第四章多彩的光 練習

第四章 多彩的光 第一節(jié)光的傳播單元練習快樂自主研學一、選擇題：1、下列不屬于光源的是（ ）A、太陽 B、月亮 C、螢火蟲 D、電燈2、下列例子不能用光的直線傳播來解釋的是（ ）A、日食和月食 B、影子的形成C、在開鑿大山隧道時，工程師用激光引導掘進方向D、發(fā)生雷電時，先看到閃電后聽到雷聲3、下列說法正確的是（ ）A、光在透明介質中沿直線傳播 B、光在空氣中的傳播速度是3×108m/sC、影子的形成說明光在均勻介質中沿直線傳播 D、以上說法都正確4、陽光透過密密的樹葉在地面上形成一個個圓形的“光斑”是（ ）A、樹葉的影子 B、太陽的像 C、太陽的影子 D、樹葉間的空隙的像5、從地球想月球發(fā)射一束激光信號，經(jīng)過月球返回地球共需2.56S，那么月球到地球的距離是（ ）A、3.84×108Km B、3.84×105Km C、7.68×105Km D、7.68×108Km二、填空題：6、夜晚某同學在放學回家的途中，從一路燈下遠離時，他看到自己的影子的長度變，這種現(xiàn)象可以用光的來解釋、如圖所示的是某地區(qū)出現(xiàn)的“日全食”現(xiàn)象的原因，其中B表示的是_的位置(選填“地球”或“月亮”)8、光從太陽到地球需要8min，則太陽與地球之間的距離是_Km。9、光年是_的單位,1光年等于_。10、古代時，由于無法解釋日食的形成原因，人們迷信地認為日食是一種兇兆。現(xiàn)在我們可以用光的_來解釋日食的原因.如圖所示,有乒乓球、足球和瓦樹較大的白熾燈。請你用這三種物品代表相應的星球，設計出觀察日食成因的實驗，并根據(jù)三個星球的排列位置，按示例，把答案填寫在橫線上。三、實驗題：11、請你設計出一個在雷雨天里能測出發(fā)生雷電的地方離你有多遠的實驗。要求寫出實驗器材和實驗的方法。實踐與探索12、觀察自己早、中、晚時在太陽底下的影子是否一樣？通過作圖解釋你觀察到現(xiàn)象的原因。13、“坐井觀天，所見甚微”，請用圖描出其中的道理。生活拓展14、夜晚抬頭望天空，所看到的恒星是它的實際位置嗎？第一節(jié)參考答案：1、B； 2、D； 3、C； 4、B； 5、B； 6、長，直線傳播； 7、月亮； 8、1.44X108；9、長度，9.4608 X1015m； 10、光的直線傳播，乒乓球，月亮，足球，地球； 11、略； 12、略； 13、略； 14、略第二節(jié)光的反射單元練習快樂自主研學一、選擇題：1、下列各成語所反映的情景中，能說明光的反射的是（ ）A、鏡花水月 B、坐井觀天 C、海市蜃樓 D、立竿見影2、要使眼睛看清一個物體，下面說法錯誤的是（ ）A、這物體不一定是光源 B、物體和眼睛在同一直線上C、物體肯定有光線進入眼睛 D、無論在什么情況下都能看到3、有只鳥在平靜的湖面上飛翔，有時我們看到好像鳥在水中游，有時能看到鳥的陰影在水面上移動，則下列說法正確的是（ ）A 、前者是由于光沿直線傳播形成的，后者是由于光的反射形成的B、前者光線較強，后者光線較弱，兩者原理相同C、前者是鳥的像，后者是鳥的影 D、前者是鳥的影，后者是鳥的像4、要時反射光線和入射光線之間夾角是90，入射角為（ ）A、0 B、45 C、90 D、1355、一個人站在平面鏡前面，當走近鏡子時，則（ ）A、他的像變大，像與人的距離變大 B、像的大小不變，像與人的距離變大 C、像變大，像離人的距離變小 D、像的大小不變，像離人的距離變小6、從平面鏡中看到一只掛鐘的指針位置如圖所示，該鐘的實際時間是（ ）A、7時25分 B、6時35分C、5時25分 D、4時35分二、填空題：7、一條光線垂直入射到平面鏡上，入射角是_度,經(jīng)反射后光線的傳播方向改變了_度。8、池中水的深度是2.5m，月球到水面的的距離上3.8×105Km，月球在水池中的像到水面的距離是_m。