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七年級(jí)語文下冊(cè)《詩(shī)歌二首》文字素材1 長(zhǎng)春版

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七年級(jí)語文下冊(cè)《詩(shī)歌二首》文字素材1 長(zhǎng)春版

詩(shī)歌二首 文本解讀一、整體感知1.觀滄海東漢建安十二年(207)五月,曹操率軍北征烏桓,七月出盧龍塞,九月勝利回師,途經(jīng)碣石等地,借樂府步出夏門行舊題,寫了這一有名的組詩(shī)(共四章)。詩(shī)中描寫河朔一帶的風(fēng)土景物,抒發(fā)個(gè)人的雄心壯志,反映了詩(shī)人躊躇滿志、叱咤風(fēng)云的英雄氣概。觀滄海龜雖壽分別是組詩(shī)步出夏門行的首章、末章。漢代樂府詩(shī)一般無標(biāo)題,題目觀滄海龜雖壽是后人加的。樂府詩(shī)原來是可以歌唱的,詩(shī)的最后兩句“幸甚至哉,歌以詠志”是合樂時(shí)加上的,是詩(shī)的附文,跟詩(shī)的內(nèi)容沒有聯(lián)系。觀滄海歷來被人們推為中國(guó)山水詩(shī)的創(chuàng)始之作。明人鐘惺在古詩(shī)歸中說“觀滄海直寫其胸中眼中,一段籠蓋吞吐氣象”,道出了此詩(shī)的特點(diǎn)。詩(shī)人通過對(duì)大海吞吐日月星辰那種壯麗景色的描寫,抒發(fā)了他統(tǒng)一河山的雄心壯志。沈德潛說曹操詩(shī)“時(shí)露霸氣”,這“霸氣”,正是曹操志在統(tǒng)一的襟懷;這“霸氣”,也正是曹詩(shī)不同于其他詩(shī)作之所在。你看:海水動(dòng)蕩,山島矗立;樹木蔥蘢,百草蒼翠。詩(shī)人眼中的山河顯得何等雄渾,何等有生命活力!在蕭瑟的秋風(fēng)中,洪波涌躍,一浪高似一浪。這又是何等頑強(qiáng)的進(jìn)取精神!“日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里?!边@四句更是氣象壯闊,想象宏奇。誠(chéng)如沈德潛所說:“有吞吐宇宙氣象。”詩(shī)的正文可分三層:第一層(開頭兩句)交代觀海的地點(diǎn)。詩(shī)人登上碣石山頂,居高臨海,視野寥廓,大海的壯闊景象盡收眼底。以下十句描寫,由此而來。這是繼承詩(shī)經(jīng)中直陳其事的寫法,顯得很質(zhì)樸。第二層(“水何澹?!敝痢昂椴ㄓ科稹保┟鑼懞K蜕綅u。這一層全是寫實(shí)景,動(dòng)靜結(jié)合。海水蕩漾,是動(dòng)態(tài);山島聳立,是靜態(tài),動(dòng)靜相互映襯。草木,是靜態(tài),次及“洪波”,又回到動(dòng)態(tài),大海的遼闊和威嚴(yán),大海的驚人力量和宏偉氣象躍然紙上??梢韵胂螅鎸?duì)大海的浩瀚,詩(shī)人發(fā)出驚異贊嘆之情,不禁為大海的雄渾浩蕩,波翻浪滾的景象感染。山島的挺拔,直插空際,給人以不可動(dòng)搖之感,山島的靜襯托海水的動(dòng),海水的翻滾營(yíng)造豪邁闊大之勢(shì)。樹木蔥郁,給人以強(qiáng)烈的生氣勃勃的精神感受。詩(shī)人筆下的秋景,有著另一番景致,以一種反常的筆調(diào)寫出了詩(shī)人的不同情趣。可能是以秋天作自比,雖然人老但那進(jìn)取精神卻如那蔥郁之木,始終生機(jī)勃勃,那涌起的洪波,奏著雄壯之音,象征著那種叱咤風(fēng)云,囊括宇宙之凌云斗志永不熄滅。第三層(最后四行)借助奇特的想象來表現(xiàn)大海吞吐日月星辰的氣概,這寫的是虛景,即詩(shī)人的主觀感受,是從兩個(gè)“若”字看出來的。前面的描寫,是從海的平面去觀察的,這四句則聯(lián)系廓落無垠的宇宙,縱意宕開大筆,將大海的氣勢(shì)和威力呈現(xiàn)在讀者面前:茫茫大海與天相接,空蒙渾融;在這雄奇壯麗的大海面前,日、月、星、漢(銀河)都顯得渺小了,它們的運(yùn)行,似乎都由大海自由吐納。詩(shī)人在這里描寫的大海,既是眼前實(shí)景,又融進(jìn)了自己的想象和夸張,展現(xiàn)出一派吞吐宇宙的宏偉氣象,大有“五岳起方寸”的勢(shì)態(tài)。這種“籠蓋吞吐氣象”是詩(shī)人“眼中”景和“胸中”情交融而成的藝術(shù)境界。言為心聲,如果詩(shī)人沒有宏偉的政治抱負(fù),沒有建功立業(yè)的雄心壯志,沒有對(duì)前途充滿信心的樂觀氣度,那是無論如何也寫不出這樣壯麗的詩(shī)境來的。這首詩(shī)的基調(diào)蒼涼慷慨,歷來被視為“建安風(fēng)骨”的代表作。2.龜雖壽龜雖壽一詩(shī),表現(xiàn)曹操的雄心壯志和積極進(jìn)取精神尤為明顯,彰顯了一個(gè)政治家非凡的氣概。正如宋敖陶孫所說:“魏武帝如幽燕老將,氣韻沉雄。”此詩(shī)雖短但全詩(shī)的意象卻是豐富飽滿,聯(lián)想奔涌而至。開始詩(shī)人選用“神龜”“騰蛇”兩個(gè)意象。反用莊子“吾聞楚有神龜,死已三千歲矣”,來說神龜雖長(zhǎng)壽也難免一死。用韓非子的“飛龍乘云,騰蛇游霧,云罷霧霽,而龍蛇與蚓蟻同矣”中的“騰蛇”作比喻,其雖可乘云駕霧,本領(lǐng)大,然而一旦云消霧散,就和蚯蚓、螞蟻一樣灰飛煙滅了。世間任何生物都難免一死。古人常常嘆息時(shí)光易逝,生命苦短,以致傷春悲秋。論語中有云:“子在川上曰:逝者如斯夫!不舍晝夜?!辈懿僖嗍侨绱耍3S懈杏谏亩檀?。在此詩(shī)中,用神龜和騰蛇終會(huì)死去來比喻人生命的有限,每一個(gè)人都逃脫不了死亡的結(jié)局。然而,這樣也正為詩(shī)文提供了另外的一種意蘊(yùn),有了“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)”的言外之意,人不必為人生有限而憂戚傷懷。“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已”這四句詩(shī)是全詩(shī)的高潮與核心所在。對(duì)于“伏櫪”二字,有兩種不同的解釋。一認(rèn)為是“伏臥在馬廄上”;另一說認(rèn)為是“在馬槽上服食”。這兩種說法各有合理之處。然而不管是在馬廄上伏臥,還是在馬槽里服食,詩(shī)中強(qiáng)調(diào)的是馬已老矣。然而,即使到了垂暮之年,它仍然有著日行千里的壯志雄心。這兩句詩(shī)同樣采用比喻的修辭手法,以千里馬比做烈士,暗示詩(shī)人雖然已經(jīng)快要接近花甲之年,卻不甘衰老,不因暮年而消沉,依然渴望建功立業(yè),表達(dá)了他統(tǒng)一革新的壯心至老不衰,大有吞吐宇宙之勢(shì),充分表現(xiàn)了曹操極大的個(gè)人魅力。這四句詩(shī)被無數(shù)遷客騷人沉吟,至今仍令人贊不絕口,蕩氣回腸。