高中語(yǔ)文《規(guī)則和信用:市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的法制基石和道德基石》課時(shí)練習(xí) 粵教版

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《高中語(yǔ)文《規(guī)則和信用:市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的法制基石和道德基石》課時(shí)練習(xí) 粵教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中語(yǔ)文《規(guī)則和信用:市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的法制基石和道德基石》課時(shí)練習(xí) 粵教版(12頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、《規(guī)則和信用:市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的法制基石和道德基石》課時(shí)練習(xí) 【識(shí)記與理解】 1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音,全都不相同的一組是( ) A.彈劾 垓心 隔閡 刻不容緩 言簡(jiǎn)意賅 B.發(fā)霉 懊悔 侮慢 風(fēng)雨如晦 誨人不倦 C.疏浚 黢黑 逡巡 歲月如梭 怙惡不悛 D.禪讓 闡釋 忌憚 簞食壺漿 殫精竭慮 2、下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是 ( ) A.直譯 執(zhí)意不肯 毒素 獨(dú)豎一幟 B.致力 自立更生 啟程 起承轉(zhuǎn)合 C.寥廓 地域遼闊 起誓 征稿啟事 D.崇尚 棄惡從善 鵲橋 鳩占雀巢 3、選出下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是 ( ) A、俗話說(shuō)“到什么山唱什么歌”,又

2、說(shuō)“看菜吃飯,量體裁衣?!蔽覀儫o(wú)論做什么事都要看情形辦理,文章和演說(shuō)也是這樣。 B、1919年的“五、四”運(yùn)動(dòng),第一次以不妥協(xié)的精神,亮出了“科學(xué)和民主”的旗幟。 C、為了進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,前不久放映了“風(fēng)暴”、“青春之歌”、“林則徐”等一批優(yōu)秀影片,聽(tīng)說(shuō)不久后還要放映一批。 D、這段寫(xiě)的是楊志替北京大名府(現(xiàn)在河北省大名縣東)留守梁世杰(蔡京的女婿)押送生辰綱往東京,在途中被晁蓋、吳用等奪取的經(jīng)過(guò)。 4、依次填入下列各句橫線上的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) ①中秋月餅又即將上市,要想徹底解決造假售假的問(wèn)題,就必須 產(chǎn)生這一現(xiàn)象的社會(huì)土壤。 ②隨著轉(zhuǎn)基因食品的逐漸增加,我國(guó)政府已明確

3、規(guī)定,在國(guó)內(nèi)銷售的轉(zhuǎn)基因食品,必須進(jìn)行 。 ③2002年7月,一起虛假舉報(bào)煤礦事故事件在山西省高平市引起震動(dòng)。 的人們強(qiáng)烈要求政府嚴(yán)厲懲罰有關(guān)人員,并防止類似事故再度發(fā)生。 A、根除 標(biāo)示 激奮 B、鏟除 標(biāo)示 激憤 C、鏟除 標(biāo)識(shí) 激奮 D、根除 標(biāo)識(shí) 激憤 5、下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)的使用,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( ) A. 經(jīng)過(guò)一代代工匠們的努力,這一精湛的傳統(tǒng)制陶工藝薪盡火傳,并在新的時(shí)代不斷得到發(fā)展。 B. 今年春天,中國(guó)北方出現(xiàn)了多次沙塵暴天氣,其主要原因是我們未雨綢繆,植被大面積遭到破壞。 C. 近年來(lái)由于紙價(jià)上漲,報(bào)紙雜志競(jìng)相提價(jià),讓學(xué)子們確有洛陽(yáng)紙貴的感覺(jué)。 D. 這位

4、公司的首席代表以買櫝還珠的氣魄,大膽地與外商簽訂了聯(lián)合開(kāi)發(fā)海外市場(chǎng)的新協(xié)議。 6、下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( ) A. 在科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的觀念深入人心的今天,誰(shuí)能不信高科技會(huì)給人類帶來(lái)福音?正因?yàn)檫@樣,難怪騙子們也要渾水摸魚(yú),打出高科技的幌子了。 B. 如何才能讓大家都富起來(lái)呢?關(guān)鍵的問(wèn)題是知識(shí)在起決定性作用。知識(shí)的貧乏必然造成財(cái)富的貧乏,財(cái)富的充足往往是以知識(shí)的充足為前提的。 C. 由北京人民藝術(shù)劇院復(fù)排的大型歷史話劇《蔡文姬》定于5月1日在首都劇場(chǎng)上演,日前正在緊張的排練之中。 D. 近年來(lái),我國(guó)加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模,高校將進(jìn)一步擴(kuò)大招生,并重點(diǎn)建設(shè)一批高

