化學(xué)總1 選擇題必分類突破
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1、專題一專題一選擇題必考點分類突破選擇題必考點分類突破安徽中考選擇題共10道題,分值20分,很多知識點是每年選擇題中的必考點,如物質(zhì)的變化、元素周期表、實驗基本操作、陌生化學(xué)式的意義及相關(guān)計算、微粒的基本性質(zhì)、化學(xué)思想方法的應(yīng)用、反應(yīng)的微觀示意圖、溶解度表和曲線等。2018年安徽中考還會延續(xù)這種命題的模式。只要掌握化學(xué)的基本知識,一般選擇題的難度都不是很大。類型1類型2類型3類型4類型5類型6類型7類型8物質(zhì)的變化物質(zhì)的變化鏈接安徽中考:類型1類型2類型3類型4類型5類型6類型7類型8類型1類型2類型3類型4類型5類型6類型7類型8例1(2017安徽肥西縣三模)下列過程中只發(fā)生物理變化的是()A
2、.葡萄釀酒 B.液氮制冷C.光合作用 D.高爐煉鐵解析:A項,葡萄釀酒的過程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化;B項,液氮制冷的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;C項,光合作用的過程中生成了新物質(zhì),屬于化學(xué)變化;D項,高爐煉鐵的過程中生成了新物質(zhì),屬于化學(xué)變化。答案:B方法總結(jié)解答此類試題的關(guān)鍵是要充分了解變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化。類型1類型2類型3類型4類型5類型6類型7類型8元素周期表元素周期表鏈接安徽中考:類型1類型2類型3類型4類型5類型6類型7類型8類型1類型2類型3類型4類型5類型6類型7類型8例2(2017云南昆明
3、中考)2017年5月,中國科學(xué)院,國家語言文字工作委員會,全國科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會在北京聯(lián)合舉行新聞發(fā)布會,正式向社會發(fā)布115號元素的中文名稱。115號元素的相關(guān)信息如圖所示,有關(guān)該元素說法不正確的是()A.屬于非金屬元素B.原子序數(shù)為115C.元素名稱為鏌D.元素符號為Mc解析:根據(jù)鏌元素相關(guān)信息可知,該元素的名稱是鏌,屬于金屬元素,A項錯誤,C項正確;根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為115,表示鏌的原子序數(shù)為115,B項正確;根據(jù)元素周期表中的一格可知,右上角的字母表示該元素的元素符號,該元素的元素符號為Mc,D項正確。答案:A類型1類型2類型3類型4類型5類型6類型7類型8
4、方法總結(jié)解答此類試題應(yīng)根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)(在原子中,原子序數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù));字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱(根據(jù)元素名稱可以判斷元素的種類,帶有“钅”字旁的屬于金屬元素,帶有“氣”字頭、“石”字旁和“氵”字旁的屬于非金屬元素);漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,單位是1,可省略不寫,進(jìn)行分析判斷即可。類型2類型3類型4類型5類型6類型7類型1類型8實驗基本操作實驗基本操作鏈接安徽中考:類型2類型3類型4類型5類型6類型7類型1類型8類型2類型3類型4類型5類型6類型7類型1類型8例3(2017江蘇連云港中考)正確的操作是
5、實驗成功的關(guān)鍵。下列圖示實驗操作正確的是()類型2類型3類型4類型5類型6類型7類型1類型8解析:A項,取用固體粉末狀藥品時,應(yīng)用藥匙取用,不能用手直接接觸藥品,錯誤;B項,使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,熄滅酒精燈時,不能用嘴吹滅酒精燈,應(yīng)用燈帽蓋滅,錯誤;C項,檢查裝置的氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,則裝置不漏氣,正確;D項,把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進(jìn)試管口,切不可把試管放在桌上再使勁塞進(jìn)塞子,以免壓破試管,錯誤。答案:C方法總結(jié)此類試題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項,掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解題的關(guān)鍵。類型2類型