9、一個人站在平面鏡前面，鏡中的像離他0.5m，當他后退0.5m，鏡中的像離他_m。三、做圖題：10、完成下面的光路圖，畫出入射或反射光線，并標出入射或反射角。11、畫出下面的物體通過平面鏡后所成的像。探索與實踐12、黑板“反光”時，為什么看不清字？這樣才能使黑板不反光？13、畫出下圖的平面鏡的位置。生活拓展14、雨后的夜晚，路上有些積水，甲、乙兩同學在較暗的月光下，甲同學迎著月光走，乙同學背著月光走，甲同學看的現(xiàn)象是水面比路面亮，乙同學看到的現(xiàn)象是怎樣的呢？請你對上面的現(xiàn)象進行解釋。15、有一種設計巧妙的自行車尾燈，車身并不發(fā)光，但當來自自行車后面的汽車燈光以任何方向射向“尾燈”時，它都能將光線“反向射回”，明亮耀眼，其結構如圖所示，是一些相互垂直的小平面鏡組成的，請回答為什么能產生這樣的“反向射回”的效果（間述理由，畫出反向射回的光路）第二節(jié)參考答案：1、A； 2、C； 3、C； 4、B； 5、D； 6、D； 7、0，180； 8、3.8X108； 9、1.5； 10、略； 11、略； 12、略； 13、略； 14、略；15、略第三節(jié)光的折射單元練習快樂自主研學一、選擇題：1、漁民發(fā)現(xiàn)水中P點有一條大魚，現(xiàn)在他要用魚叉將魚叉中，則（ ）A、對準P點叉 B、對著P點上方叉C、對準P點下方叉 D、以上叉法都錯2、一束光線由空氣斜射入水中，當入射角逐漸增大時，折射角的大小將（ ）A、不變 B、逐漸減小C、逐漸增大，但總小于入射角 D、逐漸增大，可能大于入射角3、下列各個光路圖中，能反映光從水斜射如空氣中的是（ ）4、下列現(xiàn)象屬于光的折射現(xiàn)象的是（ ）A、海市蜃樓 B、影子 C、水中的倒影 D、小孔成像第6題5、觀察水邊風景照片，總會發(fā)現(xiàn)倒影部分比景物本身要暗一些，這是由于（ ）A、 入射水面的光線有一部分折射入水中 B、眼睛的一種習慣性感覺C、光線被反射掉一部分 D、沖洗照片質量有問題6、如圖所示，從玻璃杯底部的A處發(fā)出一束光，在杯壁B處形成一光斑，當逐漸往杯中加水時，則光斑（ ）A、 可能移向B的上方B、 可能移向B的下方直到杯底C、 在B處不動D、 可能先移向B的下方，再慢慢向上移停B處第7題二、填空題：7、如圖所示，入射光線是_，反射光線是_，折射光線是_，入射角等于_，反射角等于_，折射角等于_。8、站在平靜的湖邊，既可以看到水映出藍天白云，也可以看到水中的魚。前者是由于_形成的,后者是由于_形成的。9、當光線從空氣垂直入射到水面時，入射角_，折射角_。三、作圖題：10、光從空氣斜射入水中，畫出光路圖。11、光從空氣射入玻璃中再射出，請完成光路圖第10題第11題探索與實踐12、如圖所示，圖中有兩架飛機，其中一架是實際飛機所在位置，另一架是從潛水艇上觀察到該飛機的像，請用作圖法指出A、B 兩架飛機中，哪架飛機是實際飛機，哪一架是它的像。生活拓展13、如上圖所示，發(fā)光點S發(fā)出一束光投射到水面上，其中一條光線反射后經(jīng)過A點，請畫出入射光線和大致的折射光線。第三節(jié)參考答案：1、C； 2、C； 3、C； 4、A； 5、A； 6、D； 7、OA，OB，OC，45，45，60； 8、光的反射，光的折射； 9、0，0； 10、略； 11、略； 12、略； 13、略。