北師大版《蘇軾詠月詩(shī)文》同步練習(xí)
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北師大版《蘇軾詠月詩(shī)文》同步練習(xí)
蘇軾詠月詩(shī)文同步練習(xí) 1給加粗的字詞注音。(6分)(1)棲息( ) (2)咽下( ) (3)嬋娟( )(4)宮闕( ) (5)綺戶( ) (6)瓊樓( )2解釋下列加粗的字。(8分)(1)中庭地白樹(shù)棲鴉 ( )(2)不知秋思落誰(shuí)家 ( )(3)把酒問(wèn)青天 ( )(4)低綺戶 ( )(5)乘風(fēng)歸去 ( )(6)弄清影 ( )(7)何似在人間 ( )(8)千里共嬋娟 ( )3翻譯句子。(6分)人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。_4填空。(6分)(1)王建,字_,_代詩(shī)人。(2)_,字子瞻,號(hào)_,_代文學(xué)家。(3)_,原名蔣海澄,著名詩(shī)人,以_一詩(shī)成名。5默寫(xiě)。(10分)(1)十五夜望月全詩(shī)_(2)水調(diào)歌頭上闋_6指出下列句子運(yùn)用的修辭手法。(10分)(1)那航船,就像一條大白魚(yú)背著一群孩子在浪花里躥,連夜?jié)O的幾個(gè)老漁父,也停了艇子看著喝采起來(lái)。( )(2)等到打更的人敲起梆子,梆聲中才能鍋里下餃子,院子里放鞭炮,門(mén)框上貼對(duì)聯(lián)。( )(3)無(wú)論山多高、海多寬天涯海角都能看見(jiàn)它在這樣的夜晚會(huì)想起什么?( )(4)思念親人的人望著空中的明月誰(shuí)能把月餅咽下?( )(5)青山有幸埋忠骨,白鐵無(wú)辜鑄佞臣。( )7我的思念是圓的一詩(shī)的第二節(jié),作者采用怎樣的手法,抒發(fā)了怎樣的感情?(6分)8請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出你讀了“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的體會(huì)。(8分)綜合題1十五夜望月中,詩(shī)人是否懷有“秋思”?2“我的思念是圓的”,此處的“圓”是什么意思?表達(dá)了作者怎樣的思想感情?參考答案基礎(chǔ)題1(1)q(2)yàn(3)chán (4)què(5)q(6)qióng2(1)庭院中(2)秋天的情思,詩(shī)中指懷人的思緒 (3)端,拿 (4)雕花的窗戶(5)駕(6)玩弄,欣賞(7)哪像是,怎比上(8)借指美好的月光3人間有離別的痛苦、團(tuán)聚的歡欣,月亮也會(huì)陰藏晴出,團(tuán)圓殘缺。這些事自古以來(lái)難得圓全。4(1)仲初;唐(2)蘇軾;東坡居士,宋(3)艾青;大堰河我的保姆5略6(1)比喻(2)排比(3)設(shè)問(wèn)(4)反問(wèn)(5)對(duì)偶7采用對(duì)比的手法,把“團(tuán)聚的人家”與“骨肉被分割”進(jìn)行對(duì)比,進(jìn)一步突出對(duì)團(tuán)圓的渴望。8略(注意:答題時(shí)不能僅僅理解對(duì)子由的懷念,要突出詞人的開(kāi)闊的胸襟和由己及人,對(duì)天下千百萬(wàn)離人的祝愿。)綜合題1詩(shī)人自己,作為“望月”者之一,究竟是否懷有“秋思”,詩(shī)里沒(méi)有明說(shuō)。從全詩(shī)的情調(diào)口吻來(lái)體味,詩(shī)人好像是既屬望月者的行列,又跳出一般望月者之外,以第三者口吻抒感。這樣寫(xiě)更增加了含蓄不盡、搖曳生姿的風(fēng)調(diào),顯得更富遐想了。2此處的“圓”即團(tuán)圓、團(tuán)聚的意思。表達(dá)了對(duì)親人的思念和渴望親人團(tuán)聚之情。等第評(píng)定參考意見(jiàn):優(yōu):只要言之有理,符合“團(tuán)圓”的意思,即可評(píng)為“優(yōu)”。良、中、下:參照“優(yōu)”等標(biāo)準(zhǔn)酌情評(píng)定。