第十二課 花季中的男孩女孩 同步測試（七下）

第十二課 花季中的男孩女孩 同步測試 班級 姓名 測試時(shí)間：45分鐘 滿分：100分花季中的我們天真爛漫、熱情奔放，你是否也對友誼有著熱切的期望，你能處理好與異性同學(xué)的關(guān)系嗎？一、沙里淘金：（每小題5分，總分35分）1、下列男女同學(xué)的交往，表現(xiàn)恰當(dāng)?shù)氖牵?（ ）（）男生、女生外出時(shí)，通過大把大把的話前來顯示瀟灑大方（）學(xué)習(xí)成績力爭在同學(xué)中名列前茅（）外出活動時(shí)，男生主動幫女生拿東西（）男生以“保護(hù)女生”為由出風(fēng)頭打群架A、（1）（2） B、（2）（3） C、（1）（4） D、（3）（4）2、“你希望別人怎樣對待自己，你就應(yīng)該怎樣對待別人”。這句話說明（ ）A、人與人之間交往應(yīng)該互相尊重 B、只有同性同學(xué)之間才講尊重C、別人應(yīng)該好好對待自己 D、誰對我不好，我也對他不好3、男女同學(xué)之間的正常交往，有益于我們的身心健康。因此，我們與異性交往中應(yīng)該： （ ）、扭扭捏捏 B、大方得體 C、親密無間 D、劃清界限4、七年級一班的李英對本班的一個(gè)男同學(xué)特別好，幫他記作業(yè)，單獨(dú)陪他聊天，并經(jīng)常主動邀其結(jié)伴回家，引起其他同學(xué)的指指點(diǎn)點(diǎn)，你認(rèn)為李英的這種做法（ ）A、有利于學(xué)習(xí)異性同學(xué)的長處，值得提倡 B、違反了男女同學(xué)交往的“適度”原則，應(yīng)注意把握分寸 C、不管其他同學(xué)的看法，我行我素 D、是違反道德的行為，應(yīng)斷絕與這位男同學(xué)的交往5、下列關(guān)于男女同學(xué)的交往，你不贊成的觀點(diǎn)是：（ ）（1）真正的友誼是不分性別的 （2）與異性交往會分散精力，影響學(xué)習(xí)（3）與異性交往沒什么好處 （4）與異性交往是少數(shù)學(xué)生的行為A、（1）（3） B、（2）（3）C、（1）（2）（3）（4） D、（2）（3）（4）6、男女同學(xué)的交往（ ）A、 應(yīng)當(dāng)給予限制，不能交往 B、可以向同性朋友一樣無所顧忌C、 交往可以，但畢竟有別，不可能建立起友誼 D、是很正常的事，不應(yīng)人為地隔絕，應(yīng)當(dāng)以恰當(dāng)?shù)姆绞浇煌?、男女同學(xué)生活在同一個(gè)集體中。必然要進(jìn)行交往。男女同學(xué)的正常交往 （ ）（1）有利有集體建設(shè) （2）有利于擴(kuò)大交往范圍，發(fā)展同學(xué)之間的友情 （3）有利于同學(xué)的共同進(jìn)步 （4）也會影響學(xué)習(xí)，不利于學(xué)業(yè)成績的提高A、（1）（2）B、（1）（2）(3) C、（1）（2）（4） D、（1）(2)(3)（4）二、我評析（12分）8、學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，與異性交往會分散精力，影響學(xué)習(xí)成績。三、知心姐姐熱線：（53分）9、王芳和鄭雷是同班同學(xué)，又是鄰居，因此，他倆一起上學(xué)，一起回家，鄭雷還經(jīng)常到王芳家做作業(yè)，并且在課外活動時(shí)間經(jīng)常在一起打乒乓球。時(shí)間一長，同學(xué)們都說他們“好上了”，而他們覺得很委屈。他們遇到了什么煩惱？你能幫他們提出擺脫煩惱的建議嗎？（15分）10、一女生生病沒來上學(xué)，晚上一名男生打電話告訴她作業(yè)并順便詢問了病情，而女生的母親接了電話后嚴(yán)厲的批評了她，不許她與男生交往。假如你也遇到類似的情景，你將如何做？（18分）11、青青是班里的班長，各方面都較優(yōu)秀，是班里同學(xué)公認(rèn)的“班花”。有一天，當(dāng)她翻開課本時(shí)發(fā)現(xiàn)有一封信，是一名男生寫的，在信中寫到：你給我留下了深刻的印象，你熱情大方、樂于助人，你那雙會說話的眼睛常使我心神不定，中午放學(xué)后請?jiān)谛ｉT口等我，咱們出去聊聊好嗎？她會怎么做，結(jié)果如何？（請序?qū)懴挛模?0分）一、沙里淘金 1、B 2、A 3、B 4、B 5、D 6、D 7、B二、8、學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，是正確的。但認(rèn)為與異性交往會分散精力，影響學(xué)習(xí)成績是錯(cuò)誤的。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，每個(gè)人思考問題的方式、學(xué)習(xí)方法、動手能力等都存在一定的差異，各有自己的優(yōu)勢和不足，男女同學(xué)在一起交流、學(xué)習(xí)可以取長補(bǔ)短，提高學(xué)習(xí)效率。但要注意交往的原則，否則會影響學(xué)習(xí)。所以這種觀點(diǎn)是片面的。9、他們的交往引起了其他同學(xué)的誤會，要擺脫這種煩惱我們可以通過廣泛交往，和大多數(shù)同學(xué)建立友誼，和其他同學(xué)一塊活動，避免只和某一位同學(xué)交往，在交往的過程中做到自然、適度，尊重、真誠，這樣才不會引起大家的誤會，才不會給自己帶來煩惱。10、如果我遇到這種情況，我會向媽媽解釋，使媽媽消除對異性交往不科學(xué)的看法。男女同學(xué)交往，即有利于集體建設(shè)，又有利于擴(kuò)大交往范圍，增進(jìn)對異性的了解，發(fā)展同學(xué)間的友情。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，每個(gè)人思考問題的方式、學(xué)習(xí)方法、動手能力等都存在一定的差異，各有自己的優(yōu)勢和不足，男女同學(xué)在一起交流、學(xué)習(xí)可以取長補(bǔ)短，提高學(xué)習(xí)效率；并且互相影響、互相促進(jìn)，從各方面完善自己，促進(jìn)個(gè)性的全面發(fā)展。11、此題為開放型試題，只要言之有理即可得分。她給那位男生寫了回信，在信中談到我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，如果我們能和全班同學(xué)都成為好朋友不是更好嗎？我們要擴(kuò)大自己的交往圈，這樣的結(jié)果是他們成了普通的好朋友。她接受了那位同學(xué)，從此倆人不參與集體活動，陷入感情的漩渦不能自拔，結(jié)果影響了學(xué)習(xí)成績，影響了其他同學(xué)對他們的態(tài)度。