通過寫作者的觀察日記，條理清晰地反
12、映了作者較好的語言文字功底，其寫法值得學(xué)習(xí)。語言生動形象，使我們仿佛身臨其境。
本套檢測卷錯題分析收集表
錯題所在的章節(jié)：第 冊第 章第 節(jié)
一、錯題再現(xiàn)：
1.
2.
3.
二、考查的知識、能力點分析：
本題主要考查到：
13、
1.
2.
3.
三、典型錯誤及原因分析：
1.
2.
3.
四、具體的針對性措施：
1.
2.
3.
四年級上冊語文試題-第三單元單元檢測卷 含答案 人教部編版(2)