在雄壯之意象“神龜”“騰蛇”與悲憤之意象“老驥”“烈士”的對(duì)比中更加明顯地突出那種壯志豪情,促使人勃勃欲發(fā),精神振奮。接下來寫道:“盈縮之期,不但在天,養(yǎng)怡之福,可得永年。”人生命的長(zhǎng)短,并不是由天決定,只要身心修養(yǎng)得法,樂觀豁達(dá),順應(yīng)自然規(guī)律,就能夠延年益壽。這無非是說人們不必為壽命而擔(dān)憂,也不要因年老而消沉,不放棄自己的凌云斗志。這些都突出了詩(shī)人堅(jiān)強(qiáng)的意志和不斷進(jìn)取的人生觀,表現(xiàn)了他統(tǒng)一中國(guó),結(jié)束群雄割據(jù)的雄心壯志。此詩(shī)讀起來能給人一種高歌猛進(jìn)、令人振奮和鼓舞的感受,由此可見其內(nèi)心志向的遠(yuǎn)大。在這首詩(shī)中,曹操化樂府以敘事為主的特質(zhì)為抒情寫懷。陳祚明曾曰:“龜雖壽名言激昂,千秋使人慷慨?!保ú奢奶霉旁?shī)選)詩(shī)中的曹操完全是腳踏實(shí)地的,不慕神龜長(zhǎng)壽,也不指望如龍蛇飛升仙界,只愿自己像一匹老馬,吃干草喝涼水,仍有遠(yuǎn)行千里之志。如此,烈士暮年,何憂之有?這就是英雄之心,壯士之心。生命本來一天天衰老,但只要有事業(yè)在,人的生命便能獲得洋溢的活力。何以如此?信心可恃,才情可恃,見地可恃。曹操作為當(dāng)時(shí)政治和文壇上的領(lǐng)袖之一,“鞍馬間為文,往往橫槊賦詩(shī)”,其詩(shī)悲壯慷慨,蕩氣回腸,大氣縱橫,震爍古今。觀滄海龜雖壽就是一曲曲豪邁的戰(zhàn)歌。二、問題探究1清代沈德潛說曹操詩(shī)“沉雄俊爽,時(shí)露霸氣”(古詩(shī)源卷五),在觀滄海龜雖壽兩首詩(shī)中,是否流露出這種“霸氣”?中國(guó)是個(gè)詩(shī)人輩出的國(guó)度,以景入詩(shī)之作更是浩如煙海。然而,如若與曹操的詩(shī)作比較,就不難體會(huì)這“時(shí)露霸氣”的評(píng)價(jià)了。觀滄海龜雖壽就充分地體現(xiàn)了曹操詩(shī)的“沉雄健旺,霸氣十足”。首先是意象的選擇。秦皇漢武登臨過的碣石山,“澹?!钡暮K?,“竦峙”的山島,“叢生”的樹木,“豐茂”的百草,還有那“蕭瑟”的秋風(fēng),“涌起”的“洪波”在詩(shī)人的筆下,自然萬物都充滿豪邁之氣,銳意進(jìn)取的沖勁。不妨與皇帝詩(shī)人李煜的詞作個(gè)對(duì)比,他的筆下是“小樓”,是雨中“芭蕉”,是謝了的“春紅”,是沉埋的“金劍”,是如恨的“春草”,是如愁的一江“春水”本是生機(jī)勃勃的春景,在他的詞中都是愁與恨的象征;而在曹操的詩(shī)中,蕭瑟的秋天,都注滿了沛然豪氣。正所謂“不著一字,盡得風(fēng)流”,這些意象,將曹操不可一世的英雄霸氣,都呈現(xiàn)了出來。其次是大氣的想象。李白善用想象,他的想象奇絕,但是浪漫的。曹操的想象宏奇,大膽、夸張、大氣磅礴,是理想抱負(fù)的張揚(yáng)。那“吞吐日月,含孕群星”的大海的氣派,是他征服天下的寫照;那“神龜”與“騰蛇”的聯(lián)想,是他“壯心不已”的情懷,這些詩(shī)句,飽含了詩(shī)人“俯仰天地的情懷,洋溢著一種眼空四海的氣魄”。只有出自曹操這個(gè)“中原霸主”之筆,我們才不會(huì)覺得詫異。還有神妙的比喻。以“大?!薄袄象K”等自比,將自己精神不老,浩氣長(zhǎng)存,志不可奪的霸氣鑄成“千古詩(shī)魂”。2.觀滄海景情結(jié)合賞析。古代許多寫景抒情詩(shī)是情景分寫,或上文側(cè)重寫景,下文側(cè)重寫情。如荊軻易水歌上句“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”,側(cè)重寫風(fēng)水;下句“壯士一去兮不復(fù)還”,寫壯士決死的豪情。又如杜甫的登岳陽(yáng)樓,上聯(lián)“吳楚東南坼,乾坤日夜浮”側(cè)重寫景,氣魄也很大;而下聯(lián)“親朋無一字,老病有孤舟”則側(cè)重寫情。而這首詩(shī)卻是將自己統(tǒng)一中國(guó)建功立業(yè)的抱負(fù),蘊(yùn)藏在對(duì)滄海的景物描寫之中。詩(shī)人描寫登山所見的眼前景物,是浩淼無垠、波濤洶涌、大有吞沒一切之勢(shì)的壯闊海景。“句句寫景,又是句句抒情。既表現(xiàn)了大海,也表現(xiàn)了詩(shī)人自己。詩(shī)人不滿足于對(duì)海洋作形似的模擬,而是通過形象,力求表現(xiàn)海洋那種孕大含深、動(dòng)蕩不安的性格。海,本來是沒有生命的,然而在詩(shī)人筆下卻具有了性格。這樣才更真實(shí)、更深刻地反映了大海的面貌?!彼伎寂c討論一、“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里?!贝怂木鋵懗隽舜蠛0萑赵滦浅降暮甏髿鈩?shì),浩瀚的天空仿佛出沒在洶涌澎湃的海濤之中,創(chuàng)造了開闊的意境。說一說你讀后的感想。設(shè)置此題意在引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)曹操詩(shī)歌絕妙的意境。參考答案:意境就是自然景物或生活畫卷與作者的思想意念高度的契合。此詩(shī)的自然景物就是大海與日月星漢,這個(gè)叫境;作者的思想意念就是博大胸襟及宏圖大志。日月星漢在大海的洪波中翻滾出沒,猶如曹操討董卓、伐袁紹時(shí),董卓與袁紹的千軍萬馬在戰(zhàn)爭(zhēng)的波濤中翻滾出沒一樣,而曹操就是這戰(zhàn)爭(zhēng)波濤的把握者。換句話說,董卓、袁紹,還有烏桓就是在大海洪波中翻滾沉浮的日月星漢,而曹操就是大海。于是詩(shī)中寫的是大海包容著日月星漢的出沒浮沉,寓托的意念卻是曹操偉大胸襟包容著時(shí)代的動(dòng)亂與歸宿,這就是此詩(shī)意境的高妙之處。此題屬開放性題目,要注重學(xué)生的個(gè)體感受,注意引導(dǎo)學(xué)生通過捕捉意象,來體會(huì)意境,不可隨意否定學(xué)生的感悟。二、世說新語·豪爽記載:晉朝王敦每在酒后吟詠龜雖壽中“老驥伏櫪”四句,便情不自禁地用鐵如意敲擊唾壺為節(jié),以致壺邊盡缺。后世無數(shù)英雄志士讀此四句,也無不為之感奮。反復(fù)品味這四句詩(shī),說說其中表現(xiàn)出什么樣的人生態(tài)度。設(shè)置此題意在引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀本詩(shī),了解曹操的人生態(tài)度,同時(shí)也加深對(duì)詩(shī)的理解。參考答案:龜雖壽是曹操步出夏門行的第四章,充分表現(xiàn)了他的雄心斗志和銳意進(jìn)取的精神。詩(shī)中“神龜雖壽”開篇四句先就人壽有限著眼,通過兩層比喻,以證明世間萬物都逃不出生死盛衰的規(guī)律?!吧颀敗?,典出莊子·秋水:“吾聞楚有神龜,死已三千歲矣?!