6、3類型4類型5類型6類型7類型1類型8陌生化學(xué)式的意義及相關(guān)計算陌生化學(xué)式的意義及相關(guān)計算鏈接安徽中考:類型2類型3類型4類型5類型6類型7類型1類型8類型2類型3類型4類型5類型6類型7類型1類型8類型2類型3類型4類型5類型6類型7類型1類型8例4(2017貴州黔南中考)偏二甲肼(C2H8N2)是導(dǎo)彈、衛(wèi)星、飛船等發(fā)射試驗和運(yùn)載火箭的主要材料。下列關(guān)于偏二甲肼的說法不正確的是()A.偏二甲肼由碳、氫、氮三種元素組成B.1個偏二甲肼分子由2個碳原子、8個氫原子、2個氮原子構(gòu)成C.偏二甲肼中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為6 2 7D.偏二甲肼中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小類型2類型3類型4類型5類型6類型7
7、類型1類型8解析:A項,由偏二甲肼的化學(xué)式可知,偏二甲肼是由碳、氫、氮三種元素組成的,正確;B項,每個偏二甲肼分子是由2個碳原子、8個氫原子和2個氮原子構(gòu)成,正確;C項,偏二甲肼中C、H、N三種元素的質(zhì)量比是(122) (18) (142)=6 2 7,正確;D項,根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= 100%,可知偏二甲肼中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小,故錯誤。答案:D方法總結(jié)解答此類試題要知道化學(xué)式所表示的意義以及計算化合物中元素的質(zhì)量比、原子個數(shù)比以及化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算方法。類型2類型3類型4類型5類型6類型7類型1類型8微粒的基本性質(zhì)微粒的基本性質(zhì)鏈接安徽中考:類型2類型3類型4類型5類型6
8、類型7類型1類型8類型2類型3類型4類型5類型6類型7類型1類型8例5從分子的角度分析并解釋下列事實,說法不正確的是()解析:A項,碘酒是混合物,是因為碘酒中含有碘分子、酒精分子等,是由不同分子構(gòu)成的,正確;B項,“八月桂花香”,是因為桂花花香中含有的分子是在不斷運(yùn)動的,向四周擴(kuò)散,使人們聞到桂花花香,正確;C項,氣體受熱膨脹,是因為分子間有間隔,且溫度升高,分子間的間隔增大,錯誤;D項,碘受熱升華,是因為分子間有間隔,且溫度升高,分子間的間隔增大,正確。答案:C類型2類型3類型4類型5類型6類型7類型1類型8方法總結(jié)根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動的
9、;同種分子的性質(zhì)相同,不同種分子的性質(zhì)不同,結(jié)合事實進(jìn)行分析判斷即可。類型2類型3類型4類型5類型6類型7類型1類型8化學(xué)思想方法的應(yīng)用化學(xué)思想方法的應(yīng)用鏈接安徽中考:類型2類型3類型4類型5類型6類型7類型1類型8例6(2015安徽中考)研究和學(xué)習(xí)化學(xué),有許多方法。下列方法中所舉例錯誤的是()類型2類型3類型4類型5類型6類型7類型1類型8解析:讓磷和氧氣反應(yīng),測定空氣中氧氣含量,是實驗法,故A正確;將純凈物分為單質(zhì)和化合物是分類法,故B正確;根據(jù)稀鹽酸、稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)歸納出酸的通性是歸納法,故C正確;金屬鋁活動性強(qiáng)于氫,所以能與稀鹽酸反應(yīng),而金屬銅活動性弱于氫,所以銅不能與稀鹽酸反應(yīng),故
10、D錯誤。答案:D方法總結(jié)A項根據(jù)測定空氣中氧氣含量的方法來分析;B項根據(jù)純凈物的分類來分析;C項根據(jù)酸的通性來分析解答;D項根據(jù)金屬的活動性順序來分析。類型2類型3類型4類型5類型6類型7類型1類型8反應(yīng)的微觀示意圖反應(yīng)的微觀示意圖鏈接安徽中考:類型2類型3類型4類型5類型6類型7類型1類型8例7(2015安徽中考)下圖為汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖,有關(guān)敘述錯誤的是 ()A.該反應(yīng)是置換反應(yīng)B.圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2C.反應(yīng)后分子總數(shù)減少D.該裝置可凈化汽車尾氣類型2類型3類型4類型5類型6類型7類型1類型8解析:該反應(yīng)可以表示為2CO+2NO 2CO2+N2,反應(yīng)物中沒有單質(zhì),不
11、符合置換反應(yīng)的特點:一種單質(zhì)與一種化合物作用,生成另一種單質(zhì)與另一種化合物的反應(yīng),故A錯誤;從圖中可以看出,單質(zhì)為N2,故B正確;反應(yīng)前為4分子,反應(yīng)后為3分子,所以分子總數(shù)減少,故C正確;尾氣中的CO和NO是有毒的,反應(yīng)后的CO2和N2是無毒的,故D正確。答案:A方法總結(jié)本題考查的是化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖表示的意義。根據(jù)微觀示意圖寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式,然后推斷即可。類型2類型3類型4類型5類型6類型7類型1類型8溶解度表和溶解度曲線溶解度表和溶解度曲線鏈接安徽中考:類型2類型3類型4類型5類型6類型7類型1類型8類型2類型3類型4類型5類型6類型7類型1類型8例8(2017安徽宣城二模)甲、
