2020八年級物理上冊《物質(zhì)世界的尺度、質(zhì)量和密度》(第一課時)導學案(無答案) 北師大版

上傳人:艷*** 文檔編號:110339663 上傳時間:2022-06-18 格式:DOC 頁數(shù):5 大?。?15.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
2020八年級物理上冊《物質(zhì)世界的尺度、質(zhì)量和密度》(第一課時)導學案(無答案) 北師大版_第1頁
第1頁 / 共5頁
2020八年級物理上冊《物質(zhì)世界的尺度、質(zhì)量和密度》(第一課時)導學案(無答案) 北師大版_第2頁
第2頁 / 共5頁
2020八年級物理上冊《物質(zhì)世界的尺度、質(zhì)量和密度》(第一課時)導學案(無答案) 北師大版_第3頁
第3頁 / 共5頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2020八年級物理上冊《物質(zhì)世界的尺度、質(zhì)量和密度》(第一課時)導學案(無答案) 北師大版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020八年級物理上冊《物質(zhì)世界的尺度、質(zhì)量和密度》(第一課時)導學案(無答案) 北師大版(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、物質(zhì)世界的尺度、質(zhì)量和密度 一、復習目標: 1、知道物體長度的基本單位、測量的工具、刻度尺的正確使用方法、明確誤差和錯誤的區(qū)別。 2、知道什么是物體的質(zhì)量、測量質(zhì)量的基本工具、明確天平的正確使用方法。 3、理解物質(zhì)的密度及其推論,知道密度的定義、物理意義、單位,理解不同的物質(zhì)密度一般不同;同種物質(zhì)組成的各種物體密度相同,知道怎樣去測量物質(zhì)的密度。 4、知道納米材料,“綠色能源“,及記憶合金的特點。 二、引導復習: (一)知識點鞏固與基本練習: 1、任何物體都占有一定空間長度,在物理學中長度有符號 表示,在國際單位制中,長度的標準單位是 符號是

2、 。除此之外,還有常用單位: ( )、 ( )、 ( ) 、 ( )、 ( )和 ( )。 2、把長度所有的單位從大到小排列的順序是(在“( )”內(nèi)填上兩單位之間的進率): 3、測量物體長度的步驟是:(1)看:看清楚刻度尺的 ,以便選擇合適的刻度尺;(2)放:刻度尺的“零刻線”對準 ,并且尺子的刻度要 ,被測的物體,并且刻度尺要與被測的長度相互

3、 ;(3)讀:讀數(shù)時視線要正對被測物體的末端,并且視線要與刻度尺相互 。讀數(shù)時要估讀到分度值的下一位;(4)記:記錄的測量結(jié)果包括 和 。 4、測量時,測量值與真實值之間的差異叫做 。讀數(shù)時,把刻度尺的刻度看錯,導致的差異應(yīng)該是 ?!板e誤”和“誤差”不同, 是不可避免的,而 可避免。 5、一切物體都是由 組成的, 叫做物體的質(zhì)量。 6、一塊陶藝泥捏成一個泥人,它的質(zhì)量 ;宇航員把餅干帶

4、到月球,餅干的質(zhì)量 ;一塊冰熔化成水,它的質(zhì)量 。由此可見:物體的質(zhì)量與物體的 、 、 無關(guān)。 7、物體的質(zhì)量用符號 表示,在國際單位制中,質(zhì)量的標準單位是 符號是 。此外還有常用單位: ( )、 ( )、 ( )、 ( )。 8、把物體質(zhì)量的所有單位從大到小排列是(在“( )”內(nèi)填上兩單位之間的進率): 9、同種物質(zhì)組成的物體,質(zhì)量和體積的比值是一個

5、 ,而不同種的物質(zhì)質(zhì)量和體積的比值一般 (填“相同”或者“不同”),即某種物質(zhì)的比值是這種物質(zhì)所特有的,它反映了物質(zhì)的一種特性。 10、單位 的某種物質(zhì)的 叫做這種物質(zhì)的 。密度的國際便準單位是 , 常用單位是 ,它們的之間的進率是 。 (二)達標測評與練習: 1、完成下列單位換算:(1)0.05m=____cm (2)5mm=____m (3)0.007μm=____nm(4)45min= h 2、填上合適的單位:(1)教室每層樓高約