第四節(jié)光的色散單元練習快樂自主研學一、選擇題：1、雨后的天空，有時會出現(xiàn)美麗的彩虹，關于“彩虹”下列說法錯誤的是（ ）A、是光的折射現(xiàn)象 B、是光的色散現(xiàn)象C、是光的反射現(xiàn)象 D、是由于空氣中懸浮有大量的小水珠而形成的2、商場里的花布的圖案是有無數(shù)種的顏色拼排而成，各種顏色均是由三種原顏料調和而成，這三種原顏料的顏色是（ ）A、紅 橙 黃 B、紅 綠 藍 C、黃 紅 藍 D、紅 白 藍3、下面是色光的混合，混合后的顏色正確的是（ ）A、紅色和綠色混合，得到靛色 B、藍色和紅色混合，得到黃色C、綠色和黃色混合，得到橙色 D、黑色、綠色和蘭色混合，得到白色二、填空題：4、太陽光通過一個三棱鏡后，分解成各種顏色的光，在白光屏上形成一條彩色的光帶，光帶上色光的排列依次為_、_、_、_、_、_、_七種顏色的光。5、顏料的“三原色”是指_、_、_。6、“三基色”是指_、_、_。探索與實踐7、園藝家為何失敗一個愛園藝的人，發(fā)現(xiàn)植物葉子多數(shù)呈綠色，可能是植物喜愛綠色光的緣故，于是他將溫室的房頂和四周都安裝綠色玻璃，只讓陽光中的綠色噶照射植物。他認為這樣必將使植物生長更快，產量更高，可是園藝家失敗了。因為不透明體的顏色是由它反射的色光決定的，葉子呈綠色，說明植物反射的是綠光，也就說明綠光正是植物不喜歡的，只給植物照綠光，植物就會缺少所需的其他色光而生長慢，甚至枯萎。（1） 不透明體的顏色由什么決定？（2） 紅花會反射什么顏色的光？（3） 太陽光照在樹葉上，我們?yōu)槭裁纯吹饺~子是綠色的？生活拓展8、黑色花為什么很少見？我們生活在姹紫嫣紅、色彩繽紛的花的世界中，但是我們看到的黑色花卻很少。植物學家對4千多種花的顏色進行了統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)只有8種黑色花，而且還不是純正的黑色，只是偏紫色而已。為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？原來花的顏色與太陽光及花瓣反射、吸收光有光，太陽光由7種色光組成。光的顏色不同，其熱效應也不同。有色不透明物體反射與他相同的光，吸收與它顏色不相同的光，黑色物體吸收各種顏色的光?；ò瓯容^柔嫩，為了生存，避免受高溫傷害，它們吸收熱效應較弱的光，而反射熱效應較強的光。這就是我們看到紅、橙、黃色花多，而藍、紫色花少的原因。若吸收7種色光，受高溫傷害就更大，花也更難生存，所以黑花很少。（1）紅花反射什么顏色的光，吸收什么顏色的光？（2）材料中提到“光顏色不同，熱效應也不同”，請你比較紅色光與蘭色光的熱效應強弱。（3）材料中沒有提到白花，請你推斷白花反射、吸收色光的情況。第四節(jié) 參考答案：1、C； 2、C； 3、C； 4、紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫； 5、紅、黃、藍； 6、紅、綠、藍； 7、略； 8略第五節(jié)科學探究：凸透鏡成像單元練習快樂自主研學一、選擇題：1、凸透鏡對光線具有的作用是（ ）A、光通過凸透鏡成平行光 B、對平行于主光軸的光線才有會聚作用C、對任何一個光束都有會聚作用 D、對成像的光束都有會聚作用2、凸透鏡的焦距是10CM，把點燃的蠟燭放在距凸透鏡15CM處，則蠟燭通過凸透鏡成的像是（ ）A、倒立、縮小的實像 B、正立、縮小的實像C、倒立、放大的實像 D、正立、放大的虛像3、當一個物體從離凸透鏡一倍焦距處沿主光軸移到離凸透鏡四倍焦距外，那么像（ ）A、逐漸增大 B、逐漸減小 C、先增大后減小 D、先減小后增大4、小軍拿著一個直徑比較大的放大鏡，伸長手臂觀看遠處的物體，可以看到物體的像，下列說法正確的是（ ）A、觀察到的一定是正立的像 B、觀察到的一定是虛像C、觀察到的一定是放大的像 D、觀察到的一定是倒立的像5、物體通過凸透鏡所成的像無法在光屏上顯示的像是（ ）A、正立的像 B、倒立的像 C、放大的像 D、縮小的像6、在焦距為30CM的凸透鏡前100cm處，一支蠟燭以10Cm/s的速度向凸透鏡走近蠟燭運動5s，則蠟燭最后成的像是（ ）A、倒立、放大的實像 B、倒立、縮小的實像C、正立、放大的虛像 D、正立、縮小的虛像二、填空題：7、通過水滴看書上的字，字是_的(填“縮小”或“放大”)，此時水相當于_鏡。