高中數(shù)學(xué) 《數(shù)列的概念》文字素材7 北師大版必修1(通用)

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1、數(shù)列的概念 本章是高考命題的主體內(nèi)容之一,應(yīng)切實進(jìn)行全面、深入地復(fù)習(xí),并在此基礎(chǔ)上,突出解決下述幾個問題: (1)等差、等比數(shù)列的證明須用定義證明,值得注意的是,若給出一個數(shù)列的前項和,則其通項為若滿足則通項公式可寫成。 (2)數(shù)列計算是本章的中心內(nèi)容,利用等差數(shù)列和等比數(shù)列的通項公式、前項和公式及其性質(zhì)熟練地進(jìn)行計算,是高考命題重點考查的內(nèi)容。 (3)解答有關(guān)數(shù)列問題時,經(jīng)常要運用各種數(shù)學(xué)思想.善于使用各種數(shù)學(xué)思想解答數(shù)列題,是我們復(fù)習(xí)應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)。 ①函數(shù)思想:等差等比數(shù)列的通項公式求和公式都可以看作是的函數(shù),所以等差等比數(shù)列的某些問題可以化為函數(shù)問題求解。 ②分類討論思想:

2、用等比數(shù)列求和公式應(yīng)分為及;已知求時,也要進(jìn)行分類; ③整體思想:在解數(shù)列問題時,應(yīng)注意擺脫呆板使用公式求解的思維定勢,運用整體思想求解。 (4)在解答有關(guān)的數(shù)列應(yīng)用題時,要認(rèn)真地進(jìn)行分析,將實際問題抽象化,轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題,再利用有關(guān)數(shù)列知識和方法來解決。解答此類應(yīng)用題是數(shù)學(xué)能力的綜合運用,決不是簡單地模仿和套用所能完成的,特別注意與年份有關(guān)的等比數(shù)列的第幾項不要弄錯。 一、基本概念: 1、 數(shù)列的定義及表示方法; 2、 數(shù)列的項與項數(shù); 3、 有窮數(shù)列與無窮數(shù)列; 4、 遞增(減)、擺動、循環(huán)數(shù)列; 5、 數(shù)列{an}的通項公式an; 6、 數(shù)列的前n項和公式Sn; 7、

3、 等差數(shù)列、公差d、等差數(shù)列的結(jié)構(gòu); 8、 等比數(shù)列、公比q、等比數(shù)列的結(jié)構(gòu); 二、基本公式: 9、一般數(shù)列的通項an與前n項和Sn的關(guān)系:an= 10、等差數(shù)列的通項公式:an=a1+(n-1)d an=ak+(n-k)d (其中a1為首項、ak為已知的第k項) 當(dāng)d≠0時,an是關(guān)于n的一次式;當(dāng)d=0時,an是一個常數(shù)。 11、等差數(shù)列的前n項和公式:Sn= Sn= Sn= 當(dāng)d≠0時,Sn是關(guān)于n的二次式且常數(shù)項為0;當(dāng)d=0時(a1≠0),Sn=na1是關(guān)于n的正比例式。 12、等比數(shù)列的通項公式: an= a1 qn-1 an

4、= ak qn-k (其中a1為首項、ak為已知的第k項,an≠0) 13、等比數(shù)列的前n項和公式:當(dāng)q=1時,Sn=n a1 (是關(guān)于n的正比例式); 當(dāng)q≠1時,Sn= Sn= 三、有關(guān)等差、等比數(shù)列的結(jié)論 14、等差數(shù)列{an}的任意連續(xù)m項的和構(gòu)成的數(shù)列Sm、S2m-Sm、S3m-S2m、S4m - S3m、……仍為等差數(shù)列。 15、等差數(shù)列{an}中,若m+n=p+q,則 16、等比數(shù)列{an}中,若m+n=p+q,則 17、等比數(shù)列{an}的任意連續(xù)m項的和構(gòu)成的數(shù)列Sm、S2m-Sm、S3m-S2m、S4m - S3m、……仍為等

5、比數(shù)列。 18、兩個等差數(shù)列{an}與{bn}的和差的數(shù)列{an+bn}、{an-bn}仍為等差數(shù)列。 19、兩個等比數(shù)列{an}與{bn}的積、商、倒數(shù)組成的數(shù)列 {anbn}、、仍為等比數(shù)列。 20、等差數(shù)列{an}的任意等距離的項構(gòu)成的數(shù)列仍為等差數(shù)列。 21、等比數(shù)列{an}的任意等距離的項構(gòu)成的數(shù)列仍為等比數(shù)列。 22、三個數(shù)成等差的設(shè)法:a-d,a,a+d;四個數(shù)成等差的設(shè)法:a-3d,a-d,a+d,a+3d 23、三個數(shù)成等比的設(shè)法:,a,aq; 四個數(shù)成等比的錯誤設(shè)法:, ,aq,aq3 (為什么?) 24、{an}為等差數(shù)列,則 (c>0)是等比數(shù)列。

6、25、{bn}(bn>0)是等比數(shù)列,則{logcbn} (c>0且c1) 是等差數(shù)列。 26. 在等差數(shù)列中: (1)若項數(shù)為,則 (2)若數(shù)為則, , 27. 在等比數(shù)列中: (1)若項數(shù)為,則 (2)若數(shù)為則, 四、數(shù)列求和的常用方法:公式法、裂項相消法、錯位相減法、倒序相加法等。關(guān)鍵是找數(shù)列的通項結(jié)構(gòu)。 28、分組法求數(shù)列的和:如an=2n+3n 29、錯位相減法求和:如an=(2n-1)2n 30、裂項法求和:如an= 31、倒序相加法求和:如an= 32、求數(shù)列{an}的最大、最小項的方法: ① an+1-an=…… 如an= -2n2+29n-3 ② (an>0) 如an= ③ an=f(n) 研究函數(shù)f(n)的增減性 如an= 33、在等差數(shù)列中,有關(guān)Sn 的最值問題——常用鄰項變號法求解:?? (1)當(dāng)?>0,d<0時,滿足?? 的項數(shù)m使得取最大值。 (2)當(dāng)?<0,d>0時,滿足?? 的項數(shù)m使得取最小值。 在解含絕對值的數(shù)列最值問題時,注意轉(zhuǎn)化思想的應(yīng)用。

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