《江蘇省丹陽市七年級語文下冊 29 禮記、列子復(fù)習(xí)學(xué)案（無答案） 蘇教版（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省丹陽市七年級語文下冊 29 禮記、列子復(fù)習(xí)學(xué)案（無答案） 蘇教版（通用）（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、《禮記》
雖（ ）有嘉（ ）肴（ ），弗（ ）食（ ），不知其（ ）旨（ ）也 ；雖有至道（ ），弗學(xué)，不知其善（ ）也。是故（ ）學(xué)然后（ ）知不足，教然后知困（ ）。知不足，然后能自反（ ）也；知困，然后能自強(qiáng)（ ）也。故（ ）曰：教學(xué)相（ ）長（ ）也?！秲睹吩唬骸皩W(xué)（
2、 ）學(xué)（ ）半?！逼?此（ ）之謂（ ）乎？〈其……乎 （ ）〉
一.解釋文中加點(diǎn)字。
二.翻譯句子。
①雖有嘉肴，弗食，不知其旨也。
②雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。
③是故學(xué)然后知不足，教然后知困。
④知不
3、足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。
⑤故曰：教學(xué)相長也。。
⑥《兌命》曰：“學(xué)學(xué)半⑾?！逼浯酥^乎？
三、課文內(nèi)容
1． 本文的中心句是哪句？
2.文章開頭作者為什么要從“雖有嘉肴”寫起？
《列子》
一、解釋下列加點(diǎn)的字
伯牙善（ ）鼓（ ）琴，鐘子期善聽。伯牙鼓琴，志（ ）在高山。鐘子期曰:“”善哉，峨峨（ ）兮若（ ）泰山!”志在流水，鐘子期曰:"善哉，洋洋（ ）兮若江河！”伯牙所念（ ），鐘子期必得（
4、 ）之。伯牙游（ ）于泰山之陰（ ），卒（ ）逢（ ）暴雨，止（ ）于巖下，心悲，乃援（ ）琴而鼓之。初為（ ）霖雨（ ）之操（ ），更（ ）造（ ）崩山之音。曲每奏，鐘子期輒（ ）窮（ ）其趣（ ）。伯牙乃（ ）舍（ ）琴而嘆曰:“善哉，善哉！子（ ）之聽（ ）夫（ ）！志（ ）想象猶（ ）吾心也。吾于何（ ）逃（
5、 ）聲哉?”
一.解釋文中加點(diǎn)字。
二.翻譯句子。
（1）善哉，峨峨兮若泰山！
（2）善哉，洋洋兮若江河！
（3）伯牙所念，鐘子期必得之。
（4）卒逢暴雨，止于巖下。
（5）初為霖雨之操，更造崩山之音。
（6）曲每奏，鐘子期輒窮其趣。
（7）善哉，善哉！子之聽夫！
（8）志想象猶吾心也。
（9）吾于何逃聲哉?
3、回答問題
（1）出自本文的一個(gè)成語是 ，現(xiàn)在常用來比喻
（2）結(jié)合文意談?wù)勀銓Α爸簟钡睦斫狻奈闹心切┰捒煽闯鲎悠诳胺Q伯牙的知音？
（3）本文蘊(yùn)含了怎樣的道理？
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