2020春八年級物理下冊 9.1 二力平衡課堂學(xué)案（無答案）（新版）蘇科版

二力平衡 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解平衡狀態(tài)和平衡力知道最簡單的平衡是二力平衡2、理解二力平衡的條件，能利用二力平衡的條件解決簡單的平衡問題3、通過二力平衡條件的探究體驗(yàn)科學(xué)探究的過程【師生互動】一、什么是平衡？什么叫二力平衡？1、運(yùn)動狀態(tài)我們一般從物體的 和 兩個角度來描述物體的運(yùn)動狀態(tài)2、平衡狀態(tài)當(dāng)物體處于平衡狀態(tài)時物體的運(yùn)動狀態(tài) （“不發(fā)生”或發(fā)生）物體在受到幾個力的作用下保持_和 時，稱做物體處于平衡狀態(tài)；懸掛著的電燈3、二力平衡靜止在桌面上的花瓶特殊的平衡狀態(tài)：當(dāng)物體在 個力的作用下處于平衡狀態(tài)我們就說這兩個相互平衡，簡稱二力平衡二、探究二力平衡的條件實(shí)驗(yàn)猜想：實(shí)驗(yàn)步驟：小麗同學(xué)在探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)中，將系于卡片兩端的線，分別跨過左右支架上的滑輪，并在兩個線端掛上鉤碼，觀察卡片在什么情況下處于平衡狀態(tài)？在什么情況下卡片不能平衡？1）小麗把卡片轉(zhuǎn)過一定的角度，使小卡片受到的兩個拉力不在一條直線上，但大小相等，方向相反，松手后卡片能平衡嗎？2）在卡片處于平衡狀態(tài)后小麗用剪刀將紙片一剪兩半，鉤碼和半張卡片會向兩側(cè)掉去，這樣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了什么？二力平衡的條件：當(dāng)兩個力 、 、作用在作用在 ，這兩個力才能二力平衡。二力平衡的應(yīng)用如果一個物體在兩個力的作用下保持靜止或勻速直線運(yùn)動，則這兩個力一定是一對平衡力，這兩個力一定滿足二力平衡條件。1如圖所示，教室里懸掛著的吊燈處于靜止?fàn)顟B(tài)，吊燈所受重力的平衡力是（ ）A懸繩對吊燈的拉力 B天花板對懸繩的拉力C吊燈對懸繩的拉力 D懸繩對天花板的拉力1如圖一位同學(xué)用水平推力推停在地面上的汽車，但沒能推動，則下列說法中正確的是（ ）  A因?yàn)橥屏π∮谄囁艿淖枇?，所以汽車未被推動B. 因?yàn)橥屏π∮谄嚨闹亓?，所以汽車未被推動C雖然汽車未被推動，但推力等于汽車所受的阻力D雖然汽車未被推動，但推力一定等于汽車的重力課堂檢測1、在下列所示各圖中，屬于二力平衡的是（ ）2、物體在光滑的水平面上共受到兩個力的作用，一個是重力，大小為10牛；另一個是水平面的支持力，大小為10牛，則該物體在水平面上的運(yùn)動狀態(tài)是（ ）A、一定處于靜止?fàn)顟B(tài)。 B、一定是勻速直線運(yùn)動狀態(tài)C、由運(yùn)動到停下來。 D、可能是靜止?fàn)顟B(tài)，也可能是勻速直線運(yùn)動狀態(tài)、直升飛機(jī)（1）懸停在空中時，飛機(jī)螺旋漿產(chǎn)生的舉力 飛機(jī)的重力;（2）勻速直線上升，飛機(jī)螺旋漿產(chǎn)生的舉力 飛機(jī)的重力；（3）勻速直線下降時，飛機(jī)螺旋槳產(chǎn)生的舉力 它的重力。4、一個物體只受兩個力的作用，且這兩個力的三要素完全相同，那么( )A.物體所受的合力可能為零 B.物體受平衡力C.物體可能受平衡力 D.物體肯定不受平衡力課后鞏固班級 姓名 成績 家長簽字1、下列各圖中二力平衡的是（ ）2、 (4608) 放在水平桌面上的小車，受到水平拉力作勻速直線運(yùn)動，下面哪些分析正確的（ ）A.小車受重力、壓力、支持力、拉力作用B.小車受重力、拉力、摩擦力、支持力作用C.壓力與支持力是一對平衡力D.支持力與重力是一對平衡力E.拉力與摩擦力是一對平衡力3、 (11043)一個蘋果靜止在水平桌面上，以下說法正確的是（ ）A. 蘋果對桌面的壓力就是蘋果受到的重力B.蘋果對桌面的壓力和桌面對蘋果的支持力是一對平衡力C. 蘋果受到的重力和桌面對蘋果的支持力是一對平衡力D.蘋果受到的重力和蘋果對桌面的壓力是一對平衡力4、 (10815)動物園中的猴子倒掛在樹上靜止，下列說法中正確的是（ ）A. 猴子對樹枝的拉力和樹枝對猴子的拉力是一對平衡力B. 猴子對樹枝的拉力和猴子所受的重力是一對平衡力C. 猴子所受的重力和樹枝所受的重力是一對平衡力D. 樹枝對猴子的拉力和猴子所受的重力是一對平衡力5、 (12053) (3866)水平面上有一個重10牛頓的物體，現(xiàn)用10牛頓的力拉它或壓它，在圖中所示的四種情況中，力F和物體重力平衡的是（ ）6、 (關(guān)于平衡力，下列說法正確的是（ ）A.物體在平衡力的作用下一定是靜止的 B.平衡力一定是作用在同一物體上的力C.相互平衡的兩個力一定是相同性質(zhì)的力 D.物體在平衡力的作用下一定做勻速直線運(yùn)動7、質(zhì)量是100千克的物體，在100牛頓水平拉力作用下，沿水平面勻速滑行，則物體受到的水平面的支持力是_牛頓，物體受到的滑動摩擦力是_牛頓8、一物體重5×103牛頓，在下面兩種情況下，起重機(jī)的鋼絲繩對物體的拉力：（1）物體懸吊在空中靜止時，拉力是_牛頓（2）物體以0.5米/秒的速度勻度上升時，拉力是_牛頓。9、 (10696)小明在“研究二力平衡的實(shí)驗(yàn)”中，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)（1）把小車放在盡可能_（填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，向兩端的小盤里加砝碼，當(dāng)兩個盤內(nèi)砝碼的質(zhì)量_（填“相等”或“不等”）時，小車靜止。（2）實(shí)驗(yàn)中用小車而不用木塊的目的是_ _。（3）保持兩盤砝碼質(zhì)量相等，把小車扭轉(zhuǎn)一個角度，使拉力F1和F2不在同一直線上，觀察到小車發(fā)生轉(zhuǎn)動，當(dāng)小車重新恢復(fù)到原來的靜止?fàn)顟B(tài)時，拉力F1，F(xiàn)2作用在同一直線上。由上述實(shí)驗(yàn)可得，作用在同一物體上的兩個力，如果_，方向相反，作用在_，這兩個力就彼此平衡。