薄膀v蛇”,典出韓非子·難勢(shì):“飛龍乘云,騰蛇游霧。云罷霧霽,而龍蛇與蚓蟻同矣,則失其所乘也。”長(zhǎng)壽的神龜,神奇的騰蛇,都不免要死亡,何況“人生幾何”的人!在戰(zhàn)亂頻繁的年代,當(dāng)時(shí)詩(shī)歌中常常流露出人生短暫、遨游快意一類消極情緒,而曹操卻要在暮年創(chuàng)建偉業(yè),詩(shī)中具有神奇色彩的“神龜”“騰蛇”,正好為下文抒情寫志作鋪墊陪襯。第二節(jié)在兩個(gè)比喻的基礎(chǔ)上,再用“老驥”一比折入。三個(gè)比喻,層層深入,步步進(jìn)逼,把詩(shī)情推向高潮。至此,詩(shī)人更用“烈士”二句將其心思宣泄無遺。然后,在此基礎(chǔ)上,“盈縮之期,不但在天”一句,轉(zhuǎn)入從容說理,意思是人壽長(zhǎng)短,不只由天而定,修養(yǎng)得法,也可以延壽益年。詩(shī)人希望長(zhǎng)壽,不是像當(dāng)時(shí)有些人為了“遨游快心意,保己終百年”,而是有其理想抱負(fù)的。這一點(diǎn)中間一節(jié)已經(jīng)表白得很清楚,此處通過娓娓說理,把激動(dòng)人心的詩(shī)情與發(fā)人深省的哲理融為一體,耐人吟詠。教學(xué)建議本課是這本教材第一個(gè)以作者為專題選擇詩(shī)篇的課文。雖然只有兩篇,但比較有代表性,反映曹操為人與為詩(shī)的特點(diǎn)。所以,不妨就以曹操富有傳奇與爭(zhēng)議的人生作為背景,調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)探知、感悟的激情。具體建議如下:一、仍然要以誦讀貫穿學(xué)詩(shī)的全過程,創(chuàng)造濃郁的學(xué)詩(shī)的氣氛。誦讀的方式要靈活多變,教師要為學(xué)生作示范背誦。二、講清背景是理解詩(shī)歌的關(guān)鍵。可結(jié)合歷史課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解東漢到魏晉之間的歷史,引導(dǎo)學(xué)生的知識(shí)遷移,以幫助理解課文所選的兩首詩(shī)歌。三、品三國(guó)使許多學(xué)生對(duì)曹操有了濃厚的興趣,所以教學(xué)中可從對(duì)曹操的介紹入手。但要注意引導(dǎo)學(xué)生把歷史上的曹操和文學(xué)作品中的曹操區(qū)分清楚。四、此二詩(shī)的難點(diǎn)與切入點(diǎn)各有不同:觀滄海一詩(shī)是意境,龜雖壽一詩(shī)是言志,而這正是理解意境詩(shī)和哲理詩(shī)的代表課題。學(xué)生倘能將意境詩(shī)與哲理詩(shī)理解明白,對(duì)后邊的唐詩(shī)、宋詞的學(xué)習(xí)將大有好處,因?yàn)樘圃?shī)講究意境,宋詩(shī)講究理趣,這是讀詩(shī)的要害。這一點(diǎn)可以不給學(xué)生講,但教師心里應(yīng)當(dāng)了然,適當(dāng)?shù)赜眠@種意念去感染學(xué)生,必當(dāng)取得好的教學(xué)效果。五、可用比較法。如與李煜詞的意象選擇作對(duì)比,與李白詩(shī)歌的想象作對(duì)比,與毛澤東詩(shī)詞的大氣磅礴作對(duì)比等。相關(guān)資料一、關(guān)于作者1.曹操簡(jiǎn)介曹操(155220),即魏武帝。字孟德,沛國(guó)譙縣(今安徽省亳州)人。三國(guó)時(shí)政治家、軍事家、詩(shī)人。東漢末,在鎮(zhèn)壓黃巾起義中,逐步擴(kuò)充軍事力量。初平三年(192),占據(jù)兗州,分化、誘降青州黃巾軍的一部分,編為“青州兵”。建安元年(196),迎獻(xiàn)帝都許(今河南許昌東)。后用其名義發(fā)號(hào)施令,先后削平呂布等割據(jù)勢(shì)力。官渡之戰(zhàn)大破世族軍閥袁紹后,逐漸統(tǒng)一了中國(guó)北部。建安十三年(208),進(jìn)位為丞相,率軍南下,被孫權(quán)和劉備的聯(lián)軍擊敗于赤壁。封魏王。子曹丕稱帝,追尊為魏武帝。他在北方屯田,興修水利,解決了軍糧缺乏的問題,對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復(fù)有一定作用;用人唯才,打破世族門第觀念,網(wǎng)羅地主階級(jí)中下層人士,抑制豪強(qiáng),加強(qiáng)集權(quán)。所統(tǒng)治的地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展。精兵法,著孫子略解兵書接要等書。善詩(shī)歌,蒿里行觀滄海等篇,抒發(fā)自己的政治抱負(fù),并反映漢末人民的苦難生活,氣魄雄偉,慷慨悲涼。散文亦清峻整潔。遺著魏武帝集,已佚。有明人輯本。又有今人整理排印本曹操集。(選自辭海)2.曹操與建安文學(xué)公元196年,曹操迎漢獻(xiàn)帝移都許昌,改元“建安”,于是“挾天子以令諸侯”,企圖重建統(tǒng)一大業(yè)。同時(shí),他不斷招納才士,在北方形成了一個(gè)文學(xué)中心。建安年代包括其后若干年的文學(xué)創(chuàng)作,習(xí)慣上稱為“建安文學(xué)”。當(dāng)時(shí)的社會(huì),經(jīng)歷了長(zhǎng)期的戰(zhàn)亂和接連不斷的饑荒、瘟疫,人口大量喪亡;另一方面,由于傳統(tǒng)價(jià)值觀念的動(dòng)搖,個(gè)人的存在失去了外在的精神支柱,因此,人們?cè)趹n時(shí)傷亂的同時(shí),也更強(qiáng)烈地感受到人生短暫的悲哀。以曹操為首的建安文學(xué)家,又多是注重實(shí)際的政治家,他們有著力挽狂瀾的雄心和自信,并且把建立不朽的功業(yè)視為短暫生命的延續(xù)。這種感情也在他們的創(chuàng)作中充分表現(xiàn)了出來。憂時(shí)傷亂、悲嘆人生短暫、渴望建立不朽的功業(yè),都是非常強(qiáng)烈、十分濃重的感情,三者結(jié)合在一起,就使得建安文學(xué)具有異乎尋常的感染力。前人稱建安文學(xué)“悲涼慷慨”,劉勰在文心雕龍中也說:“觀其時(shí)文,雅好慷慨,良由世積亂離,風(fēng)衰俗怨,并志深而筆長(zhǎng),故梗概而多氣也?!?.曹操詩(shī)風(fēng)曹操的詩(shī)歌,極受樂府影響,現(xiàn)存的詩(shī)歌全是樂府歌辭。這些詩(shī)歌雖用樂府舊題,卻不因襲古人詩(shī)意,自辟新蹊,不受束縛,卻又繼承了“感于哀樂,緣事而發(fā)”的精神。曹操富有創(chuàng)新精神的樂府詩(shī)歌,開啟了建安文學(xué)的新風(fēng),亦影響了后來杜甫、白居易等人的文風(fēng)。曹操詩(shī)的內(nèi)容大致有三:反映漢末動(dòng)亂的現(xiàn)實(shí)、統(tǒng)一天下的理想和頑強(qiáng)的進(jìn)取精神以及抒發(fā)憂思難忘的消極情緒。