河南省鄭州市侯寨二中八年級物理下冊《第六章 電壓電阻》學(xué)案（無答案） 新人教版

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1、河南省鄭州市侯寨二中八年級物理下冊《第六章 電壓電阻》學(xué)案（無答案） 新人教版 課型：復(fù)習(xí)課 教具：電壓表 電流表 總課時數(shù)7 上課班級 5、6班 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.熟悉電流（I）電壓（U）電阻（R） 2.會正確使用電壓表 滑動變阻器 3.能正確分辯串聯(lián)、并聯(lián)電路（能說出特點） 4.知道串聯(lián)、并聯(lián)電路中電壓之間的關(guān)系 學(xué)習(xí)重難點： 1．電壓表的使用。能通過電壓表測電壓的實驗得出串、并聯(lián)電路電壓關(guān)系。 2．掌握電阻的概念及單位，變阻器的構(gòu)造及連接方法。 3．會用電壓表檢測電路中發(fā)生的故障。 4．探究影響電阻大小的因素，滑動變阻器的使用。 處理方法：老師講解 ，小組合作

2、 復(fù)習(xí)過程： 一、知識梳理構(gòu)建網(wǎng)絡(luò) （學(xué)習(xí)要求:請你獨立完成后，與你的小組成員交流，并提出你還認(rèn)為還應(yīng)補充的內(nèi)容以及還有那些疑問，請把這些內(nèi)容記錄在下面的空白處。） 電壓：1、概念和單位： 常見電壓值：一節(jié)干電池????? 家庭電路 對人體的安全電壓 2、測量電壓的儀器和符號 3、電壓表的正確使用方法： ①選 ②連 ③讀 4、串并聯(lián)電路的電壓規(guī)律： 電阻：1、定義、符號和單位： 2、影響電阻大小的因素： ① ②??????????????????? ③???????????? ④ 3、變阻器： ①電路中的符號 ②正確連接方法 ③原理： ④作用：

3、4、用滑動變阻器改變燈泡的亮度 ①滑動變阻器與燈泡??? 聯(lián) ②接通電路前，滑片應(yīng)放在?????? 處 二、考點分析 考查的重點和熱點： ① 電壓表和電流表的使用方法與讀數(shù)； ② 用控制變量法研究導(dǎo)體電阻與其它因素的關(guān)系； ③ 滑動變阻器的構(gòu)造與連接方法； ④ 運用串、并聯(lián)電路的電流與電壓關(guān)系去分析簡單的電路問題等。 三、本章的實驗 （學(xué)習(xí)要求：請寫出本章你經(jīng)歷過的實驗的名稱。在這些試驗中起選擇其中的一個進(jìn)行復(fù)習(xí)，將這個實驗的名稱、器材、步驟、結(jié)論和注意的問題寫下來，最后請在你的小組內(nèi)進(jìn)行交流補充。） （1）本章你經(jīng)歷了那些實驗？（寫一寫） （2）我選擇????????

4、??????????????????? （橫線填寫實驗名稱）實驗進(jìn)行復(fù)習(xí)。 實驗器材： 實驗步驟： 實驗電路圖 結(jié)論： 注意事項： 四、本章實驗方法的總結(jié)（讀一讀，想一想） 控制變量法：是科學(xué)探究中的一種常用的方法，不僅在物理學(xué)中使用。其核心思想就是將“多因素問題轉(zhuǎn)化成多個單因素問題”。 五、當(dāng)堂訓(xùn)練（學(xué)習(xí)要求：請先獨立完成，然后自己根據(jù)答案改正，再在小組內(nèi)交流） 1、下列措施中，不可能改變導(dǎo)體電阻大小的是（? ??） A.改變導(dǎo)體的長度?????????? B.改變導(dǎo)體的材料 C.改變導(dǎo)體的橫截面積?????? D.改變導(dǎo)體在電路中連接的位置 2、如圖所示的滑動變阻器