5、水平的大學(xué)和學(xué)科。 7、在橫線處填入短語(yǔ),順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(   ?。? 黑龍江大沾河濕地是典型的森林濕地,濕地里的植物稀有珍貴,動(dòng)物種類繁多,而且景色奇特。濕地內(nèi)的 ,小島竟會(huì)漂浮起來(lái),隨風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)?,F(xiàn)在,這片沒(méi)有人跡的神奇土地正被申報(bào)國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)。 ①小島四周有70多個(gè)泡澤 ②水鳥(niǎo)和其它野生動(dòng)物常來(lái)這里戲水 ③小島上長(zhǎng)著茂密的冷杉 ④而隨著雨季的到來(lái),濕地漫水 A.③①④② B.②③④① C.①②③④ D.③①②④ 8、下列句子中,表達(dá)最得體的一項(xiàng)是( ) A.“三歲四歲狗也嫌。”小點(diǎn)點(diǎn)一會(huì)兒爬到床上翻跟頭,喊“我是孫悟空”;一會(huì)兒又在地上爬,喊“我當(dāng)解放軍,母親給我買槍

6、”。 B.洋柿子是一年生或二年生草本植物,全株有軟毛,花色黃,結(jié)漿果,球形或扁圓形,紅或黃色,是營(yíng)養(yǎng)價(jià)值較高的蔬菜。 C.老村長(zhǎng)一進(jìn)門就說(shuō):“張全家的二畝地,秋里收了一千五!咱都得科學(xué)種田,都弄它一千五?!? D.“我這法行不行?”李老漢著急地說(shuō),“不對(duì),你給雅正,大叔請(qǐng)你喝酒?!? 【閱讀與鑒賞】 ◆課內(nèi)閱讀 (一) 市場(chǎng)規(guī)則是保證市場(chǎng)有效運(yùn)作的基本原則。市場(chǎng)規(guī)則的建立,離不開(kāi)完備的法律規(guī)范,也離不開(kāi)有效的道德支撐和約束。它們共同規(guī)范著人們的行為和價(jià)值取向,在潛移默化中成為一種社會(huì)秩序和為社會(huì)大多數(shù)人認(rèn)同的準(zhǔn)則,二者共同作用,相互促進(jìn),對(duì)保證市場(chǎng)的正常運(yùn)行起到重要作用。比如,市場(chǎng)交

7、易要通過(guò)契約來(lái)完成。因此,必然要制定、實(shí)施有利于契約履行的各種“游戲規(guī)則”,這就是法治的表現(xiàn)。然而,僅止于此還是不夠的。任何契約的履行,無(wú)不建立在“誠(chéng)”、“信”的交易理念上。如果其中一方不講信用、不守信義,再好的契約也會(huì)是一張廢紙,即使訴諸法律解決,也會(huì)損失市場(chǎng)效率,而且從整體上說(shuō)也會(huì)加大整個(gè)社會(huì)的運(yùn)行成本。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)既要講法制,也要講道德;既要講規(guī)則,也要講信用。規(guī)則是外在的約束,信用是內(nèi)在的自律,二者都是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基石,缺一不可。 健全的法律體系,是正常的信用關(guān)系得以維系的保障。僅靠良心、道德,不可能有效約束債權(quán)人和債務(wù)人的經(jīng)濟(jì)行為,必須依靠法律力量,把一切信用活動(dòng)納入法制的軌道,才能維護(hù)

8、和培育良好的信用秩序,形成 、 、 、 的法制環(huán)境,為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建立必要的法制基礎(chǔ)。從完善、強(qiáng)化法制入手,構(gòu)建有效的信用制度,這是關(guān)乎當(dāng)前改革與發(fā)展全局的問(wèn)題。 9、詞語(yǔ)解釋: (1)理念 (2)債權(quán)人 (3)債務(wù)人 10、依次填入文中畫(huà)橫線上的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( ) A、有法必依 有法可依 執(zhí)法必嚴(yán) 違法必究 B、有法必依 有法可依 違法必究 執(zhí)法必嚴(yán) C、有法可依 有法必依 違法必究 執(zhí)法必嚴(yán) D、有法可依 有法必依 執(zhí)法必嚴(yán) 違法必究 11、規(guī)則和信用二者之間的關(guān)系如何? (二) 我國(guó)已經(jīng)加入世界貿(mào)易組織,國(guó)民經(jīng)濟(jì)將在更高程度和更大范圍內(nèi)融入世界經(jīng)濟(jì)體系,但是