漢末大亂,曹操又南征北討,接觸的社會(huì)面非常廣大,故多有親身經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),如蒿里行寫漢末戰(zhàn)亂的慘象,見百姓悲慘之余又見詩(shī)人憂時(shí)傷亂的感情。故后人謂曹操樂府“漢末實(shí)錄,真詩(shī)史也”。曹操生于官宦,對(duì)天下有野心,故懷有統(tǒng)一之雄圖,如短歌行有“周公吐哺,天下歸心”可資明證。其進(jìn)取之心亦可見出,如龜雖壽言“老驥伏櫪,志在千里”,言己雖至晚年仍不棄雄心壯志。一代梟雄,縱風(fēng)光一世,亦有星落隕滅之時(shí)。曹操對(duì)此也感到無能為力,只有作詩(shī)感嘆,無可奈何。如短歌行中“譬如朝露,去日苦多”的感傷,秋胡行之低沉情緒,陌上桑等游仙作品中都可見他的消極情緒。曹操的詩(shī)歌形式是十分創(chuàng)新的。他尤擅寫五言體和四言體。蒿里行原是雜言,曹操卻以五言重寫,非常成功。四言詩(shī)本自詩(shī)經(jīng)之后已見衰落,少有佳作,但曹操卻繼承了國(guó)風(fēng)和小雅的傳統(tǒng),反映現(xiàn)實(shí),抒發(fā)情感。例如短歌行步出夏門行等均是四言詩(shī)之佳作,使四言詩(shī)重生并再放異彩。曹操詩(shī)文辭簡(jiǎn)樸,直抒襟懷,慷慨悲涼而沉郁雄健,華美辭藻并不常見,唯形象鮮明,如觀滄海一詩(shī):“秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里?!绷攘葦?shù)筆,即能以遼闊的滄海景象,表現(xiàn)詩(shī)人的胸襟,不加潤(rùn)飾。二、關(guān)于作品1.背景介紹烏桓是當(dāng)時(shí)東北方的大患,建安十一年(206),烏桓攻破幽州,俘虜了漢民十余萬戶。同年,袁紹的兒子袁尚和袁熙又勾結(jié)遼西烏桓首領(lǐng)蹋頓,屢次騷擾邊境,以致曹操不得不在建安十二年毅然北上征伐烏桓。在這年八月的一次大戰(zhàn)中,曹操終于取得決定性的勝利。這次勝利鞏固了曹操的后方,所以第二年他才能揮戈南下,以期實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一中國(guó)的宏愿。把前后的事件聯(lián)系起來,我們可以看出,北征烏桓對(duì)曹操來說是一次多么重要的戰(zhàn)爭(zhēng)了。(選自袁行霈曹操詩(shī)觀滄海,初中語文課文分析集第二冊(cè))2.關(guān)于步出夏門行(1)步出夏門行四首艷云行雨步,超越九江之皋。臨觀異同,心意懷游豫,不知當(dāng)復(fù)何從。經(jīng)過至我碣石,心惆悵我東海。其一東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志。其二孟冬十月,北風(fēng)徘徊,天氣肅清,繁霜霏霏。雞晨鳴,鴻雁南飛。鷙鳥潛藏,熊羆窟棲。錢停置,農(nóng)收積場(chǎng)。逆旅整設(shè),以通商賈。幸甚至哉,歌以詠志。其三鄉(xiāng)土不同,河朔隆寒。流澌浮漂,舟船行難。錐不入地,葦籟深?yuàn)W。水竭不流,冰堅(jiān)可蹈。士隱老貧,勇俠輕非。心常嘆怨,戚戚多悲。幸甚至哉,歌以詠志。其四神龜雖壽,猶有競(jìng)時(shí)。騰蛇乘霧,終為土灰。老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。盈縮之期,不但在天。養(yǎng)怡之福,可得永年。幸甚至哉,歌以詠志。(2)簡(jiǎn)介步出夏門行寫于公元207年曹操北征烏桓的途中。它一如曹操的其他詩(shī)篇,都是“借古樂府寫時(shí)事”的。雖在戎馬倥傯之間寫成,卻立意深遠(yuǎn),筆力遒健。在組詩(shī)開頭相當(dāng)于序曲的艷中,曹操抒發(fā)了他身經(jīng)碣石心懷天下的豪情,為全詩(shī)定下了慷慨激越的基調(diào)。組詩(shī)的頭一首觀滄海,歷來被人們推為中國(guó)山水詩(shī)的創(chuàng)始之作。它說明那個(gè)時(shí)代的人們已把大自然作為審美對(duì)象,他們的審美感已大為豐富。但這首詩(shī)的卓越之處不只在此。更難能可貴的是曹操在這首詩(shī)中把審美客體和審美主體融而為一,通過對(duì)大海吞吐日月星辰那種壯麗景色的描寫,抒發(fā)了他統(tǒng)一祖國(guó)的雄心壯志。在曹操的筆下,景物都寫得生氣勃勃。沈德潛說曹操詩(shī)“時(shí)露霸氣”,是有幾分道理的。所謂“霸氣”,指的正是曹操志在統(tǒng)一的襟懷。你看:海水動(dòng)蕩,山島矗立;樹木蔥蘢,百草蒼翠。祖國(guó)山河顯得何等雄渾,何等有生命活力!在蕭瑟的秋風(fēng)中,洪波涌躍,一浪高似一浪。這又是何等頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)精神!“日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里”這四句更是氣象壯闊,想象宏奇。誠(chéng)如沈德潛所說:“有吞吐宇宙氣象?!苯M詩(shī)的第二首冬十月和第三首河朔寒(又作土不同)寫于勝利班師的凱歌聲中。它先后描繪出“天氣肅清,繁霜霏霏”的冀北初冬和“水竭不流,冰堅(jiān)可蹈”的河朔隆寒時(shí)的行旅圖。盡管一路上“舟船行難”,將士們“心常嘆怨”,但曹操詩(shī)中仍然有一股沉雄之氣貫穿始終。“雞晨鳴,鴻雁南飛,鷙鳥潛藏,能羆窟棲”,勾勒出一個(gè)雖悲涼、蕭瑟卻又有聲有色的世界。真可謂雖悲而壯,不失幽燕老將的氣度。末一首龜雖壽乃千古傳誦之作。它顯示了曹操在政治上樂觀進(jìn)取的昂揚(yáng)斗志。曹操雖然認(rèn)識(shí)到生總要轉(zhuǎn)化為死是不可抗拒的自然規(guī)律;但他同時(shí)認(rèn)為:在客觀規(guī)律許可下,人的主觀能動(dòng)性還是很大的?!袄象K伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已”四句,形象地表達(dá)出人生有限而壯志無窮的辯證思想。全詩(shī)直抒肺腑,不假雕繪。它用質(zhì)樸的語言,組成“氣韻沉雄”的詩(shī)句。(迭自蔡厚示曹操詩(shī)歌藝術(shù)剖析,文史哲1983年5期)3.觀滄海(1)對(duì)全詩(shī)的理解觀滄海是曹操步出夏門行組詩(shī)中的一章,也叫一節(jié)。同龜雖壽短歌行等一樣,也是膾炙人口的名篇。曹操的詩(shī),不但具有沉郁直樸、蒼茫悲涼的風(fēng)格,還具有直抒胸臆、博大雄偉的特點(diǎn)。觀滄海就是他后者的代表作之一。觀滄海當(dāng)是曹操建安十二年北征烏桓凱旋時(shí)所作。