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北京市2020中考物理總復(fù)習(xí) 專題2 簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)知識(shí)點(diǎn)(無答案)

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北京市2020中考物理總復(fù)習(xí) 專題2 簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)知識(shí)點(diǎn)(無答案)

專題2 簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)圖11中,列車相對(duì)樹木是_,它的_發(fā)生了變化。圖12中,小船相對(duì)青山是_,它的_發(fā)生了變化。定義:由此我們得出:一個(gè)物體_另一個(gè)_的變化,叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)1、機(jī)械運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)圖11中,如果選擇樹木作為參照物,劉輝是_, 如果選擇火車作為參照物,劉輝是_。 可見,要判斷一個(gè)物體是靜止還是運(yùn)動(dòng),與我們選擇的_有關(guān),選擇不同的_,對(duì)同一物體運(yùn)動(dòng)情況的判斷結(jié)果就不同。 所以,運(yùn)動(dòng)與靜止不是絕對(duì)的,而是_注意:若兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的快慢相同、運(yùn)動(dòng)的方向相同,這兩個(gè)物體就是相對(duì)靜止的運(yùn)動(dòng)2、運(yùn)動(dòng)與靜止的相對(duì)性運(yùn)動(dòng)1、物體在_內(nèi)通過的_叫做速度,用字母_表示。2、速度的公式是_,在國際單位之中,速度的單位是_。 速度的單位還有_,換算關(guān)系是_。3、平均速度表示的是運(yùn)動(dòng)的物體在_的_物理量。4、平均速度的計(jì)算公式是_。5、如果一個(gè)物體在某一段時(shí)間內(nèi),沿直線運(yùn)動(dòng)了一段路程,且_始終不變,這個(gè)物體做的就是_。6、_變化的直線運(yùn)動(dòng)叫做變速直線運(yùn)動(dòng)。7、速度的物理意義:8、速度公式在應(yīng)用時(shí),應(yīng)注意哪些問題?9、速度的公式,可以推導(dǎo)出哪兩個(gè)公式?運(yùn)動(dòng)速度運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)度測(cè)量的基本工具是: 。長(zhǎng)度的國際單位是: ,常用的國際單位有 、 、 、 、 、 。使用刻度尺的規(guī)則:(1)"看"使用前要注意觀察它的 , 和 。(2)"放"測(cè)量時(shí)尺要沿著所測(cè)長(zhǎng)度,盡量靠近被測(cè)物體,不用磨損的零刻度線。(3)"讀"讀數(shù)時(shí)視線要與尺面 ,在精確測(cè)量時(shí)要估讀到最小分度值的下一位。(4)"記"測(cè)量值是由 和 組成。 3、勻速直線運(yùn)動(dòng) 長(zhǎng)度運(yùn)動(dòng)誤差與錯(cuò)誤: 叫做誤差,測(cè)量時(shí)的誤差是不可能絕對(duì) 的,多次測(cè)量求平均值可以 。錯(cuò)誤是由于不遵守測(cè)量規(guī)則或粗心等原因造成的,是應(yīng)該消除而且能夠消除的,所以誤差不是錯(cuò)誤。誤差時(shí)間時(shí)間測(cè)量的基本工具:_。時(shí)間的國際單位是: ,常用的國際單位有_。4、變速運(yùn)動(dòng)1、在自然界中,絕大多數(shù)物體運(yùn)動(dòng)的速度隨時(shí)都在改變,那么我們用什么來近似描述物體的運(yùn)動(dòng)狀況呢?它的計(jì)算公式是什么?2、勻速直線運(yùn)動(dòng)與變速直線運(yùn)動(dòng),有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)? 1、地球同步通信衛(wèi)星總是靜止在地球上空某處,這是以 為參照物,如果以太陽為參照物,這顆衛(wèi)星是 (填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的。2、小明乘坐觀光電梯上升時(shí),看見地面上的物體均離他而去,這是以 作為參照物。3、有三輛汽車做勻速直線運(yùn)動(dòng),甲車每小時(shí)通過54km ,乙車每秒通過20m ,丙車每分鐘通過600m ,則速度最大的是 ,最小的是 。4、一列火車長(zhǎng)200m ,以36km /h 的速度勻速通過一隧道需要2min ,該隧道長(zhǎng) m ;若它返回時(shí)勻速通過此隧道用1min 20s ,則火車速度是 。5、某運(yùn)動(dòng)員跑百米的成績(jī)?yōu)?2s ,他在百米中的平均速度是 m /s 。6、甲、乙兩車做勻速直線運(yùn)動(dòng),若兩車在相同的時(shí)間內(nèi)經(jīng)過的路程之比為2:1,則速度之比為 ;若兩車經(jīng)過相同路程所用的時(shí)間之比為2:1,則速度之比為 。7.一位同學(xué)測(cè)量了一些物體的長(zhǎng)度,忘記了寫單位,你幫他填上合適的單位:小明的身高為1.64_;課桌寬46_;物理課本的長(zhǎng)為250_,一枚硬幣的厚度為2_.小紅的鞋長(zhǎng)為24_,劉翔在奧運(yùn)會(huì)上跑的距離為110_.8.同一長(zhǎng)度的四次測(cè)量記錄是:25.1mm,25.2mm,27.2mm,25.3mm,其中一次明顯是錯(cuò)誤的,它是_,根據(jù)以上測(cè)量記錄,這一物體的長(zhǎng)應(yīng)記作_.9.小明上學(xué)路上用了15min,合_h,我校一節(jié)課的時(shí)間為40min,合_S某同學(xué)在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上參加200m比賽,跑完全程所用的時(shí)間是24S,則相當(dāng)于_min.10、甲、乙兩同學(xué)在平直公路上跑步,二人都做勻速直線運(yùn)動(dòng)。甲、乙速度比為5:4,所用時(shí)間之比為4:3,則甲、乙兩同學(xué)通過的路程之比是:() A、5:4;B、4:3; C、5:3;D、15:16。11做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體在10s內(nèi)通過的路程是20m,則它在前2s內(nèi)通過的路程是 A.等于4m/s B大于4m C 小于4m D 以上均有可能12、有關(guān)參照物的說法正確的( )A、運(yùn)動(dòng)的物不能做參照物 B、只有固定在地面上的物體才能做參照物C、任何物體都可以作參照物 D、研究某一物體的運(yùn)動(dòng),必須選定參照物13、第一次世界大戰(zhàn)時(shí),一法國飛行員在2000m高空飛行的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)臉旁有一只小昆蟲在游動(dòng),他順手抓過來一看,竟然是一顆子彈,你認(rèn)為這可能的原因是( )A、子彈是靜止在空中的 B、子彈前進(jìn)的方向與飛機(jī)飛行的方向相反,但子彈運(yùn)動(dòng)得很慢C、子彈飛行的方向與飛機(jī)相同,并且子彈運(yùn)動(dòng)的速度與飛機(jī)一樣D、這件事情根本不可能發(fā)生15、已知超聲波在海水中的傳播速度為1500m/s,若從海面向海底發(fā)出超聲波經(jīng)5s聽到回聲,求該處海深多少米?16一艘快艇以90kmh的速度去追趕離它120km遠(yuǎn)處的軍艦,快艇實(shí)際航行了270km才追上軍艦,軍艦的速度多大?

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