9、相比之下,我國(guó)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)與國(guó)際市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則還存在不少差異。比如,世界貿(mào)易組織允許各成員保留和建立國(guó)有企業(yè),但各成員要保證其平等地參與國(guó)內(nèi)國(guó)際市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng);世界貿(mào)易組織要求各成員不分大小實(shí)行非歧視的貿(mào)易待遇原則,法制和良好的市場(chǎng)秩序是吸引國(guó)際投資特別是跨國(guó)公司的正常做法,依靠?jī)?yōu)惠政策和地區(qū)特殊待遇吸引外資的做法將失去效力;長(zhǎng)期以來(lái),大多數(shù)由計(jì)劃控制或國(guó)有企業(yè)壟斷的行業(yè)和部門,以及有形商品貿(mào)易和服務(wù)貿(mào)易的市場(chǎng)準(zhǔn)入要基本達(dá)到或接近國(guó)際慣例,各種不同所有制的企業(yè)和資金來(lái)源可以在更為公平的環(huán)境內(nèi)展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)。我們的“內(nèi)部規(guī)則”能否與世界貿(mào)易組織的通行規(guī)則兼容,將成為下一個(gè)十年我國(guó)發(fā)展戰(zhàn)略成敗的關(guān)鍵之一。如果說(shuō)

10、我國(guó)加入世界貿(mào)易組織在許多方面需要補(bǔ)課、需要加強(qiáng)的話,那么規(guī)則管理和信用管理就是最需要補(bǔ)課和加強(qiáng)的兩個(gè)主要著力點(diǎn)。它不僅關(guān)系到當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,更關(guān)系到社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立這一根本性的問(wèn)題。同時(shí),也關(guān)系到加入世界貿(mào)易組織之后能否獲得更大利益的問(wèn)題。因而,要從戰(zhàn)略高度和全局角度看待這一問(wèn)題,給予足夠重視。 重構(gòu)規(guī)則和信用兩大基石,規(guī)范和整頓市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序,是人們心中潛在的良好愿望,但還遠(yuǎn)沒(méi)有成為市場(chǎng)參與者們的普遍意識(shí)。我們對(duì)現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的意識(shí)、觀念、倫理及其行為規(guī)范還缺乏透徹的了解。這表現(xiàn)在市場(chǎng)主體的法制觀念的淡薄,常常不是個(gè)別的,也常常不是個(gè)體或私營(yíng)經(jīng)濟(jì)才有的現(xiàn)象。即使在現(xiàn)代市場(chǎng)

11、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的國(guó)家里,盡管市場(chǎng)主體已經(jīng)普遍認(rèn)識(shí)到有秩序的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)才是可能贏利的最佳條件,卻也仍然出現(xiàn)違反規(guī)則、不講信用的現(xiàn)象。這是由于市場(chǎng)主體的人格特征及其表現(xiàn)出來(lái)的行為偏好是非常復(fù)雜的,既有合法經(jīng)商的偏好,也有隨時(shí)準(zhǔn)備進(jìn)行投機(jī)牟利的沖動(dòng)。加之,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)各方所依持的買賣信息條件常常是不對(duì)稱的,這就更增加了把準(zhǔn)備違規(guī)投機(jī)的沖動(dòng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的可能性。由此,市場(chǎng)秩序的建立、健全和有效維護(hù),除了需要商業(yè)道德的教化作用之外,更重要的是,必須依靠政府利用超經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)制的力量來(lái)主持操作,這應(yīng)該是政府的職責(zé)。 12、文中“要從戰(zhàn)略高度和全局角度看待這一問(wèn)題,給予足夠重視?!敝械摹斑@一問(wèn)題”指代的是什么? 13、為什

12、么在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中應(yīng)當(dāng)重構(gòu)規(guī)則和信用兩大基石? 14、為什么“重構(gòu)規(guī)則和信用兩大基石還遠(yuǎn)沒(méi)有成為市場(chǎng)參與者們的普遍意識(shí)?!?? ◆課外閱讀 閱讀下面的文字,完成15~18題。 南 京 余秋雨 六朝金粉足能使它名垂千古,何況它還有明、清兩代的政治大潮,還有近代和現(xiàn)代的殷殷血火。 許多事,本來(lái)屬于全國(guó),但一到南京,便變得特別奇崛,讓人久久不能釋?xiě)?。歷代妓女多得很,哪像明末清初的“秦淮八艷”,那樣具有文化素養(yǎng)和政治見(jiàn)識(shí),使整整一段政治文化史都染上了艷麗色彩?歷代農(nóng)民起義多得很,哪像葬身紫金山的朱元璋和把南京定都為天京的洪秀全,那樣叱咤風(fēng)云,鬧成如此氣象?歷代古都多得很,哪像南京,直到現(xiàn)代