8、在研究凸透鏡成像的實驗中，直線上A、B、C三點分別用于放置器材，如圖所示，其中B點應該放_(選填“光屏”、“凸透鏡”或“蠟燭”)，要在光屏上得到清晰的倒立、縮小的像，應該把蠟燭放在離凸透鏡_焦距的地方。9、在研究凸透鏡成像的是實驗中：（1）在光具座上依次擺放好蠟燭、凸透鏡、光屏，當點燃蠟燭后無論怎么調整它們之間的距離，都不能在光屏上得到清晰的像，原因是_.(2)經(jīng)過調整后,光屏上已經(jīng)成一清晰縮小的像,要在光屏上成放大清晰的像,則蠟燭到凸透鏡的距離應該_（填“增大”“減小”或“不變”）（3）要想成放大的虛像，蠟燭到凸透鏡的距離應_,生活中的_鏡就是利用這一成像特點的應用。三、做圖題：10、根據(jù)入射光線和折射光線在右圖中畫出適當?shù)耐哥R。11、如下圖所示，畫出經(jīng)過凸透鏡折射后的兩條光線。探索與實踐12、小林爸爸在他生日時買了幾個凸透鏡給他，那是三個大小、形狀完全相同的凸透鏡，分別由玻璃、水晶、塑料制成的，現(xiàn)小林想要探索“大小、形狀相同的凸透鏡的焦距與制作材料是否有關”，請你幫他設計這次探索的全過程，完成如下工作：（1） 這次探索所需要的材料有哪些？（2） 請設計一個探索的步驟（3） 請設計實驗現(xiàn)象或數(shù)據(jù)記錄表格（4） 在探索過程中，你運用了哪一種主要的科學方法？生活拓展13、有一副眼鏡，如何知道它是凸透鏡還是凹透鏡？如果知道了是凸透鏡，那又如何測量出它的焦距？14、小明的老師在使用投影儀時，細心的小明發(fā)現(xiàn)，當老師站在銀幕前時，銀幕上出現(xiàn)了老師的身影，而在投影儀的鏡頭上附著的幾個黑點，銀幕上卻沒有出現(xiàn)，你知道這是為什么嗎？請發(fā)表你對此現(xiàn)象的見解。第五節(jié) 參考答案：1、C； 2、C； 3、B； 4、B； 5、A； 6、A； 7、放大，放大鏡； 8、凸透鏡，大于2倍焦距； 9、三者的中心不在同一高度，減小，小于1倍焦距，放大鏡； 10、凹透鏡，凸透鏡，凹透鏡；11、略； 12、略； 13、略； 14、略；第六節(jié)眼睛與視力矯正單元練習快樂自主研學一、選擇題：1、人眼看物體和凸透鏡成像的原理是一樣的，關于人眼的成像情況，下列說法正確的是（ ）A、成倒立、放大的實像 B、成正立、縮小的實像C、成倒立、縮小的實像 D、成正立放大的虛像2、正常人的眼睛能將物體的像始終成在視網(wǎng)膜上，從而看清遠處或近處的物體，這是由于（ ）A、 不斷改變物距，使像成在視網(wǎng)膜上B、 不斷改變晶狀體的凸起程度，使像成在視網(wǎng)膜上C、 不斷改變像距，使像成在視網(wǎng)膜上D、 以上說法均不正確3、有些老年人在看書或看報時，需帶上老花鏡，而他們看較遠處的物體時卻要將老花鏡摘下來，這是因為（ ）A、不習慣 B、為了愛護眼睛 C、遠處景物通過老花鏡更看不清 D、以上說法都不對4、不正確用眼等原因都會導致患上近視眼，有近視眼的人大多數(shù)是采用戴近視眼鏡進行矯正，現(xiàn)取一塊近視眼鏡片研究，下列說法不正確的是（ ）A、鏡片的中央比邊緣薄 B、對光有發(fā)散作用C、對光線具有會聚作用 D、是一塊凹透鏡二、填空題：5、老年人所戴的“老花鏡”的鏡片是_，青少年所戴的“近視鏡”的鏡片是_。6、如果經(jīng)過調節(jié)晶狀體后，遠處景物的像仍不能落在視網(wǎng)膜上，而位于視網(wǎng)膜前，那就是_眼，應配戴_鏡。7、來自遠方物體的光，經(jīng)眼球折射后成像情況如圖所示，根據(jù)光路圖，這個人可配戴裝_鏡的眼鏡加以矯正.