2020學(xué)年高中語文 電子題庫 第二單元 第6課 知能優(yōu)化演練 粵教版選修4

此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。2020學(xué)年高二語文 電子題庫 第二單元 第6課 知能優(yōu)化演練 粵教版選修4一、語段閱讀閱讀文本選段，完成14題。所以我們要運(yùn)用腦髓，放出眼光，自己來拿！譬如罷，我們之中的一個(gè)窮青年，因?yàn)樽嫔系年幑?姑且讓我這么說說罷)，得了一所大宅子，且不問他是騙來的，搶來的，或合法繼承的，或是做了女婿換來的。那么，怎么辦呢？我想，首先是不管三七二十一，“拿來”！但是，如果反對(duì)這宅子的舊主人，怕給他的東西污染了，徘徊不敢走進(jìn)門，是孱頭；勃然大怒，放一把火燒光，算是保存自己的清白，則是昏蛋。不過因?yàn)樵橇w慕這宅子的舊主人的，而這回接受一切，欣欣然的蹩進(jìn)臥室，大吸剩下的鴉片，那當(dāng)然更是廢物?！澳脕碇髁x”者是全不這樣的。他占有，挑選?？匆婔~翅，并不就拋在路上以顯其“平民化”，只要有養(yǎng)料，也和朋友們像蘿卜白菜一樣的吃掉，只不用它來宴大賓；看見鴉片，也不當(dāng)眾摔在茅廁里，以見其徹底革命，只送到藥房里去，以供治病之用，卻不弄“出售存膏，售完即止”的玄虛。只有煙槍和煙燈，雖然形式和印度，波斯，阿剌伯的煙具都不同，確可以算是一種國(guó)粹，倘使背著周游世界，一定會(huì)有人看，但我想，除了送一點(diǎn)進(jìn)博物館之外，其余的是大可以毀掉的了。還有一群姨太太，也大以請(qǐng)她們各自走散為是，要不然，“拿來主義”怕未免有些危機(jī)。總之，我們要拿來。我們要或使用，或存放，或毀滅。那么，主人是新主人，宅子也就會(huì)成為新宅子。然而首先要這人沉著，勇猛，有辨別，不自私。沒有拿來的，人不能自成為新人，沒有拿來的，文藝不能自成為新文藝。1第段中畫橫線的句子在結(jié)構(gòu)上起什么作用？答：_答案：“拿來主義者是全不這樣的”總結(jié)了本段，又引起了下一段對(duì)拿來主義者的論述。起承上啟下或過渡作用。2第段第五句話意在說明什么？從這段文字來看，作者認(rèn)為對(duì)待文化遺產(chǎn)的正確態(tài)度是什么？答：_答案：(1)實(shí)行拿來主義對(duì)提高民族素質(zhì)和建設(shè)民族新文化的極端重要性和緊迫性。(2)批判地繼承或取其精華，去其糟粕。3第段中，“也和朋友們像蘿卜白菜一樣的吃掉，只不用它來宴大賓”一句的含意是什么？答：_答案：“像蘿卜白菜一樣”，看得很平常，敢吃；“不用它來宴大賓”，不討好有權(quán)有勢(shì)的人。說明對(duì)待文化遺產(chǎn)中的精華，要敢于吸收，只是不去為當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治階級(jí)服務(wù)。4下面幾句話分別闡明的“拿來主義”的問題是什么？(1)沒有拿來的，人不能自成為新人，沒有拿來的，文藝不能自成為新文藝。(2)首先要這人沉著，勇猛，有辨別，不自私。(3)我們要或使用，或存放，或毀滅。(4)那么，主人是新主人，宅子也就會(huì)成為新宅子。答：_答案：(1)實(shí)行“拿來主義”的原因。(2)實(shí)行“拿來主義”的前提條件。(3)實(shí)行“拿來主義”的態(tài)度、方法。(4)實(shí)行“拿來主義”的結(jié)果。