2020年秋四年級(jí)英語上冊(cè) Unit 1 My classroom Part A教學(xué)反思 人教PEP版
-
資源ID:112491873
資源大?。?span id="zq5k5yh" class="font-tahoma">762.50KB
- 資源格式: DOC
下載積分:10積分
快捷下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請(qǐng)知曉。
|
2020年秋四年級(jí)英語上冊(cè) Unit 1 My classroom Part A教學(xué)反思 人教PEP版
Unit 1 My classroom Part A Lets talk 教學(xué)反思 前段時(shí)間,我參加了教研室舉辦的課堂達(dá)標(biāo)課的比賽,經(jīng)過一段時(shí)間的忙碌,事情終于告一段落??傆X得要把此次參與錄課的教學(xué)加以總結(jié)和反思,一課一得,才能不斷提高和成長(zhǎng)。 優(yōu)點(diǎn): 1.教學(xué)設(shè)計(jì)利用學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),在學(xué)生已學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提出問題,通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)解決了問題。做好了知識(shí)的銜接。 2.教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)合理。從新知的導(dǎo)入、呈現(xiàn)、練習(xí)到能力的產(chǎn)出與生成,教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,結(jié)構(gòu)緊湊嚴(yán)謹(jǐn)。 3.本節(jié)是一節(jié)對(duì)話課,教學(xué)中創(chuàng)設(shè)了多種形式的句型練習(xí)活動(dòng),把教學(xué)重點(diǎn)放在了語言的運(yùn)用上。 4.學(xué)生課堂表現(xiàn)積極活躍,參與度高,樂享其中,保持了對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣。 缺點(diǎn)及改進(jìn)措施: 1.學(xué)生對(duì)全英的教學(xué)指令不夠熟悉。在今后的教學(xué)中要盡可能多的給學(xué)生創(chuàng)造全英的教學(xué)環(huán)境,提高學(xué)生對(duì)英語教學(xué)指令的熟悉度和對(duì)全英教學(xué)的理解力。 2.在講“really”一詞的意思是,仍有部分學(xué)生不理解。說明老師創(chuàng)設(shè)的語用情景不夠典型,不夠特色,應(yīng)加以改進(jìn)。 3.教師對(duì)學(xué)生課堂表現(xiàn)的評(píng)價(jià)語言不夠豐富,不夠具體,有待進(jìn)一步提高。