《吉林省通化市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第21課《偉大的悲劇》學(xué)案2（無(wú)答案）（新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《吉林省通化市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第21課《偉大的悲劇》學(xué)案2（無(wú)答案）（新版）新人教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第21課《偉大的悲劇》
【學(xué)習(xí)目標(biāo)：】
1、品味文中細(xì)節(jié)，體味文中關(guān)鍵語(yǔ)句，體會(huì)作者的思想感情。
2、透過(guò)這個(gè)悲劇，感受人物崇高的精神品質(zhì)，激發(fā)探索未知世界的興趣，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作，勇于犧牲的精神，確立正確面對(duì)失敗的人生態(tài)度。
【研 習(xí)】精讀研討，分析人物的精神品質(zhì)，理解課文主旨。
1、縱觀全文，斯科特和他的探險(xiǎn)隊(duì)員們表現(xiàn)出人類怎樣的優(yōu)秀品質(zhì)：具體表現(xiàn)在哪些地方？
學(xué)生小組討論、共同交流。
2、研討課文，品味語(yǔ)言?：?
（1）、對(duì)人類來(lái)說(shuō)，第一個(gè)到達(dá)者擁有一切，第二個(gè)到達(dá)者什么也不是。?（作者在這里要表達(dá)的是什么意思？你同意這種說(shuō)法嗎？）
（2）、“于是決定不再邁步向
2、厄運(yùn)走去，而是驕傲地在帳篷里等待死神的來(lái)臨。”如何理解“驕傲”一詞？
（3）、“斯科特接受了這項(xiàng)任務(wù)，他要忠實(shí)地去履行這一最冷酷無(wú)情的職責(zé)：在世界面前為另一個(gè)人完成的業(yè)績(jī)作證，而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的。”斯科特為什么要接受這項(xiàng)任務(wù)？他不接受不行嗎？
（4）、斯科特一行探險(xiǎn)的意義何在？
【精 習(xí)】
1.既然斯科特他們失敗了，他們的探險(xiǎn)行動(dòng)還有沒(méi)有意義？你認(rèn)為斯科特一行探險(xiǎn)的意義何在？（作家茨威格為何不給勝利的阿蒙森作傳，卻充滿激情地為失敗者斯科特書寫這悲壯的一幕？）
2.讀了這篇文章，或許你對(duì)英雄對(duì)成敗有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。在你的心中，到底誰(shuí)是真正的英雄？在生活中，我們?cè)鯓涌创蓴。?
【時(shí) 習(xí)】
讀了本文之后，同學(xué)們一定深深的被斯科特的無(wú)私誠(chéng)信等精神所感染，請(qǐng)拿起你的筆譜一曲《英雄贊歌》或者為他寫感動(dòng)世界人物的頒獎(jiǎng)詞。
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