探索與實踐8、不準用手摸鏡片，如何分辨老花鏡和近視鏡？生活拓展9、老花鏡的度數(shù)等于它的焦距（以m為單位）的倒數(shù)乘以100。請找一副老花鏡，設計測量出該鏡度數(shù)的最簡單方法。（要求寫出測量步驟，用測量值及相關數(shù)據(jù)寫 出老花鏡度數(shù)的表達式）。第四章第六節(jié)參考答案：1、A； 2、B； 3、C； 4、C；5、凸透鏡，凹透鏡； 6、近視眼，凹透鏡； 7、凸透鏡； 8、略； 9、略第七節(jié)神奇的“眼睛”單元練習一、選擇題：1、要觀察月亮表面的面貌，可選用（ ）A、發(fā)電機 B、顯微鏡 C、望遠鏡 D、都可以2、市場上出售的一種“人參”酒，在酒瓶中浸一支人參，你看到浸沒在瓶中的人參實際上是（ ）A、實物 B、等大的人參實像 C、放大的人參實像 D、放大的人參虛像3、小明同學為小剛同學拍了張全身照，接著小剛還要再拍張半身照，則下列做法正確的是（ ）A、小明離小剛距離再近一些 B、小明離小剛的距離再遠一些C、兩者間的距離不要變 D、以上說法都不行4、用照相機給一個小工藝品拍照時，小工藝品距離照相機40cm，所得到的像是縮小、倒立的，則該照相機的鏡頭焦距可能是（ ）A、20cm B、10cm C、28cm D、40cm5、某初三畢業(yè)班照集體照時，發(fā)現(xiàn)有些同學沒有進入鏡頭，為了使全體同學都進入鏡頭，應采?。?）A、人不動，照相機離人遠一些，鏡頭往里縮一些B、人不動，照相機離人近一些，鏡頭往里縮一些C、人不動，照相機離人近一些，鏡頭往前伸一些D、照相機很鏡頭不動，人站近一些6、 放映幻燈時，要使銀幕上出現(xiàn)放大的“F”字母，那么幻燈片正確的放法應該選擇（ ）A、 B、 C、 D、二、填空題：7、要觀察細胞等人眼無法看見的物體應選用_鏡;要觀察遙遠的物體應選用_鏡;紡織工人在檢查紡織品的布紋是否有缺陷時,應選用_。8、清晨，草地或樹葉上的露珠下面的葉脈看起來比較大，這是露珠產生_鏡功能的結果,形成_像。9、常用的體溫計的刻度為三棱體，橫截面如圖所示，其正面是呈弧形，這樣就可以看清體溫計內極細的水銀柱，以便讀數(shù)。這是因為弧形玻璃的作用相當于_,使我們能看到水銀柱放大后的_。10、顯微鏡是光使微小物體通過物鏡生成_放大的_像,然后再通過目鏡成放大的_像。11、取一個玩具望遠鏡，先將目鏡放在眼睛前面觀察前面的景物，然后將望遠鏡掉個頭，將物鏡放在眼睛前面觀察前面的物體，你兩次觀察到的景物是否相同？為什么？12、孔子東游，見兩小兒辯斗，問其故。一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也?！币粌阂匀粘踹h，而日中時近也。一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為艱難者熱而遠者涼乎？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為你多知乎！”閱讀理解上文，完成下面的問題。(1)兩小兒在爭辯中，用到了物理學中_部分的知識。(2)他們探索自然現(xiàn)象時采用的方法是_;(3)他們在探索自然現(xiàn)象時采用的態(tài)度是_.(4)他們在爭辯時,各執(zhí)己見,不接納對方的觀點,表現(xiàn)了他們_.(5)他們對孔子的議論說明兩小兒_.