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部編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)17 古詩(shī)三首練習(xí)卷(精編)

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部編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)17 古詩(shī)三首練習(xí)卷(精編)

部編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)17 古詩(shī)三首練習(xí)卷(1)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 望天門(mén)山采用的手法是( )A比喻B白描C夸張二、填空題2 . 品讀詩(shī)句,完成練習(xí)。1敲成玉磬穿林響,忽作玻璃碎地聲。(1)這句話(huà)運(yùn)用了(_)的修辭手法。(2)想象一下,寫(xiě)出詩(shī)句中孩子們的情感變化過(guò)程:(_)(_)(3)這句詩(shī)的詩(shī)意是_2牧童歸去橫牛背,短笛無(wú)腔信口吹。(1)“橫”字表明牧童_,表現(xiàn)了牧童的_。同時(shí),“無(wú)腔”“信口”也表現(xiàn)出了牧童_的情致。(2)讀這句詩(shī),我們仿佛看見(jiàn)了這樣的畫(huà)面:_。3 . 看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。xin q(_)jn hun(_)chn f(_)du lu(_)fn zhen(_)qi yn(_)4 . 先解釋加點(diǎn)字意思,再解釋詩(shī)句意思。(1)江南好,風(fēng)景舊曾諳。諳:_。詩(shī)句意思:_。(2)日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。紅勝火:_。如:_。詩(shī)句意思:_。5 . 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.風(fēng),是大自然的音樂(lè)家,他會(huì)在森林里_。當(dāng)他翻動(dòng)樹(shù)葉,樹(shù)葉便_唱出_。2.父親一生最喜歡樹(shù)林和鳥(niǎo),他是一個(gè)_、_的人。3.小刺猬偷棗的本事真_,真是個(gè)_的小東西。4.采蓮姑娘穿著綠色的裙子,微笑著采摘蓮子。看到這番景象,我情不自禁地吟誦起“_裁,芙蓉_”的詩(shī)句。三、信息匹配6 . 選擇一個(gè)偏旁,與周?chē)鷰讉€(gè)字分別組成不同的字??梢赃x擇的偏旁:氵鳥(niǎo)口蟲(chóng)辶(_)青馬義文胡(_)土冬下交古(_)又甲昔牙我7 . 選擇加點(diǎn)字的正確讀音,畫(huà)“”。喜歡(hun hn)霜凍(shun sun)事情(qn qn) 上官(un n)姓氏(xng xn)落花(lu l)四、詩(shī)詞曲鑒賞閱讀古詩(shī),比較這兩首詩(shī)的異同,完成練習(xí)。元日宋王安石爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符。除夜雪宋陸游北風(fēng)吹雪四更初,嘉瑞天教及歲除。半盞屠蘇猶未舉,燈前小草寫(xiě)桃符。8 . 節(jié)日不同,元日描寫(xiě)(_),除夜雪描寫(xiě)(_)。A除夕B春節(jié)9 . 景象不同,元日描寫(xiě)了(_)的景象,除夜雪描寫(xiě)了(_)的景象。A熱鬧歡快、萬(wàn)象更新B寧?kù)o祥和、喜盼豐收10 . 天氣不同,元日中的天氣是_,除夜雪中的天氣是_。11 . 習(xí)俗相同,都描寫(xiě)了_、_的節(jié)日習(xí)俗。但元日還描寫(xiě)了_的節(jié)日習(xí)俗。課內(nèi)閱讀?;莩绱航砭爸裢馓一ㄈ齼芍Γ航喯戎?。蔞蒿滿(mǎn)地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)。12 . 詩(shī)句中春江水的“_”和河豚的“_”都是畫(huà)中沒(méi)有的,是作者想象出來(lái)的。13 . 這首詩(shī)描寫(xiě)了畫(huà)中_(季節(jié))的景色,表達(dá)了詩(shī)人(_)的情感。A熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)春天B喜愛(ài)鴨子,愛(ài)吃河豚14 . “春江水暖鴨先知”揭示的道理是( )A只有努力才會(huì)有收獲B只有置身其中才能有深切的感受第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)參考答案一、選擇題1、二、填空題1、2、3、4、三、信息匹配1、2、四、詩(shī)詞曲鑒賞1、2、

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