這時(shí)曹操經(jīng)過擒呂布,降張繡,在官渡打敗了他的主要敵手袁紹;接著誅袁譚,平高干,北征烏桓又一舉獲勝,統(tǒng)一了北部中國(guó),確立并鞏固了河北根據(jù)地。正可以南征孫、劉,實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一,克成宏業(yè)。眼下鎧甲未除,征塵未洗,佇立峰巔,面對(duì)大海,自然要心情激蕩,浮想聯(lián)翩。觀滄海便是他當(dāng)時(shí)思想感情的抒發(fā)。觀滄海重點(diǎn)寫茫茫滄海,洪波涌起,吞吐日月的景象,借景詠懷。為了突出主題,詩(shī)人在結(jié)構(gòu)安排和表現(xiàn)手法上都進(jìn)行了巧妙的藝術(shù)構(gòu)思:東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。點(diǎn)題直起,用樸素的語言,平順、白描的手法,寫登山所見的眼前景物:大海被微風(fēng)吹拂,海水蕩漾;海邊山島聳立,草木繁茂。在人們眼前呈現(xiàn)出一幅靜中有動(dòng)、生機(jī)勃發(fā)的畫面。寫得輕松舒緩,讀之有行云流水之感。這是為下面寫洪波涌起的海作鋪墊的。但在平順中又不平淡,不但寫了海水的動(dòng)態(tài)“水何澹?!保覍懥酥車拔铩吧綅u竦峙,樹木叢生,百草豐茂”。有水,有山,有草,有木。無論是描寫的對(duì)象,還是對(duì)象的形態(tài)、色彩都有變化。詩(shī)人接著筆鋒一轉(zhuǎn),好像一聲大吼:秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。突然向人們展出了一幅浩淼無垠,波濤洶涌,大有吞沒一切之勢(shì)的壯闊海景,使人似乎聽到了海風(fēng)的怒吼,海浪的喧囂,海鷗的和鳴。如異軍突至,天外飛來。和前六句形成強(qiáng)烈對(duì)比。讀之有銀河驟然從九天降落之感。這就把要寫的重點(diǎn)烘托了出來。詩(shī)人接著寫道:日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里。又向人們轉(zhuǎn)換出另一幅海景:旭日被海浪拋出地面,明月被海濤拋向天空,點(diǎn)點(diǎn)繁星映入海面。使人似乎聽到了一種畫外音:大海啊,你是何等的宏偉,何等的壯闊,日月星辰好像都在你的胸中運(yùn)行,你簡(jiǎn)直可以包容一切!這不正象征著詩(shī)人的博大襟懷嗎?這四句有“吞吐宇宙氣象”(沈德潛古詩(shī)源),詩(shī)人的激情發(fā)展到了頂點(diǎn),詩(shī)也推向了高峰。接著詠嘆作收:幸甚至哉,歌以詠志。好像演奏一曲雄壯的樂曲,在最激越處戛然而止。使人讀至此不能不拍案叫絕。詩(shī)人從“秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起”開始,雖然是意取直上,不再作起落跌宕,把詩(shī)的意境一下推向高峰。因?yàn)橹挥羞@樣,才能夠抒發(fā)出像曹操那樣有博大胸襟的政治家的斗志豪情。但它和前六句在平順中不平淡一樣,在直上中又有跳躍。從“日月之行,若出其中”,跳到“星漢燦爛,若出其里”。雖然含義是一脈貫通的,但畫面卻截然不同。“日月之行,若出其中”是一個(gè)動(dòng)的畫面,日月像被海浪拋出和吞沒,運(yùn)行其中,“星漢燦爛,若出其里”,是一個(gè)靜的畫面,不然,燦爛的繁星怎能映印其上呢?“日月之行”四句的構(gòu)思確是獨(dú)具匠心,把大海塑造成一個(gè)能包容宇宙的博大宏偉的藝術(shù)形象,表現(xiàn)了詩(shī)人的博大胸懷和豐富想象力。讀之令人心胸開闊,信心倍增,成為千古名句。沒有偉大政治家的胸懷和氣魄,沒有深厚的藝術(shù)功力,是寫不出這樣前無古人的詩(shī)句的。在段落組合上,前段寫相對(duì)靜止的景物,后段寫波瀾壯闊的海景,是強(qiáng)烈對(duì)比;在語言運(yùn)用上,前段質(zhì)直樸實(shí),后段浪漫夸張,又是強(qiáng)烈對(duì)比。這就形成了跌宕起伏、色彩多變的藝術(shù)特色,產(chǎn)生了給人以強(qiáng)烈感染的藝術(shù)效果。正如方東樹在昭昧詹言中說的:“武帝詩(shī)沉郁直樸,氣真而逐層頓斷,不一順平放,時(shí)時(shí)提筆換氣換勢(shì);尋其意緒,無不明白;玩其筆勢(shì)文法,凝重屈蟠。”劉熙載在藝概·詩(shī)概中說:“曹公氣雄力堅(jiān),足以籠罩一切,建安諸子未有其匹也?!碑?dāng)是公允的評(píng)價(jià)。曹操是我國(guó)歷史上杰出的政治家、軍事家、文學(xué)家。他生于世積亂離的東漢末年,有志于統(tǒng)一國(guó)家,救民涂炭。他現(xiàn)存的詩(shī)作,都是直接或間接抒發(fā)他的政治胸懷的。觀滄??此茖懢?,實(shí)則述志。志在容納,以海自比。從點(diǎn)題直起,至“水何澹?!绷洌亴憸婧U?,轉(zhuǎn)就日月星漢,想象其包含度量。寫滄海,正是寫自己。正如鐘惺在古詩(shī)歸中所說的:“觀滄海直寫其胸中眼中,一段籠蓋吞吐氣象?!庇^滄海中的“日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里”四句,龜雖壽中的“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已”四句,短歌行中的“山不厭高,海不厭深;周公吐哺,天下歸心”四句,以及他在對(duì)酒中闡述的政治理想:“對(duì)酒歌,太平時(shí),吏不呼門。人耄耋,皆得以壽終。恩澤廣及草木昆蟲”可以交相輝映。曹操的詩(shī)與一般騷人雅士的詩(shī)是不能等同的。他在政治上是叱咤風(fēng)云的英雄,在文學(xué)上表現(xiàn)出吞吐宇宙的氣象。他的詩(shī)既有藝術(shù)的魄力,能給人以藝術(shù)享受;又有深刻含意,能鼓舞人積極進(jìn)取,增強(qiáng)勝利信心。范文瀾曾給以恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià):“他是撥亂世的英雄,所以表現(xiàn)在文學(xué)上,悲涼慷慨,氣魄雄豪。特別是四言樂府,立意剛勁,造語質(zhì)直,三百篇以后,只有曹操一人號(hào)稱獨(dú)步?!保ㄩ愯薄㈥惾?,選自漢魏晉南北朝隋詩(shī)鑒賞辭典,山西人民出版社1989年版)(2)關(guān)于碣石山碣石山,據(jù)漢書·地理志載,在右北平郡驪成縣(今河北樂亭縣)西南。原名大碣石山,王莽時(shí)改為今名(一說即今河北省昌黎縣北的碣石山)。水經(jīng)注卷十四是這樣描繪此的:“今枕海有石如甬道,數(shù)十里。當(dāng)山頂有大石,如柱形,往往而見立于巨海之中。潮水大至及潮波退,不動(dòng)不沒,不知深淺,世名天橋柱也?!睗h武帝曾登臨以望巨海,并刻石于此。