湖北省房縣七河中學(xué)八年級物理上冊 第五章 第二節(jié) 生活中的透鏡導(dǎo)學(xué)案（無答案） （新版）新人教版

生活中的透鏡 導(dǎo)學(xué)目標(biāo)知識點：1、認識凸透鏡的成像性質(zhì)。2、了解透鏡在日常生活中的應(yīng)用及各自應(yīng)用原理。3、理解實像和虛像。學(xué)習(xí)重點：凸透鏡的成像性質(zhì)在日常生活中的應(yīng)用及各自應(yīng)用原理導(dǎo)學(xué)方法：觀察討論法課 時：1課時導(dǎo)學(xué)過程：課前導(dǎo)學(xué)：1、凸透鏡、凹透鏡對光的作用2、畫出凸透鏡、凹透鏡對三條特殊光線的折射路徑。課堂導(dǎo)學(xué)：1、照相機（1）基本構(gòu)造（觀察照相機）鏡頭相當(dāng)于一個_；鏡頭后，照相機底部安放有_，它的作用（記錄 ）。還有快門（控制 ）；光圈（控制 ）；調(diào)焦環(huán)（調(diào)節(jié) ）。（2）成像特點物體離照相機鏡頭_，成像記錄的膠卷離鏡頭_，看到的像是_，_。2、投影儀（1）基本構(gòu)造（觀察投影儀）投影儀上有一個相當(dāng)于_；成像_；鏡頭下有一個放投影片臺面；平面鏡（取下平面鏡感知作用并觀察天花板上的成像特點）改變光的傳播方向（使之在屏幕上成像）。（2）成像特點：成像特點是： 3、放大鏡（1）放大鏡就是一個_。（2）使用體驗其成像特點：透過鏡看到物體的那邊有一個 、 的像。4、實像和虛像（1）實像：光通過凸透鏡射出后會聚在那里所成的像，并能使膠片感光記錄下來（光屏承接得到像）。例：照相機和投影儀所成的像。特點：實像與物體分居凸透鏡的兩側(cè)。倒立的體驗凸透鏡成實像：學(xué)生畫成實像光路。（2）虛像：通過凸透鏡射的光沒有會聚，人眼逆著出射光的方向看去，感到光是從放物一側(cè)成虛像發(fā)出的（出射光線的反向延長線會聚成的像）光屏承接不到，也不能使膠片感光。例：平面鏡所成的虛像，放大鏡所成的虛像。特點：物體和虛像位于凸透鏡同側(cè)，正立的。體驗：凸透鏡成虛像，學(xué)生畫成虛像光路。教師引導(dǎo)、學(xué)生自我小結(jié)：課堂練習(xí)：1、小明同學(xué)用鏡頭焦距為6cm的普通照相機給小芳同學(xué)照相，按快門時不小心將中指的指尖觸摸到鏡頭一小部分，這張照片上能不能有小明同學(xué)指尖清晰的像？并說明理由。_ 2、老師上課時經(jīng)常用到投影儀，如圖所示，關(guān)于投影儀的使用以下做法中合理的是（ ）A、投放在屏幕上的畫面太靠上時，應(yīng)增大平面鏡與凸透鏡的夾角使畫面向下移動B、若使屏幕上畫面大一些，可使投影儀靠近屏幕同時將凸透鏡適當(dāng)向下移動C、若使屏幕上的畫面大一些，可使投影儀遠離屏幕同時將凸透鏡適當(dāng)向上移動D、若使屏幕上的畫面大一些，可使投影儀遠離屏幕同時將凸透鏡適當(dāng)向下移動3、在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的過程中，小時同學(xué)觀察到了如圖所示的實驗現(xiàn)象，下列光學(xué)儀器的工作原理與該現(xiàn)象所反映的規(guī)律相同的是（ ）A、放大鏡 B、照相機C、投影儀 D、汽車的后視鏡4、放電影時，電影膠片上的圖案經(jīng)凸透鏡在銀幕上成的是（ ）A、倒立、放大的虛像 B、正立、放大的實像C、正立、放大的虛像 D、倒立、放大的實像同步練習(xí)：1、 照相機、投影儀和放大鏡它們用的透鏡分別是：_、_、_。2、 照相機成的是：_、_、_像；投影儀成的是_、_、_像。3、 在透明塑料片下壓著一張報紙，塑料片上有一水滴，透過水滴看到報紙上的字比旁邊的字_(填“大”或“小”)，這說明此時的水滴相當(dāng)于一個_鏡，它成的是_、_、_像。4、 下面是對凸透鏡成像的說法，其中正確的是：(   )A凸透鏡只能成實像B凸透鏡只能成虛像C凸透鏡只能成放大的像D凸透鏡既能成實像，又能成虛像5、 窗臺上放著裝有水的圓形玻璃缸，太陽光透過玻璃缸射到屋內(nèi)窗臺下的桌面上，發(fā)現(xiàn)桌面上的光斑比窗外地面上的太陽光亮，下列解釋中錯誤的是：(   )A凸透鏡對光線有會聚作用B裝有水的圓形玻璃缸相當(dāng)于凸透鏡C水對光線有會聚作用D裝有水的圓形玻璃缸相當(dāng)于凹透鏡6、 手持凸透鏡在人眼和課本之間移動，下列說法正確的是：(   )A凸透鏡在任何位置都能看到課本放大的像B凸透鏡在離課本較遠時，才能看到課本放大的像C凸透鏡在離課本較近時，才能看到課本放大的像D無論凸透鏡放在什么位置都不能看到課本放大的像7、 如圖所示四種情景中，由于光的直線傳播形成的是：(   )A B C D8、幻燈機的鏡頭相當(dāng)于一個A.凸鏡 B.凹透鏡 C.凸透鏡 D.凹鏡9、李明同學(xué)和媽媽到公園游玩，他想為媽媽拍一張清晰的照片，媽媽應(yīng)站在鏡頭的A.一倍焦距以內(nèi) B.一倍與兩倍焦距之間C.焦點位置上 D.二倍焦距之外10、給顧客拍照，照完全身以后在照一張半身像，顧客保持不動，則（ ）A. 照相機應(yīng)離人近一些，同時暗箱拉長一些B. 照相機應(yīng)離人近一些，同時暗箱縮短一些C. 照相機應(yīng)離人遠一些，同時暗箱拉長一些D. 照相機應(yīng)離人遠一些，同時暗箱所短一些12.填空題：小強在使用放大鏡時，看到的卻是倒立縮小的字的實像，顯然他的錯誤是在“研究凸透鏡成像”的實驗中，已知凸透鏡焦距為10cm，若將一物體放在距透鏡30cm處，將成 像（填：正立或倒立、放大或縮小、實像或虛像）就是這一成像性質(zhì)的應(yīng)用若要使該凸透鏡作放大鏡用，物體應(yīng)該距凸透鏡 cm13、.如圖所示的現(xiàn)象中，由光的反射形成的是14、下列說法正確的是( )A紅外夜視儀是利用紫外線來工作的 B平面鏡成正立等大的虛像C近視眼應(yīng)配戴凸透鏡來矯正視力 D照相機、幻燈機的鏡頭都相當(dāng)于凸透鏡15、按照題目要求作圖（2）如圖（乙）所示，SA、SB是光源S發(fā)出的兩條光線其中SA平行于主光軸，SB過左焦點，請畫出這兩條光線通過凸透鏡后出射光線（注意標(biāo)出箭頭方向）。學(xué)習(xí)反思：