2020屆高考語(yǔ)文 作文備考素材 讓書(shū)香滿(mǎn)城的流動(dòng)書(shū)架傳遞更多的墨味

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2、“流動(dòng)書(shū)架”在全國(guó)都是一個(gè)創(chuàng)舉,是建設(shè)人文城市、提高城市內(nèi)涵的有益探索,值得借鑒和推廣。然而書(shū)籍丟失不能成為“無(wú)底洞”,政府首先需要做好宣傳教育,提高乘客的守序意識(shí);其次加強(qiáng)圖書(shū)管理,參考圖書(shū)館制度,實(shí)行實(shí)名制借書(shū);同時(shí)還要建立信用管理機(jī)制,對(duì)借書(shū)不還者采取限制借書(shū)權(quán)限等懲戒措施。另外,廣大市民也需要增強(qiáng)信用意識(shí),遵守規(guī)章制度,按需借書(shū)、依規(guī)還書(shū),共同努力讓“流動(dòng)書(shū)架”為市民造福??梢哉f(shuō),一個(gè)小小的書(shū)架,就是文化接續(xù)傳承的新方式,當(dāng)?shù)刂鲃?dòng)將書(shū)從圖書(shū)館搬到人流密集處,為的就是讓閱讀成為老百姓的一種生活習(xí)慣。正因?yàn)檫@些書(shū)刊雜志足夠吸引人,便勾起了某些人的“占有欲”,從而“順手牽羊”,毫不羞愧。對(duì)于

3、“流動(dòng)書(shū)架”這一新生事物,我們應(yīng)該用文明守護(hù)好“流動(dòng)書(shū)架”,廣大市民更應(yīng)該從自身做起,文明閱讀,文明地做一名讀書(shū)人,才能守護(hù)好“流動(dòng)書(shū)架”。 【適用話(huà)題】 文明閱讀 守序意識(shí) 信用意識(shí) 遵章守制 “流動(dòng)書(shū)架”是一座城市靚麗的風(fēng)景線(xiàn),可以增添城市魅力 從自身做起,文明閱讀,文明地做一名讀書(shū)人,才能守護(hù)好“流動(dòng)書(shū)架” 習(xí)慣于把東西占為己有,且不管那東西對(duì)自己是否有用,都是損害了他人利益 “流動(dòng)書(shū)架”唯有用心去做,長(zhǎng)期做下去才能夠獲得真誠(chéng)的回報(bào),文明素質(zhì)才會(huì)得到提升 讀書(shū)獲得的精神財(cái)富,不僅能使個(gè)人受益,也會(huì)使全社會(huì)受益?!傲鲃?dòng)書(shū)架”這

4、個(gè)主意很不錯(cuò),“書(shū)香滿(mǎn)城”本身,就是一個(gè)很好的創(chuàng)意 【素材銳評(píng)】 流動(dòng)書(shū)架被“偷光”,不僅僅是素質(zhì)問(wèn)題 “流動(dòng)書(shū)架”初聽(tīng)起來(lái),還讓人以為這又是一個(gè)類(lèi)似于“共享書(shū)屋”式的新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。其實(shí)不然,它是由當(dāng)?shù)貐^(qū)政府和公共圖書(shū)館設(shè)立的公益項(xiàng)目。當(dāng)然,不管是何種性質(zhì),擺滿(mǎn)圖書(shū)的書(shū)架被市民“順手牽羊”“偷”得“光禿禿”,總歸是遺憾之事。只是,若將這一現(xiàn)象全部歸因于市民的“素質(zhì)”不高,恐怕有點(diǎn)失焦了。 流動(dòng)書(shū)架分布在蘭州的22個(gè)快速公交BRT站臺(tái),圖書(shū)的“漂流規(guī)則”是乘客可以拿書(shū)在站臺(tái)內(nèi)閱讀,也可以帶上車(chē)細(xì)讀,但出站不能帶走,且書(shū)架上也有提示——“為了方便大家閱讀,請(qǐng)將圖書(shū)放回書(shū)架”??雌饋?lái),這樣的做

5、法確實(shí)不錯(cuò),無(wú)論是等車(chē)還是坐車(chē),有閱讀愛(ài)好的市民都可以通過(guò)書(shū)籍來(lái)打發(fā)時(shí)間??删同F(xiàn)實(shí)而言,該立意明顯有點(diǎn)“想當(dāng)然”了,圖書(shū)最終被“偷光”,蘊(yùn)含著必然性。 首先,乘客取書(shū)、還書(shū),并無(wú)任何類(lèi)似于“身份確認(rèn)”的信用約束機(jī)制,也就是說(shuō),能否保管好、能否及時(shí)歸還,基本全依賴(lài)于乘客的“自覺(jué)”。此種完全“不設(shè)防”的模式,就等于只放書(shū)而無(wú)管理,很顯然不符合公益項(xiàng)目的專(zhuān)業(yè)操作;其次,書(shū)架上所配備的圖書(shū),80%是經(jīng)典名著類(lèi)的“大部頭”,也不符合在等車(chē)或乘車(chē)場(chǎng)景下這樣短時(shí)間內(nèi)的“快閱讀”需求。一定程度上也是在間接“誘使”乘客將書(shū)帶走;再者,其實(shí)只要對(duì)公交車(chē)內(nèi)的閱讀體驗(yàn)有基本了解,就可知道,公交車(chē)內(nèi)本就不適合紙質(zhì)閱讀。設(shè)置在公交站臺(tái)的流動(dòng)書(shū)架,更像是在滿(mǎn)足一種假想中的“偽需求”。 綜合各種因素判斷,這樣的流動(dòng)書(shū)架“破產(chǎn)”不過(guò)是遲早的事,甚至可以說(shuō),在公交站臺(tái)設(shè)流動(dòng)書(shū)架根本就無(wú)必要,是一種公益資源的“錯(cuò)配”。而考慮到所放圖書(shū)是由當(dāng)?shù)貐^(qū)圖書(shū)館和愛(ài)心市民所捐贈(zèng),那么,“流失”的圖書(shū)不能只是丟了就丟了,相關(guān)方面縱容這種非正常的“損耗”,及至圖書(shū)被“偷光”都未能及時(shí)干預(yù),顯然是對(duì)公共利益和社會(huì)愛(ài)心的維護(hù)不當(dāng),更該就此給出道歉和一個(gè)合理的解釋。同時(shí),此現(xiàn)象也提醒,公共部門(mén)在操作公益項(xiàng)目上,也必須樹(shù)立成本意識(shí)和受眾意識(shí),少一點(diǎn)“形式主義”。

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