四年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第5課《小溪流水響叮咚》課件2 人音版.ppt

課前準(zhǔn)備 音樂(lè)書 筆 筆記本 一顆享受音樂(lè)的心 小溪流水響叮咚 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 我能夠用連音與跳音唱法 演唱音樂(lè)中舒展與跳躍的樂(lè)句 從而表現(xiàn)音樂(lè)歡快優(yōu)美的情緒 2 通過(guò)聆聽 學(xué)習(xí) 我能用優(yōu)美 流暢的聲音歌唱全曲 在歌唱中表現(xiàn)對(duì)大自然的熱愛之情 1 2 4XXXO XOXX XOXO 2 2 4X X 3 2 4xxxx xxxx 初聽音樂(lè)第一遍問(wèn) 這首歌曲的速度和情緒是怎樣的 中速 優(yōu)美抒情的 復(fù)聽第二遍問(wèn) 快樂(lè)的小溪一路流下來(lái)都看到了什么 聽到了什么 輕聲跟著錄音哼唱第三遍 小溪流水響叮咚 一路灑滿歌聲 早晨問(wèn)候光明的太陽(yáng) 晚上拜會(huì)月亮和星星 迎著農(nóng)民樸實(shí)的笑臉 傾聽那洗衣姑娘歌聲 啦啦啦啦 啦啦啦啦 啦啦啦啦啦啦啦啦啦 小溪流水響叮咚 像面鏡子清凌凌 照進(jìn)山野美麗的風(fēng)光 照進(jìn)綠蔭叢中的樓頂 然后拉上江河的手臂 帶著祖國(guó)的驕傲奔向海中 啦啦啦啦 啦啦啦啦 啦啦啦啦啦啦啦啦啦 這節(jié)音樂(lè)課我們感受到了大自然的和諧之美 欣賞了祖國(guó)的美麗風(fēng)光 還學(xué)唱了 小溪流水響叮咚 這首歌 我們發(fā)現(xiàn)生活中處處都有音樂(lè) 只要我們熱愛生活 就能從心靈深處流淌出動(dòng)聽的音樂(lè) 希望通過(guò)今天的學(xué)習(xí) 我們更加熱愛大自然 熱愛美好的生活