《江蘇省句容市行香中學(xué)2020年秋九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第三單元 10《創(chuàng)造學(xué)思》練習(xí)（無(wú)答案） 蘇教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省句容市行香中學(xué)2020年秋九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第三單元 10《創(chuàng)造學(xué)思》練習(xí)（無(wú)答案） 蘇教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、十 創(chuàng)造學(xué)思想錄
一、默一默：
聲譽(yù) 卓著 疆界 儼然 焙燒 一籌莫展
二、讀一讀
1、用一句話概括作者表達(dá)的觀點(diǎn)。
2、選擇文中你所感興趣的一則故事，嘗試給它換換標(biāo)題，并說(shuō)說(shuō)它的含義。
三、想一想
1、根據(jù)課文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)下面的人創(chuàng)造性思維的特點(diǎn)：①亞歷山大。②第一個(gè)看到無(wú)用的鋸末想到可以用它壓制成引火燃料的人。③在飛機(jī)場(chǎng)上看時(shí)裝的人。 ④建筑師。
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2、這幾則思想錄，不僅在內(nèi)容上給我們很大的啟發(fā)，在語(yǔ)言上也很有特色。請(qǐng)選擇1-2則進(jìn)行賞析。
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3、課堂質(zhì)疑：提出自己不懂的地方(內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、主旨、手法)
四、練一練
組織學(xué)生講述生活中的創(chuàng)造性故事，并用一句話概括出故事的主題。
五：作業(yè)
1．背誦古詩(shī)一首。
2．寫一篇千字文的閱讀體悟。
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