12、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是()A.t1 時,甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液的質(zhì)量一定相等B.t2 時,甲物質(zhì)的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于乙物質(zhì)的溶液C.t2 時,乙物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定小于33.3%D.從t2 降溫至t1 ,甲物質(zhì)的溶液析出的溶質(zhì)一定比乙物質(zhì)的大類型2類型3類型4類型5類型6類型7類型1類型8解析:A項,t1 時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等,但是甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液的質(zhì)量不能確定,A項錯誤;B項,t2 時,甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的,所以甲物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于乙物質(zhì)的,錯誤;C項,t2 時,甲物質(zhì)的溶解度是50 g,甲物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)
13、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 100%33.3%,乙物質(zhì)的溶解度小于甲物質(zhì)的溶解度,所以乙物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定小于33.3%,正確;D項,從t2 降溫至t1 ,甲、乙兩物質(zhì)的溶液的質(zhì)量不能確定,所以溶液析出的溶質(zhì)質(zhì)量也不能確定,錯誤。答案:C類型2類型3類型4類型5類型6類型7類型1類型8方法總結(jié)根據(jù)固體的溶解度曲線可以:查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性;比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小;判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法來達(dá)到提純物質(zhì)的目的。1234567891011121.(2017安徽合肥瑤海區(qū)
14、一模)下列家庭小實驗中,沒有發(fā)生化學(xué)變化的是(A)123456789101112解析:A項,用簡易凈水器凈水只是將其中的雜質(zhì)除掉,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;B項,用蠟燭制取炭黑的過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,錯誤;C項,雞蛋殼加入食醋中,食醋與碳酸鈣發(fā)生化學(xué)反應(yīng),錯誤;D項,自制汽水中的檸檬與小蘇打反應(yīng)可產(chǎn)生二氧化碳等物質(zhì),屬于化學(xué)變化,錯誤。1234567891011122.(2017安徽合肥廬陽區(qū)一模)下列實驗操作正確的是(B) 123456789101112解析:A項,CO2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,CO不與氫氧化鈉溶液反應(yīng),會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,錯誤;B項,
15、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的 ,正確;C項,使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止用一只酒精燈去引燃另一只酒精燈,錯誤;D項,用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定溶液的pH,不能將pH試紙伸入待測液中,以免污染待測液,錯誤。1234567891011123.(2017山東日照中考)以下事實用微觀粒子的知識解釋錯誤的是(B)123456789101112解析:A項,“一畦春韭綠,十里稻花香”,是因為稻花花香中含有的分子在不斷運(yùn)動,向四周擴(kuò)散,使人們聞到稻花香
16、,正確;B項,水結(jié)冰后體積變大,是因為水分子間的間隔發(fā)生了改變,錯誤;C項,1滴水中大約有1.671021個水分子,說明分子很小,正確;D項,6 000 L氧氣加壓后可裝入容積為40 L的鋼瓶中,是因為分子間有間隔,氣體受壓后,分子間隔變小,正確。1234567891011124.(2017安徽模擬)科學(xué)探究表明水的狀態(tài)除了氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)外,還有玻璃態(tài),它是由液態(tài)水急速冷卻到-108 時形成的。玻璃態(tài)水無固定形狀,不存在晶體結(jié)構(gòu),且密度與普通液態(tài)水的密度相同。有關(guān)玻璃態(tài)水的敘述正確的是(D)A.玻璃態(tài)水是一種新型化合物B.玻璃態(tài)水分子間的間隔比普通水的分子間隔小C.玻璃態(tài)水分子不運(yùn)動D.玻璃