據(jù)水經(jīng)注引三齊略記載,秦始皇還曾在這附近會(huì)見海神,由于負(fù)約,“始皇轉(zhuǎn)馬還,前腳猶立,后腳隨崩,僅得登岸”;“眾山之石皆傾注”。歷史故事,神話傳說,多少年多少代了。風(fēng)云變幻,潮起潮落,碣石山仍然聳立在巨海之中,四周蕩漾著迷茫的水波,它是怎樣地引人遐想?。“鄮熗局?,面對(duì)滄海,這位“登高必賦”的主帥不能沒有感慨。(陳慶元,選自學(xué)生古今詩(shī)詞鑒賞辭典,福建人民出版社1989年版)(3)本詩(shī)的獨(dú)創(chuàng)性本詩(shī)很有獨(dú)創(chuàng)性。首先,完全寫景的詩(shī)在此前還不曾有人作過,這首寫景佳作對(duì)后來山水詩(shī)的創(chuàng)作有著開啟之功。其次,我國(guó)寫景詩(shī)中描寫大海的很少,此詩(shī)寫滄海氣魄雄偉,與作者南征北伐的豐富經(jīng)歷不無關(guān)系。最后,它又不只是一首寫景詩(shī)。鐘惺古詩(shī)歸說:“觀滄海直寫其胸中眼中,一段籠蓋吞吐氣象?!痹?shī)人托物寓意,亦在言志。后世寫景言志佳作可達(dá)到曹詩(shī)那種情景交融、意境相諧的藝術(shù)境界,卻難以具有其籠罩一切的氣象。(4)語言特點(diǎn)渾厚、雄莽、遒勁,也是曹操詩(shī)歌的重要語言特點(diǎn)之一。劉熙載曾說:“曹公詩(shī)氣雄力堅(jiān),足以籠罩一切。”曹操胸襟闊遠(yuǎn),志向宏高,遠(yuǎn)慮深謀,“定省從容”,因而他的詩(shī)歌中具有王氣和霸氣。這種感情和思想氣質(zhì),表現(xiàn)在一定時(shí)期的詩(shī)歌語言特點(diǎn),就顯得渾厚、雄莽、遒勁。如度關(guān)山短歌行善哉行步出夏門行蒿里行苦寒行卻東門行等,這些詩(shī)主要是作者感慨現(xiàn)實(shí),慕懷前賢,抒發(fā)壯懷,描寫景物之作,充分表達(dá)了作者平治天下,建功立業(yè)的偉大思想抱負(fù),展示了作者的寬闊胸懷。如歷來膾炙人口的名作觀滄海就是通過對(duì)登山觀海壯麗景象的描寫,把自己遠(yuǎn)大的抱負(fù)和胸懷寓于其中,使詩(shī)歷歷如畫,聲調(diào)鏗然。詩(shī)中作者登上碣石俯視大海,大海的壯景是博大、宏闊、壯美、雄渾而蒼茫。描寫海水則是“水何澹?!保板!币鉃樗畵u也,作者二字連用,則描繪出大海海面的水波形象,使我們感覺到了大海背后蘊(yùn)藏的巨大力量,似乎搖搖之波在上,沉沉雄力在下。寫海島之山時(shí),不用矗立、聳立,而用“竦峙”,雄勁、雅致而峭拔。海島的景象則又是一幅雄莽、渾勁的圖畫,“樹木叢生,百草豐茂”,“叢生”顯得雜茂挺勁,“豐茂”則呈肥腴厚實(shí)、繁盛貌。當(dāng)蕭瑟的秋風(fēng)吹來,大海就涌起洪波,詩(shī)中用“洪”“涌”二字,宏闊、雄莽,使詩(shī)具有浩闊、遼遠(yuǎn)、騰溢、吐納之壯景。又以“日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里”反襯大海的宏博,浩廣,無限遼闊。詩(shī)中作者通過位置、層次、動(dòng)靜、光線、色彩、聲響等方面的因素來展現(xiàn)大海的形象,而這些因素的構(gòu)成,都是通過渾厚、雄莽、峻峭的語言準(zhǔn)確表現(xiàn)出來,因而使畫面顯得宏闊,壯觀,浩博,莽蕩而無限,具有“吞吐宇宙之象”。(摘自卓然試論曹操語言特點(diǎn),固原師專學(xué)報(bào)1987年第02期)4.龜雖壽(1)對(duì)全詩(shī)的理解東漢末年,由于戰(zhàn)亂頻仍,瘟疫繼踵,中原一帶出現(xiàn)了“白骨露于野,千里無雞鳴”的悲慘景象。社會(huì)動(dòng)蕩,經(jīng)濟(jì)蕭條,生命缺乏保障,使一些人墮入感傷頹廢,在詩(shī)歌中流露出嘆老嗟卑、希冀長(zhǎng)生、快意當(dāng)前、隱居避世種種消極情緒。以曹操為首的建安詩(shī)人,也不時(shí)被一些消極情緒所困擾。不過,從總體看,建安詩(shī)人是富于理想、熱衷用世的一群。尤其是曹操,以統(tǒng)一天下為己任,始終保持著健旺的進(jìn)取精神。這種精神在他的龜雖壽詩(shī)中得到了最為完美而充分的體現(xiàn)。該詩(shī)是步出夏門行的第四章,寫于建安十二年(207)北征烏桓之后,曹操這年五十三歲。曹操這次北征,雖然履危蹈險(xiǎn),歷盡艱辛,但卻取得了“斬蹋頓及名王已下,胡、漢降者二十余萬口”(三國(guó)志·武帝紀(jì)),并消滅袁紹集團(tuán)殘余勢(shì)力的巨大勝利,為統(tǒng)一北方掃除了最后障礙。曹操一面為新的勝利所感奮和鼓舞,一面又清醒地認(rèn)識(shí)到,大業(yè)未竟,任重道遠(yuǎn),應(yīng)當(dāng)乘勝前進(jìn),不斷進(jìn)取。就在這樣的思想支配下,曹操寫出了龜雖壽,抒發(fā)了自己老當(dāng)益壯的英雄襟懷,表達(dá)了不信天命、重視人力的積極見解,從而在如何對(duì)待人生的問題上奏出了那個(gè)時(shí)代最為高亢激越的樂章。龜雖壽全詩(shī)十四句,除最后兩句為合樂時(shí)所加,與正文無關(guān)外,其余十二句每四句為一節(jié)。第一節(jié)一上來就接連用了兩個(gè)比喻,說明人生不免一死。兩個(gè)比喻由兩個(gè)表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的復(fù)句構(gòu)成,其中“猶有”“終為”兩個(gè)詞組的使用沉著有力,確切地說明了死亡是不可抗拒的客觀規(guī)律?!吧颀敗焙汀吧摺倍际莻髡f中的神物,“神龜”以壽命長(zhǎng)見稱,典出莊子·秋水:“吾聞楚有神龜,死已三千歲矣?!薄膀v蛇”以本領(lǐng)大著世,典出韓非子·難勢(shì):“飛龍乘云,騰蛇游霧,云罷霧霽,而龍蛇與蚓蟻同矣,則失其所乘也。”世上的生物何止千萬,無不經(jīng)歷誕生、成長(zhǎng)、壯大、衰老、死亡的過程,而詩(shī)人獨(dú)獨(dú)拈取神龜、騰蛇作比,一面由于神龜、騰蛇結(jié)合著神話,富于形象,情境奇崛;一面由于事例典型,啟人遐想,耐人尋味。試想:既然連傳說中的靈長(zhǎng)之物也有灰飛煙滅之時(shí),何況人的七尺之軀呢?以含蘊(yùn)不露而又無可辯駁的內(nèi)在邏輯力量,深刻揭露了神仙長(zhǎng)生之說的虛妄,宣揚(yáng)了詩(shī)人“性不信天命之事”(讓縣自明本志令)的樸素唯物主義思想。曹操曾被譽(yù)為“非常之人,超世之杰”(見三國(guó)志·武帝紀(jì))。其突出表現(xiàn)之一,就是識(shí)見過人,豪氣超群。人壽有限,年華易逝,一般人未必不明白這一點(diǎn)。但在有限的人生里,是及時(shí)行樂呢,還是及時(shí)建功立業(yè)呢?卻不是人人都能正確回答的。