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北師大版七年級上冊生物 1.1.1形形色色的生物 同步測試題

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北師大版七年級上冊生物 1.1.1形形色色的生物 同步測試題

北師大版七年級上冊生物 1.1.1形形色色的生物 同步測試題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . “夏日白洋淀,葦搖荷田田,魚肥蝦潛底,鴨戲水草間?!卑籽蟮砹己玫纳鷳B(tài)環(huán)境對調(diào)節(jié)雄安新區(qū)的氣候起著重要作用。下列關(guān)于白洋淀生態(tài)系統(tǒng)的描述正確的是( )A蝦魚鴨可表示一條食物鏈B蓮、水草和蝦是生產(chǎn)者C蘆葦和水草是共生關(guān)系D該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于太陽光2 . 在生態(tài)系統(tǒng)中,下列各組生物屬于生產(chǎn)者的是( )A光合細菌、酵母菌B光合細菌、硝化細菌C乳酸菌、酵母菌D硝化細菌、乳酸菌3 . 生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)與各種生物的哪些活動有關(guān)( )光合作用呼吸作用蒸騰作用微生物的分解作用ABCD4 . “春種一粒粟,秋收萬顆子。”該詩句說明生物具有( )特征。A生物的生活需要營養(yǎng)B生物能對外界的刺激做出反應C生物具有遺傳和變異的特性D生物能生長和繁殖5 . 生物能夠?qū)碜原h(huán)境中的各種刺激作出一定的反應,下列實例中體現(xiàn)這種反應特征的是( )A鯨浮出水面噴出霧狀水柱B有些植物一年四季都會落葉C雞發(fā)現(xiàn)上空的老鷹時,迅速躲藏D植物在陽光下進行光合作用制造有機物6 . 圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成一條食物鏈的四種生物所含有機物的數(shù)量關(guān)系。下列分析正確的是A圖甲所示生物可構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)B圖乙中,a、b、c、d構(gòu)成了一條食物鏈,如果某有毒物質(zhì)通過此食物鏈不斷積累,則體內(nèi)有毒物質(zhì)數(shù)量最多的是bC圖甲中的脊椎動物所屬的類群最高等的是鷹D圖乙中若d滅絕了,則c的數(shù)量會長期持續(xù)增加7 . 含羞草的葉子被碰后會合攏,說明生物具有( )A呼吸B對外界刺激做出反應C繁殖能力D生長現(xiàn)象8 . 下列關(guān)于生物和生物圈的敘述,錯誤的是( )A生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)B生物既受環(huán)境的影響,也能影響環(huán)境C一片森林及森林中的所有植物可以看作一個生態(tài)系統(tǒng)D“一母生九子,連母十個樣”這句話描述了生物的遺傳現(xiàn)象9 . 以松杉為主的植被類型是( )A熱帶雨林B常綠闊葉林C落葉闊葉林D針葉林10 . 下列能造成生物多樣性銳減的是:( )A森林大面積減少B生活污水排入水體C亂砍濫伐,亂捕濫殺D以上三項都是二、填空題11 . 生物的特征有哪些?(如生物的生活需要營養(yǎng))12 . 一般來說,生態(tài)系統(tǒng)中生物的_和_越多,自動調(diào)節(jié)能力越強。三、連線題13 . 配對14 . 四、綜合題15 . 如圖是草履蟲結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題(1)在觀察草履蟲的實驗中,用來觀察的液滴應取自培養(yǎng)液的_,因為_(2)圖中的結(jié)構(gòu)7_具有運動作用,具有呼吸作用的是5_(3)食物由2_進入體內(nèi),形成食物泡,不能消化的食物殘渣通過6_排出體外16 . 下列現(xiàn)象體現(xiàn)生物的什么共同特征?(1)爸媽生下了我:(2)爸媽是雙眼皮,而我是單眼皮:。(3)聽到上課鈴聲,我和同學走進教室:。(4)我們每天都要吃飯:。第 6 頁 共 6 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空題1、2、三、連線題1、2、四、綜合題1、2、

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