【優(yōu)化方案】2020高考物理總復(fù)習(xí) 第12章第三節(jié) 電磁感應(yīng)規(guī)律的綜合應(yīng)用知能優(yōu)化演練 大綱人教版

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1、電磁感應(yīng)規(guī)律的綜合應(yīng)用 1.(2020年高考廣東理綜卷)如圖12-3-12所示,平行導(dǎo)軌間有一矩形的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,細(xì)金屬棒PQ沿導(dǎo)軌從MN處勻速運(yùn)動(dòng)到M′N′的過程中,棒上感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)E隨時(shí)間t變化的圖示,可能正確的是(  ) 圖12-3-12 圖12-3-13 解析:選A.金屬棒勻速運(yùn)動(dòng),進(jìn)入磁場(chǎng)前和經(jīng)過磁場(chǎng)后感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)均為零,經(jīng)過磁場(chǎng)過程中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大小恒定,故A正確. 2.如圖12-3-14所示,兩光滑平行金屬導(dǎo)軌間距為L(zhǎng),直導(dǎo)線MN垂直跨在導(dǎo)軌上,且與導(dǎo)軌接觸良好,整個(gè)裝置處于垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B.電容器的電容為C,除電阻R外,

2、導(dǎo)軌和導(dǎo)線的電阻均不計(jì).現(xiàn)給導(dǎo)線MN一初速度,使導(dǎo)線MN向右運(yùn)動(dòng),當(dāng)電路穩(wěn)定后,MN以速度v向右做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)(  ) 圖12-3-14 A.電容器兩端的電壓為零 B.電阻兩端的電壓為BLv C.電容器所帶電荷量為CBLv D.為保持MN勻速運(yùn)動(dòng),需對(duì)其施加的拉力大小為 解析:選C.當(dāng)導(dǎo)線MN勻速向右運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)線MN產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)恒定,穩(wěn)定后,電容器不充電也不放電,無電流產(chǎn)生,故電阻兩端無電壓,電容器兩極板間電壓U=E=BLv,所帶電荷量Q=CU=CBLv,故C對(duì);MN勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),因無電流而不受安培力,故拉力為零,D錯(cuò). 3.(2020年高考四川理綜卷)如圖12-3-15

3、所示,電阻不計(jì)的平行金屬導(dǎo)軌固定在一絕緣斜面上,兩相同的金屬導(dǎo)體棒a、b垂直于導(dǎo)軌靜止放置,且與導(dǎo)軌接觸良好,勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直穿過導(dǎo)軌平面.現(xiàn)用一平行于導(dǎo)軌的恒力F作用在a的中點(diǎn),使其向上運(yùn)動(dòng).若b始終保持靜止,則它所受摩擦力可能(  ) 圖12-3-15 A.變?yōu)?         B.先減小后不變 C.等于F D.先增大再減小 解析:選AB.對(duì)b,由平衡條件可得,未施加恒力F時(shí),有mgsinθ=Ffb.當(dāng)施加恒力F后,因b所受的安培力向上,故有F安+Ffb=mgsinθ.對(duì)a,在恒力F拉動(dòng)后,先加速最后勻速運(yùn)動(dòng),故b所受的安培力先增大,然后不變

4、,b所受的摩擦力先減小后不變,B正確;若F安=mgsinθ,則Ffb=0,A正確;若Ffb=F,則對(duì)導(dǎo)體棒a、b系統(tǒng),所受的合外力將沿斜面向下,與題意中兩棒的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不符,C錯(cuò)誤. 4.(2020年高考天津理綜卷)如圖12-3-16所示,豎直放置的兩根平行金屬導(dǎo)軌之間接有定值電阻R,質(zhì)量不能忽略的金屬棒與兩導(dǎo)軌始終保持垂直并良好接觸且無摩擦,棒與導(dǎo)軌的電阻均不計(jì),整個(gè)裝置放在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向與導(dǎo)軌平面垂直,棒在豎直向上的恒力F作用下加速上升的一段時(shí)間內(nèi),力F做的功與安培力做的功的代數(shù)和等于(  ) 圖12-3-16 A.棒的機(jī)械能增加量 B.棒的動(dòng)能增加量 C.棒的重

5、力勢(shì)能增加量 D.電阻R上放出的熱量 解析:選A.對(duì)金屬棒受力分析可知,設(shè)金屬棒所受重力為G、上升高度為h,則根據(jù)能量守恒可得:Fh-W安=Gh+ΔE,即拉力及安培力所做的功的代數(shù)和等于金屬棒機(jī)械能的增加量,A正確. 5.(2020年高考江蘇卷)如圖12-3-17所示,兩足夠長(zhǎng)的光滑金屬導(dǎo)軌豎直放置,相距為L(zhǎng),一理想電流表與兩導(dǎo)軌相連,勻強(qiáng)磁場(chǎng)與導(dǎo)軌平面垂直.一質(zhì)量為m、有效電阻為R的導(dǎo)體棒在距磁場(chǎng)上邊界h處靜止釋放.導(dǎo)體棒進(jìn)入磁場(chǎng)后,流經(jīng)電流表的電流逐漸減小,最終穩(wěn)定為I,整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌接觸良好,且始終保持水平,不計(jì)導(dǎo)軌的電阻.求: 圖12-3-17 (1)磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小B; (2)電流穩(wěn)定后,導(dǎo)體棒運(yùn)動(dòng)速度的大小v; (3)流經(jīng)電流表電流的最大值Im. 解析:(1)電流穩(wěn)定后,導(dǎo)體棒做勻速運(yùn)動(dòng) BIL=mg① 解得B=.② (2)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì) E=BLv③ 感應(yīng)電流 I=④ 由②③④式解得 v=. (3)由題意知,導(dǎo)體棒剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)的速度最大,設(shè)為vm 機(jī)械能守恒定律得mv=mgh 感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的最大值Em=BLvm 感應(yīng)電流的最大值Im= 解得Im=. 答案:見解析 溫馨提示:鞏固復(fù)習(xí)效果,檢驗(yàn)教學(xué)成果。請(qǐng)進(jìn)入“課時(shí)作業(yè)(1)”,指導(dǎo)學(xué)生每課一練,成功提升成績(jī)。

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