13、還一會(huì)兒被外寇血洗全城,一會(huì)兒在炮火中作歷史性永訣,一次次搞得地覆天翻。 中華民族就其主干而言,挺身站起于黃河流域。北方是封建王朝的根基所在,一到南京,受到楚風(fēng)夷習(xí)的浸染。情景自然就變得怪異起來(lái)。南京當(dāng)然也要領(lǐng)受黃河文明,但它又偏偏緊貼長(zhǎng)江,這條大河與黃河有不同的性格。南京的怪異,應(yīng)歸因于兩條大河的強(qiáng)力沖撞,應(yīng)歸因于一個(gè)龐大民族的異質(zhì)聚匯。 這種沖撞和聚匯,激浪喧天,聲勢(shì)奪人。因此,南京城的氣魄,無(wú)與倫比,深深銘刻著南北交戰(zhàn)的宏大的悲劇性體驗(yàn)。玄武湖邊上的古城墻藤葛拂拂,明故宮的遺址仍可尋訪,雞鳴寺的鐘聲依稀能聞,明孝陵的石人石馬巍然端立,秦淮河的流水未曾枯竭,夫子廟的店鋪重又繁密,棲霞山

14、的秋葉年年飄落,紫金山的架勢(shì)千載不移,去中山陵、靈盡寺的林陰道,永遠(yuǎn)是那樣令人心醉。 別的故都,把歷史濃縮到宮殿;而南京,把歷史溶解于自然。在南京,不存在純粹學(xué)術(shù)性的參觀,也不存在可以舍棄歷史的游玩。北京是過(guò)于鋪張的聚集,杭州是過(guò)于擁擠的沉淀,南京既不鋪張也不擁擠,大大方方地暢開(kāi)一派山水,讓人去解讀中國(guó)歷史的大課題。我多次對(duì)南京的朋友說(shuō),一個(gè)對(duì)山水和歷史同樣寄情的中國(guó)文人,恰當(dāng)?shù)臍w宿地之一是南京。除了夏天太熱,語(yǔ)言不太好聽(tīng)之外,我從不掩飾對(duì)南京的喜愛(ài)。 (選自《文化苦旅》) 15、(1)這篇散文中的第一、二兩段的關(guān)系是什么?(2)這兩段表達(dá)的是什么意思? 16、第三段的結(jié)構(gòu)可以分為兩個(gè)

15、層次,(1)這是什么寫(xiě)法?(2)本段在全文中的作用是什么? 17、第四段第二句“深深銘刻著(1)南北交戰(zhàn)的宏大的(2)悲劇性體驗(yàn)”中的加點(diǎn)的詞語(yǔ)各是什么意思? 答:(1)“南北交戰(zhàn)”是指 (2)“悲劇性體驗(yàn)”是指 18、下列對(duì)這篇散文的賞析,正確的兩項(xiàng)是( ) A. 作者在篇首就提到“六朝金粉”,下面又點(diǎn)出“秦淮八艷”,表明二者成為作者特別喜愛(ài)的原因。 B. 為了形象地描寫(xiě)南京“變得特別奇崛”,作者既列舉典型的歷史人物和事件,又具體寫(xiě)到現(xiàn)代的殷殷血火,表明了南京的政治文化既有艷麗的色彩,又有悲壯的情調(diào)。 C. 作者提示南京怪異的原因是中華民族兩大源流沖撞和融合的聚匯點(diǎn)在南京,文中是