二、語言運(yùn)用5郭沫若曾寫了一副對(duì)聯(lián)贊頌魯迅：“魯迅是奔流，是瀑布，是急湍，但將來總有魯迅的海；魯迅是霜雪，是冰雹，是恒寒，但將來總有魯迅的春?！闭?qǐng)分析這副對(duì)聯(lián)的內(nèi)涵。答：_答案：郭沫若形象地引取了各種自然景物，預(yù)示魯迅的影響將日益廣泛，魯迅的方向就是中華民族新文化的方向。6下面是文藝批評(píng)家葉延濱對(duì)當(dāng)代文學(xué)“肥胖癥”的批評(píng)，請(qǐng)將這段話用平易樸實(shí)的話加以概括。(不超過30個(gè)字)現(xiàn)在的文學(xué)，像當(dāng)今的人，都發(fā)福了，尤其是小說與報(bào)告文學(xué)，越寫越長(zhǎng)，越寫越厚。而且，封面上纏上一根寬腰帶(指封面的書條)，上面印著介紹內(nèi)容的文字，比方說：“大師推薦/大獎(jiǎng)得主/時(shí)代巨著”云云。似乎大腹便便怕散了架，只好加上一根腰帶了。答：_答案：現(xiàn)在的文學(xué)作品常以炒作(或“唬人”“搶眼”等)的封面來掩飾其冗長(zhǎng)松散的弊病。一、基礎(chǔ)考查1下列詞語中加點(diǎn)字的注音全對(duì)的一組是()A吝嗇(sè)譬如(pì)孱頭(chán)自詡(x)B蹩腳(biè) 掘墓(jué) 冠冕(min) 剔除(t)C糟粕(bó) 大度(dù) 殘羹(n) 犀利(x)D徘徊(huái) 玄虛(xuán) 腦髓(su) 給與(j)解析：選D。A項(xiàng)，“孱”應(yīng)讀“càn”；B項(xiàng)，“蹩”應(yīng)讀“bié”；C項(xiàng)，“粕”應(yīng)讀“pò”。2下列各句中加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是()A這個(gè)冠冕堂皇大講反腐敗、背地里卻貪污受賄的家伙，終于被揭露出來了。B王局長(zhǎng)退休之后仍關(guān)心局里的事，發(fā)揮余熱，干勁十足，真是一個(gè)年富力強(qiáng)的人。C邪教的頭目為了達(dá)到騙人的目的，故弄玄虛，散布謠言。D老先生曾多次告誡弟子們，做人不可攀結(jié)權(quán)貴，靠人施舍，以受殘羹冷炙之辱。解析：選B。年富力強(qiáng)：形容年紀(jì)輕，精力旺盛?！澳旮弧笔俏磥淼哪隁q還多的意思，跟前面“退休”的語境不符，使用是錯(cuò)誤的。3下列各項(xiàng)中，沒有語病的一項(xiàng)是()A中學(xué)教材刻意“去魯迅化”，不僅會(huì)抽空民族精神，還會(huì)淺薄、無知，在任何時(shí)代，中國(guó)人都需要魯迅，以反思?xì)v史，反思自己并關(guān)照現(xiàn)實(shí)。B魯迅的“拿來主義”主張對(duì)傳統(tǒng)文化要?jiǎng)幽X子、有眼光，自己去“拿來”，實(shí)際上也是對(duì)“全盤西化”的間接批評(píng)，不能一味否定傳統(tǒng)文化。C我們常常不知道，西方免費(fèi)送來的東西往往是釣魚的誘餌，而我們想拿來的東西，大部分絕大多數(shù)是拿不來的，是需要付錢的，一廂情愿地“拿來”，很容易被西方起訴、懲罰。D很多同學(xué)都深切地說， 自己體會(huì)到了魯迅為了拯救國(guó)民靈魂而不息吶喊、勇往直前的奮斗精神，以及他胸中深廣的憂憤和“我以我血薦軒轅”的無悔的熱愛。解析：選B。A項(xiàng)，“抽空民族精神”和“淺薄、無知”互換；C項(xiàng)，去掉“大部分”；D項(xiàng)，把“深切地”放到“體會(huì)”前。