5、的四種接法中，當(dāng)滑片P 向右移動時使電路的電阻變小的接法是(??? ?)。（多項選擇） 3、某同學(xué)為研究導(dǎo)體電阻大小與長度、材料、橫截面積是否有關(guān)，他保持電路兩端電壓不變，把下表中合金線分別接入該電路中，測出通過合金線的電流大小進(jìn)行對比研究，則（ ???） 序號 長度/m 橫截面積/mm2 材料 1 1 0.1 鎳鉻 2 0.5 0.1 鎳鉻 3 1 0.2 鎳鉻 4 1 0.1 錳銅 A.采用序號1于2對比，是研究電阻是否與材料有關(guān) B.采用序號1于3對比，是研究電阻是否與橫截面積有關(guān) C.采用序號2于4對比，是研究電阻是否與長度有關(guān) D.采

6、用序號3于4對比，是研究電阻是否與橫截面積有關(guān) 4、在如圖所示的電路中，電源電壓是6 V，電壓表示數(shù)是2 V，電壓表測的是燈????? ??兩端的電壓，燈L1兩端的電壓為????? ??V。 課堂小結(jié)： 請同學(xué)們相互討論一下，本節(jié)課你學(xué)到哪些內(nèi)容，還有沒有感到疑惑的知識，談?wù)劚竟?jié)課你的收獲與感悟。 當(dāng)堂訓(xùn)練： 1．? 在下圖所示的電路中, a、 b 表示電表, 試在圖中根據(jù)電路的要求, 標(biāo)出哪個是電流表,哪個是電壓表, 并標(biāo)出正負(fù)接線柱。 2. 關(guān)于電壓表，下列說法中不正確的是? 〔????? 〕 A．若不能預(yù)先估計被測電壓的大小，應(yīng)先用大量程試觸 B．電壓表必須并聯(lián)在

7、被測電路的兩端 C．電流必須從電壓表的“＋”接線柱流入，從“－”接線柱流出 D．絕對不允許不經(jīng)用電器而把電壓表直接連到電源兩極上 3．某同學(xué)做“用電壓表測電壓”實驗時，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)如圖所示,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是：（??? ） A.量程選小了?????????????? B.正負(fù)接線柱接反了　　 C.電壓表串聯(lián)在電路中?????? D.以上情況都有可能 4．有一種節(jié)日小彩燈，正常工作電壓為1.5伏，超過1.5伏就會損壞，如果用家庭電路供電,下列說法正確的是： A.可以把147個彩燈并聯(lián)后接在家庭電路上? 　　 B.可以把147個彩燈串聯(lián)后接在家庭電路上 C.可以把146個彩燈串聯(lián)

8、后接在家庭電路上? 　　　　 D.可以把146個彩燈并聯(lián)后接在家庭電路 5．圖1所示的電路中，電壓表V1、V2和V3分別測量的是______、______和______兩端的電壓；如果電壓表V1、V2的示數(shù)分別為6V和4V，那么電壓表V3的示數(shù)為_____V。 6. 常溫下，小明拿來一根電阻絲，上面標(biāo)有5Ω字樣，回答下列問題： ①若這根電阻絲接在3V的電壓下，它的電阻是????? ，接在5V的電壓下，它的電阻是????? ，不通電，它的電阻是????? 。 ②小明找來工人師傅將這根電阻絲均勻拉長一倍，它的電阻是????? 。 ③小明將這根電阻絲對折后，再接入電路中，其電阻是????? 。 ④若將這根電阻絲剪斷一半，它的電阻是????? 。 ⑤若小紅找到的是同樣材料的電阻絲，長度一樣，只是橫截面積是原來的2倍，小紅的電阻絲的電阻是????? 。 7．判斷下列說法是否正確： ①短導(dǎo)線的電阻比長導(dǎo)線的電阻?。? ）　　 ②粗導(dǎo)線的電阻比細(xì)導(dǎo)線的電阻?。? ） ③銅導(dǎo)線的電阻比鐵導(dǎo)線的電阻小（? ）　　 ④同種材料長度相等，粗導(dǎo)線的電阻比細(xì)導(dǎo)線的電阻?。? ） ⑤長度相同的兩根導(dǎo)線，細(xì)的導(dǎo)線電阻一定大（? ）　 ⑥粗細(xì)相同的兩根導(dǎo)線，長的導(dǎo)線電阻一定大（? ） ⑦常溫下，在長度和橫截面積都相同時，鋁導(dǎo)線比銅導(dǎo)線的電阻大（? ） 教學(xué)反思