16、兩個(gè)分句表達(dá)的,這里用的是排比句式。 D. “玄武湖邊上……令人心醉”,這里作者寫(xiě)了南京的風(fēng)景名勝和歷史古跡,表明了南京這個(gè)古都把自然溶于歷史。 E. “我多次對(duì)南京朋友說(shuō)……對(duì)南京的喜愛(ài)”,聯(lián)系全文看,這里作者采用的是卒章顯志的寫(xiě)法。 【積累與運(yùn)用】 19、屈原,名平。我國(guó)第一個(gè) 詩(shī)人,開(kāi)創(chuàng)新詩(shī)體“楚辭”,被列為世界文化名人。主要作品為《離騷》《九歌》(包括《山鬼》《國(guó)殤》等11篇)《天問(wèn)》《九章》(包括《涉江》《哀郢》《橘頌》等9篇)。西漢劉向編成《楚辭》一書(shū),以屈作為主。因具有濃厚的楚國(guó)地方色彩,故稱“楚辭”,后世因稱這種詩(shī)體為“楚辭體”、“騷體”。開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)詩(shī)歌 傳統(tǒng),《 》和

17、《 》中的 并稱“風(fēng)騷”,“風(fēng)騷”也成為“文學(xué)”的代名詞。 20.補(bǔ)寫(xiě)出下列名句中的空缺部分: (1)人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)? , 。 ——《左傳》 (2)見(jiàn)兔而顧犬,未為晚也; , 。 ——《戰(zhàn)國(guó)策?楚策》 (3) , ;壁立千仞,無(wú)欲則剛。 ——清?鄭板橋?對(duì)聯(lián) 21、閱讀下面一首唐詩(shī),然后回答問(wèn)題。 觀祈雨 李約 桑條無(wú)葉土生煙,簫管迎龍土廟前。 朱門幾處看歌舞,猶恐春陰咽管弦。 這首詩(shī)在表達(dá)技巧和語(yǔ)言方面有哪些突出的特點(diǎn)?試作簡(jiǎn)要分析。 22、把下面的句子改寫(xiě)成排比句。 音樂(lè)家常把靈感變?yōu)樘S的音符,文學(xué)家呢,他們優(yōu)美的辭章往往緣于靈感,至于畫(huà)家,他們完滿的構(gòu)圖也常常

18、與靈感相關(guān),而一般人的靈感,則常是霎時(shí)的喜悅。 23、照下列兩個(gè)比喻句式,仍以“時(shí)間”開(kāi)頭,寫(xiě)出兩個(gè)句式相同的比喻句。 例句:時(shí)間好比一位高明的醫(yī)生,它能幫助我們醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷。時(shí)間好比一位嚴(yán)肅的法官,它能幫助我們公正地對(duì)待每一個(gè)人的是非。 ①時(shí)間 ②時(shí)間 24、將下面這段文字的內(nèi)容進(jìn)行壓縮,壓縮后不得超過(guò)50個(gè)字。 因墻體不斷向外滲出氨氣,京城著名的現(xiàn)代城惹上了大麻煩。這起國(guó)內(nèi)首例因室內(nèi)氨氣污染而引發(fā)的開(kāi)發(fā)商與業(yè)主之間的糾紛目前已由最初的私下協(xié)商開(kāi)始走向公開(kāi)化?,F(xiàn)代城表示業(yè)主如愿退房,將無(wú)條件退還業(yè)主全部房款,并根據(jù)房款交納時(shí)間的比例雙倍支付銀行同期定期存款利息。12位業(yè)主昨天在

19、接受記者采訪時(shí)表示,他們花錢買的是精品房,而不是污染的房,退房并不能彌補(bǔ)他們的損失,為此,他們將通過(guò)法律手段,要求現(xiàn)代城給予經(jīng)濟(jì)賠償。 【寫(xiě)作與體驗(yàn)】 25.閱讀下面的材料,按要求作文。 說(shuō)起規(guī)則意識(shí),對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易合作部副部長(zhǎng)、中國(guó)WTO首席談判代表龍永圖曾介紹過(guò)他的一次經(jīng)歷。有一次在瑞士,他和幾個(gè)朋友去公園散步,上廁所時(shí),聽(tīng)到隔壁衛(wèi)生間里“砰砰”地響,他有點(diǎn)納悶。出來(lái)后,附近一個(gè)女士很著急地問(wèn)他有沒(méi)有看到她的孩子。她說(shuō)孩子進(jìn)廁所十多分鐘了,還沒(méi)有出來(lái),她又不能進(jìn)去找。于是龍永圖想起了隔壁衛(wèi)生間的響聲。出于友善,他便折回洗手間,打開(kāi)那個(gè)廁所的門。他看到一個(gè)七八歲的小孩正在修抽水馬桶,怎么