4下列句子順序排列正確的一項(xiàng)是()總之，我們要拿來。那么，主人是新主人，宅子也就會(huì)成為新宅子。我們要或使用，或存放，或毀滅。沒有拿來的，人不能自成為新人，沒有拿來的，文藝不能自成為新文藝。然而首先要這人沉著，勇猛，有辨別，不自私。ABC D解析：選A。原文是按怎樣對(duì)待、怎樣區(qū)別處理、有何作用、怎樣才能正確處理、有什么重要和迫切性來排列的。二、閱讀理解(一)課內(nèi)閱讀閱讀下面的文字，完成58題。中國(guó)一向是所謂“閉關(guān)主義”，自己不去，別人也不許來。自從給槍炮打破了大門之后，又碰了一串釘子，到現(xiàn)在，成了什么都是“送去主義”了。別的且不說罷，單是學(xué)藝上的東西，近來就先送一批古董到巴黎去展覽，但終“不知后事如何”；還有幾位“大師”們捧著幾張古畫和新畫，在歐洲各國(guó)一路的掛過去，叫作“發(fā)揚(yáng)國(guó)光”。聽說不遠(yuǎn)還要送梅蘭芳博士到蘇聯(lián)去，以催進(jìn)“象征主義”，此后是順便到歐洲傳道。我在這里不想討論梅博士演藝和象征主義的關(guān)系，總之，活人替代了古董，我敢說，也可以算得顯出一點(diǎn)進(jìn)步了。但我們沒有人根據(jù)了“禮尚往來”的儀節(jié)，說道：拿來！當(dāng)然，能夠只是送出去，也不算壞事情，一者見得豐富，二者見得大度。尼采就自詡過他是太陽，光熱無窮，只是給與，不想取得。然而尼采究竟不是太陽，他發(fā)了瘋。中國(guó)也不是，雖然有人說，掘起地下的煤來，就足夠全世界幾百年之用。但是，幾百年之后呢？幾百年之后，我們當(dāng)然是化為魂靈，或上天堂，或落了地獄，但我們的子孫是在的，所以還應(yīng)該給他們留下一點(diǎn)禮品。要不然，則當(dāng)佳節(jié)大典之際，他們拿不出東西來，只好磕頭賀喜，討一點(diǎn)殘羹冷炙做獎(jiǎng)賞。這種獎(jiǎng)賞，不要誤解為“拋來”的東西，這是“拋給”的，說得冠冕些，可以稱之為“送來”，我在這里不想舉出實(shí)例。我在這里也并不想對(duì)于“送去”再說什么，否則太不“摩登”了。我只想鼓吹我們?cè)倭邌菀稽c(diǎn)，“送去”之外，還得“拿來”，是為“拿來主義”。但我們被“送來”的東西嚇怕了。先有英國(guó)的鴉片，德國(guó)的廢槍炮，后有法國(guó)的香粉，美國(guó)的電影，日本的印著“完全國(guó)貨”的各種小東西。于是連清醒的青年們，也對(duì)于洋貨發(fā)生了恐怖。其實(shí)，這正是因?yàn)槟鞘恰八蛠怼钡模皇恰澳脕怼钡木壒?。所以我們要運(yùn)用腦髓，放出眼光，自己來拿！5理解文中畫線的“總之，活人替代了古董，我敢說，也可以算得顯出一點(diǎn)進(jìn)步了”的含意。答：_答案：這句話是反語，意思是：用活人替代古董并不是什么進(jìn)步，而是媚外求寵愈演愈烈的一種表現(xiàn)。6“送去主義”“送來主義”與“拿來主義”的實(shí)質(zhì)性區(qū)別是什么？有什么樣的不同后果？答：_答案：“送去主義”是統(tǒng)治集團(tuán)由懼外變?yōu)槊耐獾囊环N表現(xiàn)，它常常以“豐富”“大度”自詡，其實(shí)這不過是一種拙劣的自欺欺人的伎倆，是掩蓋統(tǒng)治者媚外賣國(guó)實(shí)質(zhì)的遁詞。這勢(shì)必使中國(guó)國(guó)勢(shì)日漸衰弱，文化貧乏，最后完全淪為殖民地，讓我們的子孫后代無法立足于世界民族之林。