人教版歷史與社會九年級上冊同步測試題:第四單元第一課 兩種命運(yùn)的決戰(zhàn)第一框 內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)
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人教版歷史與社會九年級上冊同步測試題:第四單元第一課 兩種命運(yùn)的決戰(zhàn)第一框 內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)
人教版歷史與社會九年級上冊同步測試題:第四單元第一課 兩種命運(yùn)的決戰(zhàn)第一框內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單項選擇題1 . 戰(zhàn)爭的最高境界是制止戰(zhàn)爭、是和平。毛澤東曾稱贊傅作義是“民族的功臣”,“為和平解決各地戰(zhàn)事問題和減輕人民的戰(zhàn)爭痛苦樹立了榜樣”。傅作義作出的貢獻(xiàn)是和平解放A錦州B沈陽C北平D長春2 . 隨著法制的發(fā)展和社會關(guān)系的多樣化,人們在社會生活中遇到的法律問題越來越多,侵權(quán)問題也越來越多。為了保障公民的基本權(quán)利,國家通過法律制裁各種侵權(quán)行為。這體現(xiàn)了國家對公民的權(quán)利的A立法保障B司法保障C憲法保障D民法保障3 . 下列歷史事件,按發(fā)生時間先后順序排列正確的是( )中共七屆二中全會渡江戰(zhàn)役三大戰(zhàn)役重慶談判ABCD4 . 在某次戰(zhàn)役中,中共中央軍委給前線指揮部的電報指出:“現(xiàn)在不是讓敵人退至淮河以南或長江以南的問題,而是第一步殲敵于淮河以北,第二步殲敵于長江以北的問題。”“此戰(zhàn)勝利,不但長江以北局面大定,全國局面亦可基本上解決。”據(jù)此判斷,這一戰(zhàn)役是( )A遼沈戰(zhàn)役B平津戰(zhàn)役C淮海戰(zhàn)役D渡江戰(zhàn)役5 . 周恩來曾說過:“毛主席在世界上最小的司令部里指揮了世界上最大的戰(zhàn)爭?!蔽闹惺÷圆糠值膬?nèi)容應(yīng)是A北伐B土地革命C抗日D人民解放二、非選擇題6 . 閱讀材料,回答問題:(以圖說史)(1)圖1、圖2分別是指發(fā)生在天安門的什么歷史事件?與圖3反映的歷史事件有何聯(lián)系?(用尺理線)(2)小李將兩個“天安門”之間的這段歷史畫了年代尺,請將年代尺里的歷史事件填在表格中。(分類啟思)(3)請從國共兩黨關(guān)系的角度,把ABCD四個歷史事件分成兩組(寫序號即可),并根據(jù)兩組歷史事件給國家和人民帶 來的影響說說你從中獲得了什么啟示。7 . 中國共產(chǎn)黨成立以來,領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行了一場場氣壯山河的斗爭,譜寫了一曲曲可歌可泣的史詩。閱讀材料,回答問題。(以文析史)材料一:剛剛成立了六年的中國共產(chǎn)黨經(jīng)受住了這種考驗中國共產(chǎn)黨和中國人民沒有被嚇倒,被征服,被殺絕他們又繼續(xù)戰(zhàn)斗了。金沖及二十世紀(jì)中國史綱第一卷(1)“他們又繼續(xù)戰(zhàn)斗了”,指的是哪一事件?簡述該事件的歷史地位。(以尺繪史)材料二:中國近現(xiàn)代史中部分歷史階段或節(jié)點(2)中國共產(chǎn)黨在不同時期有不同的任務(wù)。請分別寫出年代尺中A時期的主要任務(wù)。(3)從“星星之火”到“開國大典”毛澤東在這個歷史時期為探索中國道路作出了杰出貢獻(xiàn)請用具體史實加以論證。(以圖釋史)(4)圖1與圖2有何聯(lián)系?根據(jù)國共雙方軍事力量的變化,共產(chǎn)黨在1947年和1948年分別進(jìn)行了怎樣的戰(zhàn)略調(diào)整?第 4 頁 共 4 頁參考答案一、單項選擇題1、2、3、4、5、二、非選擇題1、2、