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1、29 馬
一、積累與運用
1.給加點字注音
剽悍________ 駕馭________ 妒忌________ 束縛________
鞍轡________ 闊綽________ 遒勁________ 畸形________
眷戀________ 獷野________ 瘡痍________ 窺伺________
2.形似字注音組詞
氈( )________ 瞻( )________ 妍( )________ 縛( )________毯( )________ 贍( )________ 研( )________ 傅(
2、 )________
3.詞語中加點字的讀音與其他成語中加點字的讀音不同的一項是( )
A.泰然處之 B.設身處地
C.恰到好處 D.淡然處之
4.根據(jù)課文內(nèi)容選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空
縱然 所以 如果 也 甚至于 并且 還要
A.因為它無保留地貢獻著自己,( )它不拒絕任何使命,所以它盡一切力量來為人民服務,它( )超出自己的力量,( )舍棄生命以求服從得更好。
B.人家從來不解除它們的羈絆,( )是在休息的時候;( )人家偶爾讓它們在牧場上自由地行走,它們( )總是帶著奴役的標志,( )還時常帶著勞動與痛苦所給予的殘酷
3、痕跡。
5.下列詞語沒有錯別字的一項是( )
A.慷概以赴 奔騰 迎合 舍己為人
B.精神抖擻 克制 奴役 依依不舍
C.耀武楊威 觀瞻 滕躍 面面相覷
D.成群節(jié)隊 畸形 眷戀 相得益彰
6.下列句子中加點詞語使用錯誤的一項是( )
A.日本侵略者在中國耀武揚威的日子一去不復返了。
B.馬的這種輕捷的神情恰好和頸部的美相得益彰。
C.他無論做什么事情總是有過之而無不及,因此總是把事情做得很好。
D.運動場上,運動員們各個精神抖擻,奮勇爭先。
7.下列句子中加點詞語解釋正確的一項是( )
A.它們在勞動中經(jīng)常是披著鞍轡的,人家從來不解除它的羈絆。
羈
4、絆:纏住了,不能脫身。
B.他不但在駕馭人的手下屈從著他的操縱,還仿佛窺伺著駕馭人的顏色。
顏色:色彩。
C.在南美各地生活的馬,除了晴朗的天空外別無任何庇蔭。
庇蔭:遮擋陽光的樹木等。
D.所有家馬則都有人工所能賦予的東西,即技巧和妍媚而已。
賦予:交給的任務。
8.仿寫
它們行走著,它們奔走著,它們騰躍著,既不受拘束,又沒有節(jié)制。
仿寫:______________________________________________________________________
二、課內(nèi)閱讀
天然要比人工更美麗些;在一個動物身上,動作的自由就構成美麗的天然。你們試看那些
5、繁殖在南美各地自由自在地生活著的馬匹吧:它們行走著,它們奔馳著,它們騰躍著,既不受拘束,又沒有節(jié)制;它們因不受羈勒而感覺自豪,它們避免和人打照面;它們不屑于受人照顧,它們能夠自己尋找適當?shù)氖沉?;它們在無垠的草原上自由地游蕩、蹦跳,采食著四季皆春的氣候不斷提供的新鮮產(chǎn)品;它們既無一定的住所,除了晴明的天空外又別無任何庇蔭,因此它們呼吸著清新的空氣,這種空氣,比我們壓縮它們應占的空間而禁閉它們的那些圓頂宮殿里的空氣,要純潔得多,所以那些野馬遠比大多數(shù)家馬來得強壯、輕捷和遒勁。它們有大自然賦予的美質(zhì),就是說,有充沛的精力和高貴的精神,而所有的家馬則都只有人工所能賦予的東西,即技巧與妍媚而已。
這種
6、動物的天性絕不兇猛,它們只是豪邁而獷野。雖然力氣在大多數(shù)動物之上,它們卻從來不攻擊其他動物;如果它們受到其他動物的攻擊,它們并不屑于和對方搏斗,僅只把它們趕開或者把它們踏死。它們也是成群結隊而行的,它們之所以聚集在一起,純粹是為著群居之樂。因為,它們一無所畏,原不需要團結御侮,但是它們互相眷戀,依依不舍。由于草木足夠作它們的食糧,由于它們有充分的東西來滿足它們的食欲,又由于它們對動物的肉毫無興趣,所以它們絕不對其他動物作戰(zhàn),也絕不互相作戰(zhàn),也不互相爭奪生存資料。它們從
9.用簡潔的文字概括第一段大意。
答:_________________________________________
7、_______________________________
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10.天然馬的最大特點是什么?
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11.“這種動物的天性絕不兇猛”,表現(xiàn)在哪些方
8、面?
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12.作者認為野馬與家馬的區(qū)別是什么?
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13.你欣賞天然的馬還是人工的馬?為什么?
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