《黑龍江省五常市第三中學(xué)八年級(jí)生物下冊(cè) 7.1.2 昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育學(xué)案(2)(無(wú)答案)(新版)新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《黑龍江省五常市第三中學(xué)八年級(jí)生物下冊(cè) 7.1.2 昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育學(xué)案(2)(無(wú)答案)(新版)新人教版(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第七單元 第一章 第二節(jié) 昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育(2)
學(xué)習(xí)目標(biāo):
◆1、能描述兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過(guò)程。
◆2、能描述鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育過(guò)程。
◆3、描述鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)。
◆4、增強(qiáng)保護(hù)有益動(dòng)物的意識(shí)。
學(xué)習(xí)重難點(diǎn):
★1. 兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過(guò)程
★2. 鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育過(guò)程
學(xué)習(xí)過(guò)程:
【預(yù)習(xí)導(dǎo)引】
通過(guò)對(duì)書(shū)中18—22頁(yè)的學(xué)習(xí)完成下列導(dǎo)學(xué)題15分鐘
1. 青蛙的生殖特點(diǎn)有 、 等。(分析、總結(jié)出兩點(diǎn))
2. 青蛙的卵和精子在 中完成受精,形成 ,是 受精。
3、青蛙的發(fā)育經(jīng)歷了
2、 、 、 、 四個(gè)階段,屬于
發(fā)育。
4、下圖表示了青蛙發(fā)育的幾個(gè)階段,根據(jù)課文內(nèi)容填寫(xiě)。
(1)是 ,上面顏色深。
(2)是 ,生活在水中,用 呼吸。
(3)是 , 逐漸消失, 逐漸形成。
(4)是成蛙,主要用 呼吸。
5、請(qǐng)你用直線將雞卵示意圖中結(jié)構(gòu)的標(biāo)號(hào)與下列結(jié)構(gòu)名稱(chēng)及其對(duì)應(yīng)的功能連起來(lái)。
1 胚盤(pán) 供胚胎發(fā)育用的養(yǎng)料
2 卵黃
3、 提供胚胎發(fā)育所需的氧氣
3 卵白 保護(hù)的作用
4 卵殼 提供胚胎發(fā)育所需的水分
5 氣室 胚胎發(fā)育的部位
6、什么叫體內(nèi)受精?(參照15頁(yè)知識(shí)鏈)
【問(wèn)題導(dǎo)學(xué)】
1、鳥(niǎo)的生殖發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷了幾個(gè)階段?哪三個(gè)階段是鳥(niǎo)類(lèi)必須具備的?所有的鳥(niǎo)都具備這些階段嗎?舉例
2、鳥(niǎo)類(lèi)為什么被譽(yù)為“農(nóng)林衛(wèi)士”?
3、是不是所有的雞蛋都能孵出小雞?為什么?
【典題訓(xùn)練】
1、鳥(niǎo)類(lèi)的胚胎發(fā)育部位是( )
A.胎盤(pán) B.子宮 C.卵黃 D.胚盤(pán)
2、未受精的雞蛋是一個(gè)卵細(xì)胞,細(xì)胞膜位于( )
A.卵殼 B.
4、卵殼膜 C.卵白 D.卵黃膜
3、交配后的母雞產(chǎn)下的蛋實(shí)際上應(yīng)該是( )
A.細(xì)胞 B.受精卵 C.多細(xì)胞的胚胎 D.卵黃
4、家鴿的胚胎發(fā)育部位是( )
A、胚盤(pán) B、卵黃 C、卵黃膜 D、卵白
5、無(wú)論鳥(niǎo)的生殖發(fā)育有何特點(diǎn),在生殖和發(fā)育過(guò)程中,鳥(niǎo)必須具有哪幾種行為?( )
A.求偶、交配、產(chǎn)卵 B. 筑巢、產(chǎn)卵、孵卵
C.產(chǎn)卵、筑巢、育雛 D.筑巢、交配、產(chǎn)卵
【當(dāng)堂檢測(cè)】
6、青蛙被稱(chēng)為兩棲動(dòng)物的原因是( )
A.幼體生活在水中,成體只生活在陸地上
B.在水中生殖,在陸地發(fā)
5、育
C. 幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體生活在陸地上,也能生活在水中,用肺呼吸
D.青蛙既能生活在水中,也能生活在陸地上
7、雌蛙與雄蛙之間抱對(duì)的意義是:( )
A、捉住雌蛙,防止雌蛙逃走
B、培養(yǎng)感情,建立起相對(duì)穩(wěn)定的配偶關(guān)系。
C、雌蛙與雄蛙之間的識(shí)別。
D、雌蛙與雄蛙同時(shí)排出卵細(xì)胞和精子,提高卵細(xì)胞受精的可能性。
8、蝌蚪的呼吸器官是( ?。?
A、鰓 B、肺 C、外鰓,外鰓消失后用內(nèi)鰓 D、肺,皮膚形成后再用皮膚
9.蛙的發(fā)育特點(diǎn)是:( )
A完全變態(tài)發(fā)育 B變態(tài)發(fā)育 C不完全變態(tài)發(fā)育 D不變態(tài)
【作 業(yè)】
【板書(shū)設(shè)計(jì)】
【知識(shí)與方法的建構(gòu)】
【教師學(xué)生反思小結(jié)】