20、弄都沖不出水來(lái),急得滿頭大汗。原來(lái),那個(gè)小孩覺(jué)得他上廁所不沖水是犯了規(guī)則。 故事中小孩強(qiáng)烈的規(guī)則意識(shí)一定使你感觸良多,那么,就請(qǐng)以“規(guī)則意識(shí)”為話題寫(xiě)一篇文章,可以寫(xiě)你的經(jīng)歷、體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)和信念,也可以編寫(xiě)故事、寓言,等等。 第 2 課 【識(shí)記與理解】 1. C(C組“疏浚”的“?!弊xjùn,“黢黑”的“黢”讀“qū”,“逡巡”的“逡”讀“qūn”,“歲月如梭”的“梭”讀 “suō”,“怙惡不悛”的“悛”讀“quān”)(A組“彈劾”的“劾”、“隔閡”的“閡”都讀“hé”,“垓心”“垓”讀“gāi”,“刻不容緩”的“刻”讀“kè”,“言簡(jiǎn)意賅”的“賅”讀“gāi”;B組“發(fā)霉”的“霉”

21、讀“méi”,“懊悔”的“悔” 讀“huǐ”,“侮慢”的“侮”讀“wǔ”,“風(fēng)雨如晦”的“晦”、“誨人不倦”的“誨”都讀“huì”;D組“禪讓”的“禪”讀“shàn”,“闡釋”的“闡”讀“chǎn”,“忌憚”的“憚”讀“dàn”,“簞食壺漿”的“簞”,“殫精竭慮”的“殫”都 讀“dān”) 2、C(A“豎”為“樹(shù)”之誤,B“立”為“力”之誤D“雀”為“鵲”之誤) 3、D(A.句號(hào)位置應(yīng)在引號(hào)外,B.“五、四”中間不能用頓號(hào),“科學(xué)”和“民主”應(yīng)分別加引號(hào),C.引號(hào)改書(shū)名號(hào)) 4、B(根除:側(cè)重于尋找所指對(duì)象的根源然后除去;鏟除:?jiǎn)渭儚?qiáng)調(diào)徹底除去對(duì)象。此處對(duì)象社會(huì)土壤已經(jīng)是造假售假的根

22、源,故不存在尋找根源的意思,不可用根除。標(biāo)識(shí):側(cè)重于某種特征或表明特征的記號(hào);標(biāo)示:側(cè)重于標(biāo)明、顯示。激憤:側(cè)重憤怒;激奮:側(cè)重振奮。B 根除:側(cè)重于尋找所指對(duì)象的根源然后除去;鏟除:?jiǎn)渭儚?qiáng)調(diào)徹底除去對(duì)象。此處對(duì)象社會(huì)土壤已經(jīng)是造假售假的根源,故不存在尋找根源的意思,不可用根除。標(biāo)識(shí):側(cè)重于某種特征或表明特征的記號(hào);標(biāo)示:側(cè)重于標(biāo)明、顯示。激憤:側(cè)重憤怒;激奮:側(cè)重振奮。) 5、A(解說(shuō):這道題目檢測(cè)的仍是結(jié)合語(yǔ)境辨析、正確使用成語(yǔ)的能力。A項(xiàng)的成語(yǔ)“薪盡火傳”常用來(lái)比喻學(xué)問(wèn)技藝代代相傳,正與陳述對(duì)象“制陶工藝”相契合。B項(xiàng)語(yǔ)境要說(shuō)明我國(guó)“北方出現(xiàn)多次沙塵暴天氣”的“主要原因”含有不好和否定

23、的意思,卻運(yùn)用了含用事先做好準(zhǔn)備之義的褒義詞“未雨綢繆”,當(dāng)屬誤用;此處用“濫砍濫伐”似為妥帖。C詞義不當(dāng),“洛陽(yáng)紙貴”指著作風(fēng)行一時(shí)。D句中的成語(yǔ)“買櫝還珠”,出自《韓非子·外儲(chǔ)說(shuō)》,多用來(lái)諷刺那些沒(méi)有眼光,取舍不當(dāng)?shù)男袨椋H斥色彩,用來(lái)表現(xiàn)公司首席代表的“氣魄”確屬使用不當(dāng);揣摩造句原意,用“舍卒保車”才差強(qiáng)人意。) 6、A(B句中“關(guān)鍵的問(wèn)題是知識(shí)在起決定性作用”不當(dāng),作者想表達(dá)的意思有兩層:①關(guān)鍵的問(wèn)題是知識(shí),②知識(shí)在起決定性作用。但把這兩句“壓縮”在一句中,則導(dǎo)致句子結(jié)構(gòu)不合理。C句的原意應(yīng)該是現(xiàn)在正在緊張的排練之中,這一排練也可能要持續(xù)到正式演出前。句中“日前”表時(shí)間段不當(dāng),應(yīng)