“送來主義”是帝國(guó)主義的一種政治、經(jīng)濟(jì)和文化的侵略手段，是進(jìn)一步榨取中國(guó)人民血汗的釣餌。帝國(guó)主義無孔不入的侵略，使中國(guó)喪權(quán)失地，經(jīng)濟(jì)破產(chǎn)，內(nèi)戰(zhàn)不休，民生凋敝，加速了中國(guó)殖民地化的進(jìn)程?！澳脕碇髁x”則不然，它是中國(guó)人民根據(jù)自己的需要，主動(dòng)地、有分析有選擇地學(xué)習(xí)外國(guó)的長(zhǎng)處，以便使國(guó)家成為新國(guó)家，人“成為新人”，文藝“成為新文藝”。7文中為什么要舉尼采的例子？答：_答案：舉尼采的例子是用來證明分論點(diǎn)的，即自詡富有地主張“送去”是沒有好結(jié)果的，尼采發(fā)瘋就是一個(gè)典型。8魯迅先生在否定種種錯(cuò)誤的做法后，提出拿來主義的主張。有人認(rèn)為這是排除推理法。結(jié)構(gòu)是：原因，或A或B或C或D；推理，非A，非B，非C；結(jié)論，所以D。請(qǐng)你根據(jù)這個(gè)結(jié)構(gòu)，寫出選文的推理過程。答：_答案：原因：或閉關(guān)主義，或送去主義，或聽?wèi){送來，或自己來拿。推理：閉關(guān)主義，實(shí)行不通。送去主義，淪為乞丐。聽?wèi){送來，大受其害。結(jié)論：所以，要自己來拿。(二)類文閱讀閱讀下面的文字，完成911題。捧與挖魯迅中國(guó)的人們，遇見帶有會(huì)使自己不安的朕兆的人物，向來就用兩樣法：將他壓下去，或者將他捧起來。壓下去就用舊習(xí)慣和舊道德；壓不下時(shí)，則于是乎捧，以為抬之使高，饜之使足，便可以于己稍稍無害，得以安心。伶俐的人們，自然也有謀利而捧的，如捧闊佬，捧戲子，捧總長(zhǎng)之類；但一般粗人捧的“動(dòng)機(jī)”，大概是不過想免害。即以所奉祀的神道而論，也大抵是兇惡的；觀音菩薩倒還可愛，然而那是從印度輸入的，并非我們的“國(guó)粹”。要而言之，凡有被捧者，十之八九不是好東西。既然十之八九不是好東西，被捧后那結(jié)果便自然和捧者的希望適得其反了。不但能使不安，還能使他們很不安，因?yàn)椤叭诵摹北緛聿灰尊愖?。然而人們至今沒有悟，還以捧為茍安之一道。記得有一部講笑話的書說，當(dāng)一個(gè)知縣的壽辰，因?yàn)樗亲幽晟瑢偈蟮?，屬員們便集資鑄了一個(gè)金老鼠去做賀禮。知縣收受之后，另尋了機(jī)會(huì)對(duì)大眾說到：明年又恰巧是賤內(nèi)的整壽，她比我小一歲，是屬牛的。其實(shí)，如果大家先不送金老鼠，他決不敢想金牛。一送開手，怕他的姨太太也會(huì)屬象。象不在十二生肖之內(nèi)，但知縣當(dāng)然別有我們所莫測(cè)高深的妙法在。民元革命時(shí)候，S城來了一個(gè)都督。他雖然也出身綠林大學(xué)，但還算顧大局，聽輿論的，可是自紳士以至于庶民，又用了祖?zhèn)鞯呐醴ㄈ浩鸲踔恕＿@個(gè)拜會(huì)，那個(gè)恭維，今天送衣料，明天送翅席，捧得他連自己也忘其所以，漸漸變成老官僚一樣，動(dòng)手刮地皮。最奇怪的是北幾省的河道，竟捧得河身比屋頂高得多了。當(dāng)初自然是防其潰決，所以壅上一點(diǎn)土；殊不知愈壅愈高，一旦潰決，那禍害就更大。于是就“搶堤”咧，“護(hù)堤”咧，“嚴(yán)防決堤”咧，花色繁多，大家吃苦。如果當(dāng)初見河水泛濫，不去增堤，卻去挖底，我以為決不至于這樣。