《八年級(jí)物理上冊(cè) 第二章 物質(zhì)世界的尺度、質(zhì)量和密度 一 物體的尺度及其測(cè)量課時(shí)訓(xùn)練 北師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)物理上冊(cè) 第二章 物質(zhì)世界的尺度、質(zhì)量和密度 一 物體的尺度及其測(cè)量課時(shí)訓(xùn)練 北師大版（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一節(jié)：物體的尺度及其測(cè)量
一、選擇題
1、在下列長(zhǎng)度單位中，由大到小的排列順序正確的是： （ ）
A． 分米 、厘米 、納米 、微米 B． 毫米 、厘米 、分米 、米
C． 米 、分米 、厘米 、毫米 D．納米 、微米、毫米 、厘米
2、某學(xué)用一把刻度尺4次測(cè)量物理課本的寬度，下列記錄數(shù)據(jù)中錯(cuò)誤的是 （ ）
A．18.77cm B．18.76cm
C．18.74cm D．18.89cm
3小明用刻度尺測(cè)得某物體的長(zhǎng)度是25.9
2、0cm.這可能是下列哪個(gè)物體的長(zhǎng)度
A.粉筆 B.物理課本 C.課桌 D.黑板
4、2020年第48屆世界乒乓球錦標(biāo)賽在我國(guó)上海舉行，我國(guó)選手包攬了全部五項(xiàng)冠軍。他們?cè)诒荣愔惺褂玫摹按笄颉陛^以前的“小球”直徑增加了 ( )
A．2 dm B．2 cm C．2 mm D．2μm
5、要測(cè)量1角硬幣的厚度，為使測(cè)量結(jié)果的誤差較小，下列方法中最佳的選項(xiàng)是（ ）
A.用刻度尺認(rèn)真的測(cè)量硬幣的厚度
B.用刻度尺多次測(cè)量硬幣的厚度
C.用刻度尺分別測(cè)出10個(gè)1角硬幣的厚度，求平均值
D.用刻度尺測(cè)出10個(gè)1
3、角硬幣疊加起來(lái)的總厚度，再除以10，求得一個(gè)1角硬幣的厚度
6下列有關(guān)誤差的說(shuō)法中．正確的是（ ）
A ．多次測(cè)量取平均值可以減小誤差
B ．誤差就是測(cè)量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤
C ．只要認(rèn)真測(cè)量，就可以避免誤差
D ．選用精密的測(cè)量?jī)x器可以消除誤差
二、填空題
1．單位變換：
（l）25厘米=_____微米；
（2）52毫米=_____米；
（3）900秒=_____分；
（4）0.4時(shí)=_____秒；
（5）400分米3= 米3
（6）100厘米3= 米3
2、測(cè)得一木板長(zhǎng)14.51dm，這個(gè)測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確值是______，估計(jì)值是____
4、__，所用刻度尺的分度值是______。
3、如右圖所示，物體A的長(zhǎng)度是 cm，合 m。若某同學(xué)測(cè)量物體A的長(zhǎng)度用了24 s合 min。
4、測(cè)量值和真實(shí)值之間的差異叫誤差。誤差和錯(cuò)誤不同，______是可以避免的，而______是不能絕對(duì)消除的，實(shí)驗(yàn)室中常采用減小誤差的方法是_____ 。
5、某同學(xué)用如圖6所示的方法測(cè)量細(xì)鋼絲的直徑：將細(xì)鋼絲在鉛筆上緊密排繞32圈后用刻度尺測(cè)量，測(cè)得這個(gè)線圈的長(zhǎng)度是__________cm，細(xì)鋼絲的直徑是_________mm。
圖6
三、實(shí)驗(yàn)題
1．用厚刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度，在圖中測(cè)量
5、方法正確的是（?? ）．
圖4
2、同學(xué)測(cè)量長(zhǎng)度的方法如圖4所示。他在測(cè)量中的錯(cuò)誤有：
（1）________________________________________________________；
（2）_______________________________________________________；
（3）_______________________________________________________。
如果用這把刻度尺進(jìn)行正確測(cè)量，則能夠達(dá)到的準(zhǔn)確程度是____。
參考答案
一、選擇題
1、C 2、D 3、B 4、C 5、D 6、A
二、填空題
1.（1）2.5×１０５；（2）0.052；（3）15；（4）1440；（5）0.4；（6）1×10-4 ；
2、14.5 dm,0.01 dm,0.1 dm。
3、1.30,1.30×10-2,0.4。
4、錯(cuò)誤，誤差，多次測(cè)量求取平均值。
5、15.00,0.5
三、實(shí)驗(yàn)題
1、C
2、（1）刻度尺的零刻度線沒(méi)有與物體邊緣對(duì)齊；
（2）刻度尺的刻度線沒(méi)有緊貼物體；
（3）視線沒(méi)有與尺面刻度線垂直。
0.1 cm
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