作為一個(gè)雖已進(jìn)入老境而仍然銳意上進(jìn)的地主階級(jí)政治家和軍事家,曹操對(duì)上述問題做出了自己富有特色、不同凡響的回答。“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已”四句莽莽而來,突兀而起,雖上承第一節(jié),而語氣轉(zhuǎn)向高亢,內(nèi)容更是一個(gè)轉(zhuǎn)折、跳躍、升華!詩(shī)人借一個(gè)正面比喻(這已經(jīng)是連用的第三個(gè)比喻了),自然而有力地完成了詩(shī)境的轉(zhuǎn)換?!袄象K”,指已衰老的千里馬。千里馬因衰老而蹲伏在馬棚中,但它形衰志不減,胸中仍然激蕩著馳騁千里的壯志豪情。用這來形容“烈士暮年,壯心不已”的胸懷,生動(dòng)而貼切。深入一層看,“老驥”比“烈士”,與“烈士”連在一起,都是曹操壯懷激烈的自我形象的化身。兩層比喻,一以物,一以人,在形象上互相補(bǔ)充,在喻義上反復(fù)生發(fā),不斷深化。加上節(jié)奏急促,韻律沉雄(特別是“里”“已”兩個(gè)韻腳都是仄聲字,讀來十分短促有力),筆力勁健,句挾風(fēng)雷,從而使橫槊賦詩(shī)、激昂慷慨的詩(shī)人形象躍然紙上,胸襟、抱負(fù)得到了充分的披露,感情也從第一節(jié)的較為冷靜客觀一下子被推到熾熱沸騰的高度,并像火山爆發(fā)般噴瀉出來,散發(fā)出了巨大的思想能量。由于很好地表現(xiàn)了自強(qiáng)不息的精神氣概,這一節(jié)鼓舞了后代無數(shù)的英雄志士,引得他們?yōu)橹畵艄?jié)贊賞不已。曹操的識(shí)見過人處,還表現(xiàn)在他能夠運(yùn)用樸素辯證法思想去觀察問題和剖析問題。在如何對(duì)待人生的問題上,他沒有搞絕對(duì)化。他否定了神仙長(zhǎng)生之說,但也不認(rèn)為人的生命只能完全聽任自然規(guī)律的擺布?!坝s之期,不但在天。養(yǎng)怡之福,可得永年”四句,就從尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性兩個(gè)矛盾方面的結(jié)合上,較為科學(xué)地回答了這個(gè)問題?!坝s”,這里指人壽的長(zhǎng)短;“養(yǎng)怡”,猶養(yǎng)和。確實(shí),一個(gè)人壽命的長(zhǎng)短雖然不能違背自然規(guī)律,但如能善自保養(yǎng)身心,使之健康愉快,不是也可以延年益壽嗎?這里作者一反世俗的宿命觀點(diǎn)和一般文人嘆老嗟衰的調(diào)子,既是對(duì)第一節(jié)內(nèi)容的有機(jī)補(bǔ)充,同時(shí)也是對(duì)第二節(jié)詩(shī)境的進(jìn)一步開拓。第二節(jié)提倡“烈士暮年,壯心不已”,這一節(jié)則主張推遲“暮年”的到來,以利事業(yè)的發(fā)展。詩(shī)人提倡“養(yǎng)怡之?!辈皇侵鲝堊o養(yǎng);向往“可得永年”不是為了茍延性命,而是希望在晚年干出一番事業(yè)來,與唐代詩(shī)人劉禹錫的詩(shī)句“莫道桑榆晚,為霞尚滿天”異曲同工。在表現(xiàn)上,這一節(jié)議論結(jié)合著抒情,利用較為舒緩的節(jié)奏和分明的頓挫,表現(xiàn)出一種深沉委曲的旖旎風(fēng)情。在經(jīng)歷、體味了第二節(jié)的龍行虎步和吞吐宇宙氣象之后,讀著這段娓娓道來、如敘家常的文字,胸中油然涌出一股溫馨甜美之感。一個(gè)叱咤風(fēng)云、“時(shí)露霸氣”的蓋世雄豪,也能這般細(xì)膩和富有人情味,不免使人吃驚,但由此正可看出曹操的“全人”。龜雖壽是在四言詩(shī)經(jīng)過長(zhǎng)期的中衰之后騰躍出來的一顆璀璨的明珠。沈德潛在評(píng)論該詩(shī)時(shí)說:“曹公四言,于三百篇外,自開奇響。”(古詩(shī)源卷五)陳祚明在評(píng)論該詩(shī)時(shí)說:“孟德能于三百篇外,獨(dú)辟四言聲調(diào),故是絕唱。”(采菽堂詩(shī)集卷五)龜雖壽與曹操另外的幾首優(yōu)秀四言詩(shī)作(短歌行觀滄海等)一起,促成了四言詩(shī)的復(fù)興,對(duì)后來嵇康、陶淵明等人的四言創(chuàng)作產(chǎn)生了積極影響。這些四言詩(shī)表現(xiàn)了新的時(shí)代精神,具有全新的意境,在句法、語言、表現(xiàn)手法等方面也多有創(chuàng)造,呈現(xiàn)出了新的風(fēng)貌。而運(yùn)用傳統(tǒng)的托物寄興手法,通過對(duì)具體、特定的客觀事物的描述和評(píng)價(jià),達(dá)到述理、明志、抒情的目的,使哲理與詩(shī)情在具體的藝術(shù)形象中實(shí)現(xiàn)完美的結(jié)合,則是龜雖壽獨(dú)具的特色。哲理,是詩(shī)人從自然界、人類社會(huì)中概括、提煉出來的一種真理性的認(rèn)識(shí);詩(shī)情,是詩(shī)人傾注在表現(xiàn)對(duì)象中的一種真摯而濃烈的感情。一首闡述哲理的詩(shī),如果缺乏詩(shī)情,只能成為干巴巴的說教,成為一種押韻的語錄。龜雖壽主旨在于述理和明志,但它沒有僅僅表現(xiàn)理智和思想,而同時(shí)也表現(xiàn)了感情,一面以理服人,一面以情感人,從而產(chǎn)生了深刻的說服力和感染力。哲理和詩(shī)情得以融匯的關(guān)鍵,一面由于詩(shī)人所闡述的是一種正確的人生認(rèn)識(shí)和理想,這些認(rèn)識(shí)和理想來自詩(shī)人對(duì)生活深入的觀察和體驗(yàn),詩(shī)人對(duì)這種理想堅(jiān)信不移,奉作圭臬,因此從胸中傾吐出來時(shí)能夠思致風(fēng)發(fā),興會(huì)淋漓,挾帶著飽滿的感情和氣勢(shì);一面由于詩(shī)人運(yùn)用了形象化的表現(xiàn)手法,通過寓理于物,融情入景,達(dá)到了心與物會(huì)、情與理合的目的。哲理與詩(shī)情形象化的交融,使龜雖壽具有了理趣色彩。錢鐘書說:“詞章異乎義理,敷陳形而上者,必以形而下者擬示之,取譬拈例,行空而復(fù)點(diǎn)地,庶堪接引讀者,則理趣是矣?!保ü苠F編)龜雖壽“取譬拈例”,通過具體物象(形而下者)的刻畫(擬示)和飽含激情的語言來表現(xiàn)(敷陳)抽象的理(形而上者),因而很好地“接引讀者”,產(chǎn)生了激蕩、鼓舞人心的作用。龜雖壽千百年來所以能夠傳誦不衰,這也是一個(gè)重要因素。(張亞新,選自漢魏晉南北朝隋詩(shī)鑒賞辭典,山西人民出版社 1989年版)(2)曹操的人生態(tài)度有生必有死,任何事物都有發(fā)生(或產(chǎn)生)、發(fā)展(或生長(zhǎng))和衰亡的過程,在科學(xué)發(fā)達(dá)的今天,這已是為人們普遍接受的道理。但是,在科學(xué)還不那么發(fā)達(dá)的東漢末年,在道教盛行、佛教已經(jīng)傳入中國(guó)的時(shí)代,希望長(zhǎng)生不老的還大有人在。