江蘇省連云港市八年級語文上冊 第四單元 閱讀 登飛來峰導學案（無答案） 蘇教版（通用）

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1、《登飛來峰》 年級：八年級 學科：語文 課題： 《登飛來峰》 課型：新授 學習目標： 1.熟讀、背誦全詩，弄清大意 2.把握主旨、了解手法 3.賞析詩中的重要句子 學習重難點：1.把握主旨、了解手法 2.賞析詩中的重要句子 學習過程： 一、 瀏覽學案、明確目標 二、 自學 1.了解作者及寫作背景 王安石（1021——1086），字介甫，號半山老人，北宋大政治家，當過宰相，在神宗皇帝支持下實行改革，歷史上叫做“王安石變法”。王安石又是文學家，詩和散文都寫得很好。他十分注重修辭，據(jù)說，他的名句“春

2、風又綠江南岸”經(jīng)過幾十次修改才選定“綠”字，千百年來傳為美談。是“唐宋八大家”之一?！兜秋w來峰》為王安石30歲所作，這首詩是他初涉宦海之作。此時王安石年少氣盛，抱負不凡，正好借登飛來峰抒發(fā)胸臆，寄托壯志?？煽醋魅f言書的先聲，實行新法的前奏。 2.弄清詩句大意 飛來山上千尋塔，聞說雞鳴見日升。 不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。 3.把握全詩主旨 《登飛來峰》這首詩通過描繪飛來峰的傳聞之景—雞鳴日出的燦爛圖景并抒寫自己置身山上千尋塔最高層的感受。反映詩人為實現(xiàn)自己的政治抱負而 精神。

3、 4.賞析詩句 1.理解不畏浮云遮望眼中“浮云”的含義。 2.事理寓于具體形象中，這首詩揭示了怎樣的人生哲理？ 3.賞析“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”。 4.“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”表達了作者怎樣的思想感情？ 三、交流 （先組合交流、后組內交流） 四、評價、點撥 五、檢測 1.《登飛來峰》中反映詩人對當時保守勢力的蔑視，為實現(xiàn)自己的政治抱負而勇往直前、無所畏懼的進取精神的詩句是 2.表達為實現(xiàn)自己的政治抱負而勇往直前、無所畏懼的進取精神的詩句是 3.寫傳聞之景、象征詩人美好前程的句子是 溫馨提示： 飛來山：山名。 眼：視線。 緣：因為。