海南省海口市第十四中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 宇宙里有些什么導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 蘇教版

《海南省?？谑械谑闹袑W(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 宇宙里有些什么導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 蘇教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《海南省海口市第十四中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 宇宙里有些什么導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 蘇教版（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、宇宙里有些什么 課前先學(xué) 基礎(chǔ)知識(shí) 1、給加點(diǎn)的字注音? 閃爍（??）???廣漠?（??）??灼熱（??）??稀薄（???）??? 淹沒(méi)（???）????骨骼（???）??炫目（???）??載人（???）???? 2、解釋詞語(yǔ)灼熱???????????????????????????????????????????? 微不足道????????????????????????????????????????????? 茫無(wú)涯際????????????????????????????????????????????? 廣漠????????????????????????????

2、?????????????????????? 3、找出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，并加以改正。金屬溶解???攝氏???絢耀???廣漠????閃礫???崖際?? ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 4、“銀河系、地球、宇宙、太陽(yáng)系”按從大到小的順序排列應(yīng)是___?宇宙的特征是 補(bǔ)充材料： 這是一篇科學(xué)小品，屬于說(shuō)明文，對(duì)于說(shuō)明文的學(xué)習(xí)我們?cè)谶@學(xué)期已學(xué)過(guò)兩個(gè)單元，該學(xué)些什么大家有了點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)說(shuō)明文應(yīng)抓住幾點(diǎn)來(lái)學(xué)？?（說(shuō)明事物要抓住特點(diǎn)，要有說(shuō)明順序，要有

3、恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法。） 1．????理解宇宙的特點(diǎn)。? 2．????掌握文中運(yùn)用多種說(shuō)明方法來(lái)說(shuō)明宇宙的特點(diǎn)。? （四）讀疑研練過(guò)程：? 1．??快速瀏覽課文，可引導(dǎo)學(xué)生看課文從哪里說(shuō)起的。（從肉眼“看得見的星星，絕大多數(shù)是恒星”說(shuō)起的，再寫到行星，寫到星云中暗黑的暗星云等。從而判斷這篇說(shuō)明文的說(shuō)明順序是從近到遠(yuǎn)。）? 2．??請(qǐng)大家找出有關(guān)分別介紹恒星、星云、銀河系、恒星系的段落。?（恒星2——9，星云10——11，銀河系12——14，恒星系15——19）? 3．?課文從我們?nèi)庋劭吹玫胶阈菍懫?，那么我們先?lái)學(xué)習(xí)恒星的特點(diǎn)吧。朗讀2——9自然段。要求：? A．?在課文中畫出恒星的特點(diǎn)

4、。（第6自然段）? 明確恒星是一個(gè)???????????的星體。（自身會(huì)發(fā)光發(fā)熱的）? B．?文中運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法來(lái)說(shuō)明的，請(qǐng)舉例分析。（句式為：我認(rèn)為哪一句話運(yùn)用了什么說(shuō)明方法，它說(shuō)明了什么。）?（讀后討論，交流，點(diǎn)評(píng)）? 學(xué)生在分析“大約1000億顆以上的恒星組成一個(gè)鐵餅形狀的東西，我們把它叫做銀河系?！边@一句時(shí)，可能會(huì)認(rèn)為是運(yùn)用了下定義的說(shuō)明方法。教師引導(dǎo)學(xué)生與以下兩句進(jìn)行比較：? （1）????恒星是一個(gè)自身會(huì)發(fā)光發(fā)熱的星體。? （2）????生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各個(gè)環(huán)節(jié)彼此保持著一定的相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這就是生態(tài)平衡。? 從比較中讓學(xué)生明確下定義是：在說(shuō)明事物時(shí)，用簡(jiǎn)明的敘述，準(zhǔn)確

5、地提示概念的含義。因而判斷此句沒(méi)有運(yùn)用下定義的說(shuō)明方法。? 4．????自讀下面的段落，要求能在文中找出星云、銀河系、恒星系的特點(diǎn)，并且用不同的符號(hào)劃出運(yùn)用說(shuō)明方法的句子，并分析其作用。?（列數(shù)字用“——”，作比較“（）”，打比方“===”）? 5．????宇宙是由物質(zhì)組成的，它是無(wú)窮無(wú)盡，運(yùn)動(dòng)發(fā)展的，同時(shí)也可以讓我們認(rèn)識(shí)和征服的，請(qǐng)齊讀最后一段。? 6．????文章主要運(yùn)用了列數(shù)字、作比較、打比方等說(shuō)明方法，使我們對(duì)于這深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí)容易理解、接受，讓我們覺(jué)得文章既生動(dòng)形象又準(zhǔn)確。?課后檢測(cè)：? 1、說(shuō)說(shuō)下列句子中的加點(diǎn)字能否去掉？為什么？（4分）? （1）、它們的熱度非常高，表面

6、溫度至少有三千攝氏度課內(nèi)同步閱讀? 大約1000億顆以上的恒星組成一個(gè)鐵餅形狀的東西，我們把它叫做銀河系，太陽(yáng)也在其中。從地球上望出，銀河就像一個(gè)環(huán)，套在地球周圍。這是一個(gè)美麗的環(huán)，當(dāng)它一半沒(méi)在地平線下，另一半橫過(guò)天空的時(shí)候，人們就說(shuō)，這是一條天河，它把多情的織女和牛郎隔開了。?? ????哪里知道，這條天河淹沒(méi)了1000億顆以上的星星??！1000億，你一口氣數(shù)下去，得數(shù)1000多年！?? 這就是整個(gè)宇宙嗎？不，這還只是構(gòu)成宇宙的一個(gè)?????????小點(diǎn)點(diǎn)。?? 8.?用一句話概括本文的主要內(nèi)容。（6分）?? 9.?請(qǐng)找出打比方說(shuō)明的一個(gè)句子，并簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)它的作用。（6分）?? 10.?填入劃線句子空缺處最恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)詞語(yǔ)是（??）（5分）?? A.妙不可言?????B.微不足道?????C.微乎其微??????D.無(wú)微不至?? 11、?引用牛郎織女的傳說(shuō)有什么用?（6分）? 12、結(jié)句運(yùn)用設(shè)問(wèn),有什么作用?（5分）