歡迎來(lái)到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁(yè) 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

河南省召陵區(qū)召陵鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 16《云南的歌會(huì)》教學(xué)案(無(wú)答案)(新版)新人教版

  • 資源ID:110685851       資源大?。?span id="niiyjpg" class="font-tahoma">167.50KB        全文頁(yè)數(shù):4頁(yè)
  • 資源格式: DOC        下載積分:10積分
快捷下載 游客一鍵下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺(tái)登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要10積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機(jī)號(hào),方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動(dòng)生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號(hào):
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁(yè)到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無(wú)水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請(qǐng)知曉。

河南省召陵區(qū)召陵鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 16《云南的歌會(huì)》教學(xué)案(無(wú)答案)(新版)新人教版

16云南的歌會(huì) 教師寄語(yǔ):感知民族習(xí)俗,傳承文化精髓!教學(xué)目標(biāo)知識(shí)和能力目標(biāo)1積累詞語(yǔ),掌握“蹲踞、酬和、熹微、譬喻、淳樸”等詞的讀音、字形、詞義,學(xué)習(xí)運(yùn)用“即物起興、引經(jīng)據(jù)典、悠游自在、龍吟風(fēng)噦”等成語(yǔ)。2簡(jiǎn)單把握沈從文生平及其創(chuàng)作概況。3學(xué)習(xí)本文,了解云南的民情民風(fēng)。過程和方法目標(biāo)1朗讀課文,整體把握文意,領(lǐng)會(huì)文中流露的作者的思想感情。2揣摩品味文中重要的詞語(yǔ)和句子,領(lǐng)略文中優(yōu)美的意境,感受濃郁的民間文化氣息。3延伸拓展,橫向比較,體味各地民謠民歌,加深對(duì)課文的理解,引導(dǎo)學(xué)生從課內(nèi)延伸到課外,從教室走向社會(huì),增加知識(shí)儲(chǔ)備。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)感受文中作者對(duì)自然、對(duì)人、對(duì)藝術(shù)的品味與贊賞之情,學(xué)會(huì)關(guān)注生活,思考生活,欣賞生活,熱愛生活。教學(xué)重點(diǎn)1揣摩課文所寫的三種場(chǎng)合中唱歌的不同情景,體會(huì)內(nèi)容和寫法上的差異。2領(lǐng)略文中優(yōu)美的意境,理解體會(huì)作者的思想情感。教學(xué)難點(diǎn)揣摩語(yǔ)言,品味文中人物描寫和景物描寫的精妙。教學(xué)過程一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1、給下列加點(diǎn)字注音。譬( )喻 蹲( )踞 忌諱( ) 酬( )和熹( )微 淳( )樸2、解釋詞語(yǔ)含義。即物起興: 引經(jīng)據(jù)典:悠游自在: 龍吟鳳噦:3、感受歌會(huì)請(qǐng)先朗讀課文,想一想作者在什么地方寫了哪三種形式的歌會(huì)?并說說理由。(用四字短語(yǔ)回答最好)4、賽說歌會(huì)選擇你最喜歡的一種歌會(huì)讀一讀,并結(jié)合具體段落、句子說說你喜歡的原因。5、賞析歌會(huì)從文中你感受到云南美在何處?結(jié)合內(nèi)容說說理由。二、自主探究6、在三種不同形式的歌會(huì)中,作者都進(jìn)行了細(xì)膩的人物刻畫,請(qǐng)?zhí)x課文,劃出三處人物描寫的句子??纯醋髡叻謩e寫了哪三種人?描寫時(shí)在寫法上有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?7、請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫵雒鑼懽匀画h(huán)境的語(yǔ)句,并分析在這里景色的美麗,鳥的婉轉(zhuǎn)啼叫和人的美麗、歌的優(yōu)美如何交融在一起的?三、合作探究(小組討論)8、文章雖是為云南的歌會(huì)而寫,卻用大量的筆墨寫了云南的人、云南的景、云南的情,這樣寫,你能從文中感受到作者一種怎樣的情感呢?9、課文第四段,用許多筆墨描寫由呈貢進(jìn)城時(shí)一路的景色,寫“開滿雜花的小山坡”,“各種山鳥呼朋喚侶”,還有戴勝鳥和云雀的歌唱。這些內(nèi)容和“趕馬女孩子的歌唱”有什么關(guān)系?你覺得作者寫這些有什么用意?四、拓展延伸10、收集一些民歌、民謠,看看哪些屬于“見景生情,即物起興”,哪些屬于“用提問題方法,等待對(duì)方答解”,哪些屬于“唱其他故事,貫穿古今,引經(jīng)據(jù)典”的。有興趣的同學(xué)不妨選一兩首唱一唱。11、我國(guó)是個(gè)多民族國(guó)家,很多的民族和地區(qū)都有自己特有的藝術(shù)形式來(lái)表現(xiàn)本民族本地區(qū)的風(fēng)土人情,你能說說你所知道的嗎?六、鞏固提升1、測(cè)測(cè)你的注音速度?。ㄓ挚煊譁?zhǔn)?。╁疲?)西 蹲踞( ) 譬( )喻 荊( )條糯( )米 土坎( ) 矗( )起 氣氛( )2、驗(yàn)驗(yàn)?zāi)愕膶懽炙俣龋。茨愕牧耍。┏抗鈞_微 lüè_地飛去 屋j_ chún_樸_桶 避yì_免災(zāi) 忌huì_3、做個(gè)小翻譯!(1)即物起興:_(2)譬喻:_(3)若無(wú)其事:_閱讀文段,你一定能準(zhǔn)確理解文段后的問題!(加把勁兒?。。┰诶ッ鬣l(xiāng)下,一年四季,本來(lái)早晚都可以聽到各種美妙有情的歌聲。趕馬女孩子年紀(jì)多不過十四五歲,嗓子通常并沒經(jīng)過訓(xùn)練,有的還發(fā)啞帶沙,可是在這種環(huán)境氣氛里,出口自然,不論唱什么,都充滿一種淳樸本色美。大伙兒唱得最熱鬧的叫“金滿斗會(huì)”。小時(shí)候常聽老太婆口頭語(yǔ),“十年難逢金滿斗”,意思是盛會(huì)難逢,參加后才知道原來(lái)如此。4、上文選自_,作者_(dá),現(xiàn)代_家、_家。5、選文寫的是在哪兩種場(chǎng)合下聽到的民歌演唱?6、選文選取的演唱方式有哪些??jī)?nèi)容有哪些?7、想一想,云南的歌會(huì)與你通過電視或其他途徑聽過的演唱會(huì)、音樂會(huì)相比,有什么異同點(diǎn)?(暢所欲言?。┪?、教(學(xué))后記

注意事項(xiàng)

本文(河南省召陵區(qū)召陵鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 16《云南的歌會(huì)》教學(xué)案(無(wú)答案)(新版)新人教版)為本站會(huì)員(艷***)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請(qǐng)重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!