17、態(tài)水分子中氫、氧兩種原子的個數(shù)比為2 1123456789101112解析:A項,玻璃態(tài)水只是水的一種特殊狀態(tài),仍然是水,所以玻璃態(tài)水并不是一種新型的化合物,故錯誤;B項,玻璃態(tài)水無固定形狀,不存在晶體結(jié)構(gòu),且密度與普通液態(tài)水的密度相同,所以玻璃態(tài)水分子間隔與普通水的分子間隔相同,故錯誤;C項,玻璃態(tài)水分子是不斷運(yùn)動的,故錯誤;D項,玻璃態(tài)水是由水分子構(gòu)成的,每個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的,所以玻璃態(tài)水分子中氫、氧兩種原子的個數(shù)比為2 1,故正確。1234567891011125.(2017安徽合肥38中模擬)亞錳酸鋰(LiMnO2)是某種鋰離子電池的正極材料。下列有關(guān)亞錳酸鋰的說
18、法正確的是(B)A.屬于氧化物B.若鋰元素的化合價為+1價,則Mn元素的化合價為+3價C.鋰、錳、氧三種元素的質(zhì)量之比是1 1 2D.由兩種金屬單質(zhì)和一種非金屬單質(zhì)組成解析:A項,由亞錳酸鋰的化學(xué)式可知,它含有三種元素,不符合氧化物的特征,故錯誤;B項,在LiMnO2中,鋰元素的化合價為+1價,氧元素顯-2價,設(shè)其中錳元素的化合價為x,根據(jù)化合物中正、負(fù)化合價的代數(shù)和為0,則(+1)+x+(-2)2=0,則x=+3,故正確;C項,由亞錳酸鋰的化學(xué)式LiMnO2可知,鋰、錳、氧三種元素的質(zhì)量之比為7 55 (162)1 1 2,故錯誤;D項,由亞錳酸鋰的化學(xué)式LiMnO2可知,它是由鋰元素、錳元
19、素和氧元素組成的,而不是由金屬單質(zhì)和非金屬單質(zhì)組成的,故錯誤。1234567891011126.(2017湖北隨州中考)稀土是儲量較少的一類金屬的統(tǒng)稱,有“工業(yè)維生素”的美譽(yù),是不可再生的戰(zhàn)略資源。鈰是一種稀土元素,它在元素周期表中的信息如圖所示,下列有關(guān)說法錯誤的是(C)A.鈰原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是58B.在化學(xué)反應(yīng)中,鈰原子一般失去電子C.鈰的相對原子質(zhì)量是140.1 gD.鈰元素的元素符號是Ce解析:A項,根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,該元素的原子序數(shù)為58,根據(jù)在原子中,原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù),則鈰原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為58,正確;B項,金屬元素的原子最外層電子數(shù)一般少于4個,在化學(xué)
20、反應(yīng)中易失去最外層的電子,正確;C項,鈰元素的相對原子質(zhì)量為140.1,相對原子質(zhì)量的單位是1,不是g,錯誤;D項,鈰元素的元素符號是Ce,正確。1234567891011127.(2017湖北隨州中考)歸納推理是一種重要的化學(xué)思維方法。下列歸納推理正確的是(B)A.堿溶液能使酚酞溶液變紅,那么能使酚酞溶液變紅的溶液一定是堿溶液B.鎂、鋅、鐵能與鹽酸反應(yīng)生成氫氣,那么它們與稀硫酸反應(yīng)也能生成氫氣C.中和反應(yīng)生成鹽和水,那么生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)D.人體缺少必需微量元素會得病,那么應(yīng)盡可能多吃含有這些元素的營養(yǎng)品123456789101112解析:A項,堿溶液能使酚酞溶液變紅,但能使酚酞
21、溶液變紅的溶液不一定是堿溶液,也可能是碳酸鈉等鹽溶液,錯誤;B項,鎂、鋅、鐵能與鹽酸反應(yīng)生成氫氣,它們與稀硫酸反應(yīng)也能生成氫氣,正確;C項,中和反應(yīng)生成鹽和水,但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),如CO2+2NaOH Na2CO3+H2O,錯誤;D項,人體缺少必需微量元素會得病,攝入不足或過多均不利于人體健康,不能盡可能多吃含有這些元素的營養(yǎng)品,錯誤。1234567891011128.(2017安徽安慶一模)下列選項中物質(zhì)所屬類別錯誤的是(A) 解析:A項,一氧化碳屬于無機(jī)物,錯誤;B項,煤、石油、天然氣都屬于化石燃料,正確;C項,水、維生素、蛋白質(zhì)、油脂、糖類、無機(jī)鹽都屬于營養(yǎng)素,正確;D項