第七節(jié) 參考答案：1、C； 2、D； 3、A； 4、B； 5、A； 6、D； 7、顯微鏡，望遠鏡，放大鏡；8、放大鏡，正立放大的虛像； 9、放大鏡，虛像 10、略； 11、略； 12、略第四章 綜合練習訓練與回顧一、選擇題1、一束光線射在平面鏡上，與鏡面的夾角為30度則反射光線跟入射光線的夾角為（ ）A、60O B、90O C、120O D、150O2、一個人站在平面鏡前當他遠離平面鏡時（ ）A、像變小，像和人的距離也變小 B、像變小，像和人的距離變大C、像大小不變，像和人的距離不變 C、像大小不變，像和人的距離變大3、黑夜里，在桌面的白紙上放一塊小平面鏡，讓手電筒正對平面鏡照射，從側面看去，白紙被照亮，而平面鏡卻比較暗，這是因為（ ）A、平面鏡發(fā)生了鏡面反射而白紙發(fā)生了漫反射 B、平面鏡和白紙都發(fā)生了鏡面反射C、平面鏡發(fā)生了漫反射而白紙發(fā)生了鏡面反射 D、平面鏡和白紙都發(fā)生了漫反射4、老奶奶用放大鏡看報紙說，為了看到更大的清晰的像，應（ ）A、報紙和眼睛不動，放大鏡離報紙近一些 B、報紙和眼睛不動，放大鏡離報紙遠一些C、報紙和放大鏡不動，眼睛里報紙近一些 D、報紙與放大鏡不動，眼睛離報紙遠一些5、拍照時，為了使照片上的人像拍攝得大一些，應采取的方法是（ ）A、 照相機鏡頭離熱遠一些，調節(jié)鏡頭與照相底片遠一些B、 照相機鏡頭離人遠一些，調節(jié)鏡頭與照相底片近一些C、 照相機鏡頭離人近一些，調節(jié)鏡頭與照相底片遠一些D、 照相機鏡頭離人近一些，調解鏡頭與照相底片近一些6、在光具座上做凸透鏡成像的實驗，已知凸透鏡的焦距為10cm，當在光屏上看到放大的清晰的像時，那么物體離凸透鏡的距離可能是（ ）A、8cm B、10cm C、18cm D、25Cm二、填空題：7、我們從教室的各個方向都能看到黑板上的字，這是光的_現(xiàn)象；而學習或工作用的臺燈上有一個燈罩，如圖所示，其作用是利用光的_,將光線盡量集中照射到需要照射的地方，因此燈罩內表面應盡量_。8、人站在豎直掛著的平面鏡前，以1m/s的速度靠近平面鏡，則像相對于人的速度是_m/s.9、雨后的彩虹是光的_現(xiàn)象;河水中的云彩是光的_現(xiàn)象;看到水中游動的魚是光的_現(xiàn)象;樹葉下的光斑是光的_現(xiàn)象。10、電視屏幕的三基色是_、 _、 _。11、正常人的眼睛觀察25cm處的物體時最清晰，眼睛也不容易疲勞。若要使像成在距離眼睛25cm處，眼睛與平面鏡的距離應該為_cm。只是利用平面鏡所成的像_的特點。12、一束光線與平面鏡的夾角為60O，那么反射角為_，光線經(jīng)過平面鏡反射后，傳播方向改變了_。三、做圖題：13、畫出圖12入射光線的的反射光線，并標出反射角度。14、畫出圖13入射光線對應的折射光線的大致方向。15、確定圖14中物體AB的像的位置。16、請在圖15的方框中填入適當?shù)耐哥R。四、簡述題：17、小明想為爺爺買一副老花鏡，約了幾位朋友到眼鏡店去選購。他看中一副款式新穎的眼鏡，但不知道是老花鏡還是近視鏡，請你為小明想一種既不損傷鏡片又能較快作出正確判斷的方法，并簡要說明你的理由。18、沒有放大鏡，你能用其他物體幫助你看清螞蟻般大小的小字嗎？請說說你的方法。五、實驗探究題：19、在研究凸透鏡成像的實驗中，先調整凸透鏡、光屏，使他們的中心與燭焰的中心大致在_，成像時，眼睛注意觀察_直到最清晰為止,如下圖所示.(1) 把蠟燭放在_點,光屏上像最小(2) 把蠟燭放在_點,光屏上像最大.(3) 把蠟燭放在_點,光屏上不成像.20、物體對光的反射分為鏡面反射和漫反射兩種。小強想：“如果只有鏡面反射，沒有漫反射，世界會成什么樣子呢？請你幫忙幫他想出兩個可能出現(xiàn)的情景。第四章綜合練習參考答案：1、C； 2、C； 3、A； 4、A； 5、B； 6、C； 7、漫反射，鏡面反射，光滑； 8、2； 9、折射，反射，折射，直線傳播； 10、紅，綠，藍； 11、12.5，與物體到鏡面的距離相等；12、30O，120O； 13、略； 14、略； 15、略； 16、凸透鏡，凹透鏡； 17、略； 18、拿一塊玻璃放在字上，再在玻璃上滴一滴水，透過水滴看書上的字即可； 19、同一高度，光屏上的像，a，b，c； 20、略