24、為“目前”。D句中“加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)?!敝袆?dòng)賓搭配不當(dāng),“并重點(diǎn)建設(shè)一批高水平的大學(xué)和學(xué)科”主語(yǔ)不明確,若承上句,主語(yǔ)應(yīng)為“高?!?,則語(yǔ)意明顯不通;此句的主語(yǔ)應(yīng)為“我國(guó)”。) 7、D(按照上下文意合理的原則,先尋找照應(yīng)的句子,前文有“濕地植物稀有珍貴,動(dòng)物種類繁多,而且景色奇特?!边@句話,后文就應(yīng)按照植物、動(dòng)物、景色的奇特這個(gè)順序來(lái)組合。也可根據(jù)后文“小島竟會(huì)漂浮起來(lái)”,推知“漂浮”與④中的“漫水”形成因果關(guān)系,應(yīng)緊密相連,可排除A、B兩項(xiàng)。 另外,被選的四句之間也有清楚的邏輯關(guān)系:②句中的“這里”即水鳥(niǎo)戲水之地,只能指“泡澤”,故①②應(yīng)當(dāng)相連。綜合幾條原則,可推知答案為D。

25、) 8、C(本題考查用語(yǔ)是否符合語(yǔ)體。A項(xiàng)“母親”語(yǔ)體不當(dāng),應(yīng)該用“媽媽”、“娘”等。B項(xiàng),“洋柿子”語(yǔ)體不當(dāng),應(yīng)該用“番茄”。D項(xiàng),“雅正”語(yǔ)體不當(dāng),應(yīng)該用“指出”。) 【閱讀與鑒賞】 ◆課內(nèi)閱讀 9、(1)理念::①觀念、信念;②思想。理念有時(shí)也用來(lái)表示藝術(shù)作品所體現(xiàn)的意蘊(yùn)或主題思想。(2)債權(quán)人:根據(jù)法律或合同的規(guī)定,有權(quán)要求債務(wù)人履行義務(wù)的人。(3)債務(wù)人:根據(jù)法律或合同的規(guī)定,對(duì)債權(quán)人承擔(dān)義務(wù)的人。 10、D 11、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)既要講法制,也要講道德;既要講規(guī)則,也要講信用。規(guī)則是外在的約束,信用是內(nèi)在的自律,二者都是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基石,缺一不可。(市場(chǎng)規(guī)則的建立,離不開(kāi)完備的法

26、律規(guī)范,也離不開(kāi)有效的道德支撐和約束。它們共同規(guī)范著人們的行為和價(jià)值取向,在潛移默化中成為一種社會(huì)秩序和為社會(huì)大多數(shù)人認(rèn)同的準(zhǔn)則,二者共同作用,相互促進(jìn),對(duì)保證市場(chǎng)的正常運(yùn)行起到重要作用。) 12、在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中重構(gòu)規(guī)則和信用兩大基石。 13、在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中重構(gòu)規(guī)則和信用兩大基石,不僅關(guān)系到當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,更關(guān)系到社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立這一根本性的問(wèn)題。同時(shí),也關(guān)系到加入世界貿(mào)易組織之后能否獲得更大利益的問(wèn)題。 14、我們對(duì)現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的意識(shí)、觀念、倫理及其行為規(guī)范還缺乏透徹的了解。市場(chǎng)主體的法制觀念的淡?。皇袌?chǎng)主體的人格特征及其表現(xiàn)出來(lái)的行為偏好是非常復(fù)雜的,既有合法

27、經(jīng)商的偏好,也有隨時(shí)準(zhǔn)備進(jìn)行投機(jī)牟利的沖動(dòng);市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)各方所依持的買賣信息條件常常是不對(duì)稱的。 ◆課外閱讀 15、此題考查分析文章結(jié)構(gòu)、歸納內(nèi)容要點(diǎn)的能力。(1)先總后分。 (2)使南京名垂千古的原因。16、此題考查分析文章結(jié)構(gòu)、把握文章思路的能力。(1)由果溯因。 (2)承上啟下。17、此題考查學(xué)生理解文中重要詞語(yǔ)的含義的能力。(1)黃河文化與長(zhǎng)江文化的強(qiáng)力沖撞和異質(zhì)聚匯。(2)經(jīng)過(guò)沖撞與聚匯,兩種文化都失去了本來(lái)面目,而產(chǎn)生了一種新的文化動(dòng)態(tài)。18、此題考查學(xué)生對(duì)文章中心和主要內(nèi)容的分析歸納能力及對(duì)文章的鑒賞能力。答案為B、E(A不符合原意,C兩個(gè)分句,不能構(gòu)成排比句式,D與原意相悖。)