6、30____;(2)一張紙的厚度約78____;(3)課桌高度約70____;(4)一位中學生的身高約16.5____; 3、以下哪個長度接近5cm ( ) A.課本的寬度 B.文具盒的厚度 C.墨水瓶的高度 D.新鉛筆的長度 4、一個物體的長度是180.0mm,若選用cm做單位,應(yīng)是( ) A.18cm B.18.0cm C.18.00cm D.180cm 5、關(guān)于誤差,正確的說法是( ) A.兩次測量值之間的差異叫做誤差 B.只要正確做實驗,就不會產(chǎn)生誤差 C.選

7、用精密儀器,就可以避免誤差 D.多次測量取平均值可以減少誤差 6、甲、乙兩人用兩個刻度尺,分別測同一物體的長度,甲測得的結(jié)果是6.50dm,乙測得的結(jié)果是0.648m,下列說法中正確的是( ) A.兩人所用的刻度尺的分度值相同 B.兩人所用的刻度尺的分度值不同 C.兩人結(jié)果中必定有一個是錯誤的 D.甲讀數(shù)比乙準確 7、在圖1所示的測量中,刻度尺的最小分度值是________,被測物體的長度是_____cm 圖1 圖2 A尺 B尺 8、如圖3所示,用兩刻度尺A、B分別測量同一物體的長度,A尺示數(shù)是_______cm,B尺示數(shù)是___

8、___cm. 某同學為測細銅絲直徑,把細銅絲在鉛筆上緊密地排繞30圈,如圖所示,從圖中可以得出,線圈的長度是__ __cm,銅絲的直徑是___ _cm. 9、教室門框的高度最接近于 ( )A.1米 B.2米 C.5米 D.8米 10、小明同學在用天平測物體質(zhì)量的實驗中,首先取來托盤天平放在水平桌面上,發(fā)現(xiàn)如圖l所示情況. (1)他應(yīng)采取的措施是_________;(2)天平調(diào)節(jié)平衡后,小明按圖2所示的方法來稱量物體的質(zhì)量,小華立即對小明說:“你操作時至少犯了兩個錯誤.”小華所說的兩個錯誤是:①______

9、_________②___________;(3)小明虛心地聽取了小華的建議,重新進行操作.在稱量過程中,又出現(xiàn)了如圖1所示的情況,他___________;(4)天平再次平衡后,所用砝碼和游碼位置如圖3所示,小明所稱量物體的質(zhì)量是 g。 11、影視中拍攝房屋倒塌砸傷人的特技鏡頭時,常選用泡沫塑料做道具,這是因為泡沫塑料( ) A.不導電  B.體積大  C.比熱容小  D.密度小 12、下列物體中質(zhì)量約為2kg的是( )A.兩個雞蛋 B.一只老母雞 C.一頭大綿羊 D.一張課桌 13、雞尾酒是由幾種不同顏色的酒調(diào)配而成的,

10、經(jīng)調(diào)配后不同顏色的酒界面分明,這是由于不同顏色的酒具有不同的( ) A.質(zhì)量 B.體積 C.溫度 D.密度 14、人們說“鐵比棉花重”,其實質(zhì)是( )A.鐵質(zhì)量比棉花大 B.鐵的體積比棉花小 C.鐵的密度比棉花大 D.鐵的比熱容比棉花大 15、對密度定義式ρ=m/V的下列幾種理解中,正確的是( ) A.密度與物體的質(zhì)量成正比 B.密度與物體的體積成反比 C.密度與物體的體積成正比 D.密度是物質(zhì)本身的一種特性,與物體的質(zhì)量和體積無關(guān) 三、課堂小結(jié):物體的尺度,質(zhì)量,密度是物質(zhì)的屬性。 斷,這個“金猴”是純金的嗎?說明你的理由。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!