22、,燒堿、液氧、碳酸鈣都是由一種物質(zhì)組成的,都屬于純凈物,正確。1234567891011129.(2017遼寧葫蘆島中考)如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法錯誤的是(B)A.反應(yīng)前和反應(yīng)后的物質(zhì)均為混合物B.參加反應(yīng)的分子個數(shù)比為3 2C.反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變D.生成物中含有碳元素、氫元素和氧元素123456789101112解析:A項,由微粒的構(gòu)成可知,反應(yīng)前和反應(yīng)后的物質(zhì)都是由不同種分子構(gòu)成的,均為混合物,正確;B項,由微粒的變化可知,有一個水分子沒有參加反應(yīng),則參加反應(yīng)的分子個數(shù)比為2 2=1 1,錯誤;C項,由微粒的變化可知,反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變,正確;D項,由微粒
23、的構(gòu)成可知,生成物中含有碳、氫、氧三種原子,則生成物中含有碳元素、氫元素和氧元素,正確。12345678910111210.(2017四川自貢中考)下表是不同溫度時硝酸鉀的溶解度,有關(guān)說法正確的是(D)A.20 時,100 g水中溶解的硝酸鉀越多,溶解度就越大B.40 時,100 g硝酸鉀飽和溶液中含有硝酸鉀63.9 gC.100 的水能溶解的硝酸鉀一定比80 的水能溶解的硝酸鉀多D.0 的硝酸鉀飽和溶液一定比60 的硝酸鉀飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小123456789101112解析:A項,20 時,硝酸鉀的溶解度是一定的,是100 g水中最多溶解的質(zhì)量,不是溶解的硝酸鉀越多,溶解度就越大,錯誤
24、;B項,40 時,163.9 g硝酸鉀飽和溶液中含有硝酸鉀63.9 g,錯誤;C項,100 的水能溶解的硝酸鉀不一定比80 的水能溶解的硝酸鉀多,因為沒有指明水的質(zhì)量,錯誤;D項,0 的硝酸鉀的溶解度比60 的硝酸鉀的溶解度小,因此0 的硝酸鉀飽和溶液一定比60 的硝酸鉀飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小,正確。12345678910111211.(2017內(nèi)蒙古通遼中考)t1 時,將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100 g水的兩個燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1所示,硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖2所示。下列說法正確的是(D) 圖1 圖2A.燒杯中的溶液一定未達(dá)到飽和狀態(tài)B.燒杯中溶解的溶質(zhì)是氯化
25、鉀C.蒸發(fā)一定量的水,兩燒杯中都一定有固體析出D.將溫度升高到t2 ,兩燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等(不考慮水的蒸發(fā))123456789101112解析:A項,燒杯中的底部沒有固體剩余,所以溶液可能未達(dá)到飽和狀態(tài),也可能剛好達(dá)到飽和狀態(tài),錯誤;B項,t1 時,將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100 g水的兩個燒杯中,充分?jǐn)嚢韬?燒杯中沒有固體剩余,燒杯中有固體剩余,所以中物質(zhì)的溶解度大于中物質(zhì)的溶解度,所以燒杯中溶解的溶質(zhì)是硝酸鉀,錯誤;C項,蒸發(fā)一定量的水,蒸發(fā)的水的量較少時,燒杯中不一定有固體析出,錯誤;D項,將溫度升高到t2 ,硝酸鉀、氯化鉀的溶解度相等,溶質(zhì)質(zhì)量相等,溶劑質(zhì)量
26、相等,所以兩燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等(不考慮水的蒸發(fā)),正確。12345678910111212.(2017云南中考)如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析錯誤的是(B)A.30 時,把10 g丙溶解在50 g水中,得到丙的飽和溶液B.50 時,把甲、乙、丙三種溶液降溫至10 ,析出晶體的質(zhì)量由大到小的順序為甲丙乙C.將甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?可采用升高溫度的方法D.30 時,甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為23.1%123456789101112解析:A項,30 時,丙物質(zhì)的溶解度是10 g,所以把10 g丙溶解在50 g水中,得到丙的飽和溶液,正確;B項,未指明甲、乙、丙三種溶液的狀態(tài),不能判斷析出晶體的質(zhì)量的大小順序,錯誤;C項,甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,所以將甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?可采用升高溫度的方法,正確;D項,30 時,甲物質(zhì)的溶解度是30 g,所以甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為 100%23.1%,正確。
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