28、 【積累運(yùn)用】 19、愛(ài)國(guó)主義(浪漫主義)詩(shī)人,浪漫主義傳統(tǒng),《離騷》,《詩(shī)經(jīng)》中的國(guó)風(fēng)。 20、(1)過(guò)而能改,善莫大焉 (2)亡羊而補(bǔ)牢,猶未遲也 (3)海納百川,有容乃大 21、答案一:是采用對(duì)比手法。前兩句寫(xiě)農(nóng)民春旱祈雨的場(chǎng)面,后兩句寫(xiě)朱門看歌舞的情景, 前者憂,后者樂(lè),對(duì)比鮮明,反差強(qiáng)烈。(所謂對(duì)比,是把兩個(gè)同類的對(duì)象放在一起進(jìn)行比較,突出他們的相同點(diǎn)或不同點(diǎn),從而達(dá)到一定的表達(dá)目的。古代詩(shī)人在創(chuàng)作時(shí)經(jīng)常通過(guò)對(duì)比表明自己對(duì)事物、對(duì)世界的喜惡或憎憫。例一:士之耽兮,猶可說(shuō)也。女之耽兮,不可說(shuō)也。例二:朱門酒肉臭,路有凍死骨。) 答案二:是語(yǔ)言含蓄,極具諷刺性。第一句景中帶情

29、,含蓄抒寫(xiě)農(nóng)民盼春雨心憂如焚,第四句,寫(xiě)朱門心憂春陰(雨)使管弦受潮而影響其尋歡作樂(lè)。一樣“憂”,兩樣情,詩(shī)人的同情與憎惡,滲透其間,溢出詩(shī)外。 22、提示:這是2020年高考湖南卷的題目,考查學(xué)生重組句子的能力。要從被改的句子中尋找可排比的因素。如四個(gè)陳述對(duì)象“音樂(lè)家、文學(xué)家、畫(huà)家、一般人”,四個(gè)“靈感”,都是最重要的排比因素。其他的排比因素還有:“跳躍的音符、優(yōu)美的辭章完滿的構(gòu)圖、霎時(shí)的喜悅”。把這些因素合理搭配并按照統(tǒng)一的句式組織起來(lái),排比句就出來(lái)了。參考答案:音樂(lè)家的靈感常成為跳躍的音符,文學(xué)家的靈感常成為優(yōu)美的辭章,畫(huà)家的靈感常成為完滿的構(gòu)圖,一般人的靈感常只是霎時(shí)的喜悅。(所謂排

30、比:三個(gè)或三個(gè)以上的結(jié)構(gòu)相同或相似的、意義相關(guān)、語(yǔ)氣一致的短語(yǔ)、句子或段落排列一起。它是一種造句的修辭手法,作用是:形式上整齊美觀;語(yǔ)氣上節(jié)奏鮮明,連貫流暢,氣勢(shì)如虹;表意上強(qiáng)調(diào)突出,有強(qiáng)烈的沖擊力。例一:時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是金錢,時(shí)間就是效益。例二:知識(shí)階級(jí)懶,所以文化學(xué)術(shù)無(wú)進(jìn)展;官吏懶,所以政治不上軌道;一般人都懶,所以整個(gè)社會(huì)都“吊兒郎當(dāng)”暮氣沉沉。) 23、提示:這是一個(gè)仿寫(xiě)題。做這類題首先要明確題目的要求,仿寫(xiě)對(duì)象、句式是否相同,要求運(yùn)用什么修辭方法等。參考答案:①時(shí)間猶如一本教科書(shū),它能幫助我們閱盡人間的滄桑。②時(shí)間猶如一只百寶箱,它能讓我們盡情領(lǐng)略生活的幸福。 24、提示:這是一個(gè)語(yǔ)段壓縮題。做這類題要注意抓住段中的關(guān)鍵語(yǔ)句。參考答案:墻體滲氨氣,現(xiàn)代城開(kāi)發(fā)商答應(yīng)無(wú)條件退款并按銀行相應(yīng)利率加付雙倍利息。業(yè)主要求另加經(jīng)濟(jì)賠償。

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