《2020春四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Module 7 Unit 1 I helped Mum教案 外研版(三起)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020春四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Module 7 Unit 1 I helped Mum教案 外研版(三起)(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、Module 7 Unit 1 I helped Mum
教學(xué)目標(biāo):
知識(shí)目標(biāo)
1.掌握詞匯:phone,cook,wash, computer,really,what about?,did,did n’t,love,him。
2.掌握I helped Mum and I washed clothes../ I cooked noodles yesterday.等句型,并能用I ...yesterday 等句型描述自己昨天做了什么事情。
3.掌握動(dòng)詞過(guò)去式的標(biāo)志后綴-ed。
能力目標(biāo)
1.能夠?qū)嵺`練習(xí)中熟練運(yùn)用本節(jié)課的新單詞和句型。
2.能夠正確運(yùn)用動(dòng)詞過(guò)去式來(lái)進(jìn)行描述。
2、 情感目標(biāo)
1.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
2.讓學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心和體恤他人,培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí),在家里幫助父母分擔(dān)家務(wù)。
教學(xué)重難點(diǎn)
1.教學(xué)重點(diǎn):掌握詞匯phone,cook,wash, computer,really,what about?,did,did n’t,love,him;掌握I helped Mum and I washed clothes../ I cooked noodles yesterday.等句型,并能用I ...yesterday 等句型描述自己昨天做了什么事情;掌握動(dòng)詞過(guò)去式的標(biāo)志后綴-ed。
2.教學(xué)難點(diǎn):能夠?qū)嵺`練習(xí)中熟練運(yùn)用本節(jié)課的新單詞和句型。
3、
教學(xué)準(zhǔn)備:PPT、單詞卡片、點(diǎn)讀筆、教學(xué)光盤(pán)
教學(xué)過(guò)程:
Step 1 Warming up
Greeting.
今天我們將玩闖關(guān)游戲(共五關(guān))。
Step 2 Presentation
The First Round:說(shuō)出is,am,are的過(guò)去式。
The Second Round:讀一些學(xué)過(guò)的動(dòng)詞詞組(play basketball,play football,play table tennis,row a boat,watch TV,help Mum)
The Third Round:
學(xué)習(xí)新單詞(cook,wash,computer,phone)和新
4、詞組(cook noodles,wash clothes,play on the computer, phone my friend)
教師用課件展示自己昨天做的事情,讓學(xué)生從句子中歸類總結(jié)出動(dòng)詞過(guò)去式的變化方法。
鞏固練習(xí)動(dòng)詞過(guò)去式的轉(zhuǎn)變方法,并注意讀音的不同。
The Fourth Round:機(jī)械操練4個(gè)運(yùn)用過(guò)去時(shí)的句子(全班讀、小組練讀、游戲練讀:一個(gè)學(xué)生讀之后請(qǐng)另外一個(gè)學(xué)生任意讀4個(gè)句子中的一個(gè))
The Fifth Round為Group work:運(yùn)用I ...yesterday.來(lái)說(shuō)說(shuō)自己昨天做了什么事情。(提供一些圖片和短語(yǔ)輔助學(xué)生說(shuō)出自己昨天做的事情)
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5、.闖關(guān)成功,取得擊鼓傳花游戲的資格:讓學(xué)生大膽說(shuō)出自己昨天做的事情,并適當(dāng)轉(zhuǎn)換主語(yǔ)。
Learn the text:
給出問(wèn)題,第一遍讓學(xué)生看教學(xué)視頻,第二遍讓學(xué)生跟著點(diǎn)讀筆讀,之后回答問(wèn)題,并集體說(shuō)句子。
全班齊讀課文。
學(xué)習(xí)另外一些新單詞:really,what about?,did,did n’t,love,him
Step 3 Practice:課本P40的口頭練習(xí)。
Step 4 Summary
Homework:
Read the words and text.
Talk about what you did yesterday.
教學(xué)板書(shū):
Module 7 Unit 1 I helped Mum.