有貪圖金牛者，不但金老鼠，便是死老鼠也不給。那么，此輩也就連生日都未必做了。單是省卻拜壽，已經(jīng)是一件大快事。中國(guó)人的自討苦吃的根苗在于捧，“自求多?！敝绤s在于挖。其實(shí)，勞力之量是差不多的，但從惰性太多的人們看來，卻以為還是捧省力。一九二五年十二月十日(選在魯迅全集·華蓋集，有刪改。)9請(qǐng)簡(jiǎn)要概括本文的論述思路。答：_答案：首先，指出人們對(duì)可能危害自己的人物常取“捧”的做法；其次，分析人們“捧”的動(dòng)機(jī)；再次，用例證揭示“捧”的后果；最后，提出正確的做法，呼應(yīng)開頭。10文中的例證分別揭示了“捧”的什么后果？例證之間存在著什么樣的遞進(jìn)關(guān)系？答：_答案：(1)后果：助長(zhǎng)貪婪，人們反受其害；腐蝕人格，使之蛻化變質(zhì)；惡性循環(huán)，造成毀滅性的后果。(2)遞進(jìn)關(guān)系：揭示“捧”的危害范圍越來越廣，危害程度越來越重。11魯迅在文章結(jié)尾提出的“挖”，包含哪些深意？答：_答案：“挖”是“自求多福”之道；“挖”與“捧”一樣費(fèi)力，但結(jié)果大不相同；強(qiáng)調(diào)“挖”是因?yàn)楫?dāng)時(shí)多數(shù)人還未擺脫“捧”的惰性。三、語用創(chuàng)新12據(jù)中國(guó)之聲新聞晚高峰報(bào)道，現(xiàn)如今名人被代言不是什么新聞，但合肥“金大地1912”房地產(chǎn)項(xiàng)目卻別出心裁，把魯迅、張學(xué)良、胡適、梅蘭芳、張愛玲、徐志摩、林徽因等十位近代名人的肖像附在樓盤廣告上，作為樓盤的代言人。請(qǐng)你根據(jù)以上文字，談出此舉在銷售上的利與弊。利：_弊：_答案：利：這是開發(fā)商來做廣告的一種方式，帶著一定的創(chuàng)新意識(shí)；別家的廣告都是活著的名人做代言，而金大地卻打起了已逝名人的主意。這可以吸引更多的人的關(guān)注，從而使名聲傳播更廣，吸引更多的消費(fèi)者。弊：那些被代言的名人連你的房子是什么樣都不知道，難道說你的房子在很久很久以前就已經(jīng)建好了嗎？這樣一來，普通的市民又怎么可能去買你的房子呢？13將下面的一組短句改寫成一個(gè)長(zhǎng)句。但我們被“送來”的東西嚇怕了。先有英國(guó)的鴉片，德國(guó)的廢槍炮，后有法國(guó)的香粉，美國(guó)的電影，日本的印著“完全國(guó)貨”的各種小東西。答：_解析：這組短句是總分關(guān)系，第一句是中心句，改寫時(shí)，后面的句子可以合并到這個(gè)句子中，作為“送來的東西”的定語。答案：但我們被英國(guó)的鴉片、德國(guó)的廢槍炮、法國(guó)的香粉、美國(guó)的電影和日本的印著“完全國(guó)貨”的這些“送來”的東西嚇怕了。14任選一種情境，以“傘”為重點(diǎn)，擴(kuò)展成一段話，至少用兩種修辭，不少于30字。情景一：暮春時(shí)節(jié)小雨霏霏我傘答：_情景二：盛夏時(shí)節(jié)烈日當(dāng)空路上行人傘答：_答案：示例：情景一：暮春時(shí)節(jié)，小雨霏霏，我的那把油紙傘，為我遮著風(fēng)雨，它如同我的朋友，伴我走過風(fēng)雨人生路。情景二：盛夏時(shí)節(jié)，烈日當(dāng)空，路上行人撐著一頂頂小花傘，遠(yuǎn)看像一束束色彩絢麗的鮮花，像一朵朵惹人喜愛的蘑菇，它給人帶來爽心的涼意，帶來一份好心情。