曹操對(duì)待這一問題,態(tài)度又是如何呢?這首詩(shī)的首四句回答了這個(gè)問題。他舉了兩個(gè)極端的例子。龜向以長(zhǎng)壽著名,淮南子說:“龜三千歲”;任述異記說:“龜一千年生毛,壽五千歲謂之神龜,壽萬年曰靈龜?!保ㄌ接[)但是,神龜也好,靈龜也好,都有生命完結(jié)的時(shí)候。韓非子·難勢(shì)說:“慎子曰:飛龍乘云,騰蛇游霧?!笨梢婒v蛇的本領(lǐng)是很大的,然而它也有滅亡,化為灰土的時(shí)候。壽命之長(zhǎng)如神龜,本領(lǐng)之大如騰蛇,都不免一死,何況是血肉之軀的人呢!曹操曾經(jīng)公開宣布他“性不信天命之事”(讓縣自明本志令),因此,對(duì)于求仙訪道,服藥以求長(zhǎng)生的那一套,他是絕對(duì)不相信的。人的生命是有限的。但是,如何對(duì)待這有限的人生,人們的態(tài)度又往往不同。莊子齊榮辱,等生死,抹殺生死的界限,對(duì)人生采取虛無主義的態(tài)度。東漢末年,社會(huì)動(dòng)亂,一部分失意文人提倡及時(shí)行樂:“生年不滿百,常懷千歲憂。晝短苦夜長(zhǎng),何不秉燭游?為樂當(dāng)及時(shí),何能待來茲?”他們認(rèn)為人生如寄,圣賢也難免一死;神仙虛幻,服藥求長(zhǎng)生又常被藥物所誤。因此,“不如飲美酒,被服紈與素”(古詩(shī)十九首)。表現(xiàn)出一種灰色的消極人生觀。曹操對(duì)待人生的態(tài)度和他們截然不同:“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已?!鼻Ю锺R雖然老了,終日伏在馬棚之下,但它的志向仍在于馳騁千里;烈士(指積極建立功業(yè)的人)即便已到晚年,他的壯志也不會(huì)消沉。曹操寫這首詩(shī)時(shí)已53歲,北方雖然基本平定,但東南還有孫吳,西南尚有蜀漢,都不能小看,自己統(tǒng)一天下的雄心壯志絕不可因?yàn)槟隁q的增長(zhǎng)而消減!曹操的另一首詩(shī)短歌行說:“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何?”人生實(shí)在是太短暫了,要做的事實(shí)在太多了,他是多么希望在有生之年見到“周公吐哺,天下歸心”這樣大一統(tǒng)的局面?。”M管曹操的宏愿最終沒能在生前實(shí)現(xiàn),但是這四句詩(shī)一千多年來卻不知激勵(lì)過多少有志之士!今天,不是有許多老同志仍然將它作為自己的座右銘嗎?人和其他動(dòng)物一樣,生長(zhǎng)和衰亡都有一定的客觀規(guī)律。但是,人和動(dòng)物又有所不同,人可以認(rèn)識(shí)這種規(guī)律并發(fā)揮主觀能動(dòng)作用?!坝s之期,不但在天。養(yǎng)怡之福,可得永年?!比藟勖L(zhǎng)短的期限,并不單單由天(客觀的東西)來決定的,身心修養(yǎng)得法(主觀的東西),也可以長(zhǎng)壽。只看到生不看到死無疑是不對(duì)的;過分強(qiáng)調(diào)死,束手坐待,又未免過于消極。積極的態(tài)度是,既承認(rèn)有生必有死,又注意怡養(yǎng)身體,以求延年益壽。必須指出,曹操講延年益壽并不是為了追求享樂,當(dāng)然更不是畏死;他的“可得永年”,是緊緊和他的“壯心”聯(lián)系在一起的,和他的理想抱負(fù)聯(lián)系在一起的。假如我能多活幾年,我一定要做更多的事,或許,在有生之年能完成統(tǒng)一中國(guó)的大業(yè)也未可知。這是偉大政治家的抱負(fù)和人生觀。(陳慶元,選自學(xué)生古今詩(shī)詞鑒賞辭典,福建人民出版社1989年版)三、毛澤東對(duì)曹操詩(shī)歌的贊賞毛澤東一生博覽群書,有著深厚的古代文史功底,不獨(dú)對(duì)古典小說名著如三國(guó)演義水滸傳西游記紅樓夢(mèng)等十分熟悉并多有精辟的評(píng)論,而且對(duì)唐代三李(李白、李賀、李商隱)、宋代蘇(軾)辛(棄疾)、陸游等人的詩(shī)詞,資治通鑒韓昌黎文集與昭明文選中的許多文章等,也往往是反復(fù)誦讀和書寫,有些精彩的篇章還能背誦得滾瓜爛熟。甚至于像二十四史這樣的大部頭著作,也“幾乎全都通讀了一遍,重點(diǎn)史冊(cè)、篇章,還二遍、三遍、四遍地讀”。然則,就其對(duì)中國(guó)古代詩(shī)歌的閱讀與批評(píng)而言,相比較地講,他對(duì)于曹操的詩(shī)歌似乎是更為偏愛,現(xiàn)略舉幾例,以作證明。例一:1954年夏天,毛澤東來到北戴河。一天,游泳過后,毛澤東在沙灘上漫步,嘴里念念有詞。保健醫(yī)生徐濤問他念的什么,他便一句一句地念給他聽:“東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志?!毙鞚龁枺骸爸飨@是誰的詩(shī)???”“寫得好嗎?”“很有氣魄,很美。”“這是曹操的詩(shī),步出夏門行中的第一章觀滄海?!崩好珴蓶|很喜歡曹操的詩(shī)文,在故居藏書中有四種不同版本的古詩(shī)源和一本魏武帝魏文帝詩(shī)注,其中曹操的短歌行觀滄海土不同龜雖壽卻東西門行等詩(shī)篇,毛澤東多次圈畫。大多數(shù)詩(shī)的標(biāo)題前畫著圈,詩(shī)中有濃圈密點(diǎn)。在短歌行的標(biāo)題前,有紅、藍(lán)兩色筆畫的圈記,對(duì)詩(shī)中的“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何。譬如朝露,去日苦多”等處,都密密地加了旁圈。毛澤東愛讀龜雖壽和觀滄海兩首詩(shī),不僅反復(fù)讀,多次圈點(diǎn),還用他那龍飛鳳舞的狂草手書全詩(shī),作為練習(xí)書法的內(nèi)容。例三:1961年,毛澤東給當(dāng)時(shí)任中共中央書記處候補(bǔ)書記、毛澤東的秘書胡喬木寫信,勸他安心休養(yǎng),信中說:“你須長(zhǎng)期休養(yǎng),不計(jì)時(shí)日,以愈為度。曹操詩(shī)云:盈縮之期,不但在天。養(yǎng)怡之福,可得永年。此詩(shī)宜讀。你似以遷地療養(yǎng)為宜,隨氣候轉(zhuǎn)移,從事游山玩水,??撮e書,不看正書,也不管時(shí)事,如此可能好得快些。”由上舉數(shù)例不難見出:毛澤東對(duì)曹詩(shī)是頗為欣賞的,不僅反復(fù)地閱讀和圈點(diǎn),有些詩(shī)篇甚至精熟到可以順口吟誦的程度,并且在日常書信中,還能信手拈來,用曹操的詩(shī)句勸慰生病的同志如何安心休養(yǎng)。而能夠做到這一步,不精研曹詩(shī)顯然是不可能的。

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