2020高中語文 練習(xí)12 蘇教版必修1 新課標(biāo)

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1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 練習(xí) 1．下列詞語中加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是(　　) A．逃遁(dùn)　一幢樓(zhuànɡ)　鑰匙(yào shi)　惦念(diàn) B．矯飾(jiǎo) 悲愴(chuànɡ) 墟場(chǎng)(xū) 烙印(lào) C．奇詭(ɡuǐ) 模樣(mú) 熠熠(yì) 投奔(bèn) D．都會(huì)(dū) 別墅(shù) 湖泊(bō) 靜謐(mì) 【解析】　 D．“泊”讀pō。 【答案】　D 2．下列詞語中書寫正確的一項(xiàng)是(　　) A．嘹亮　奔波　貧困潦倒　熠熠閃光 B．海

2、鷗 眷顧 燈影幢幢 蓋莫能外 C．貧脊 奇詭 裝模作樣 一幢別墅 D．具備 潦草 浮糞四逸 萬事俱備 【解析】　B．蓋—概；C.脊—瘠；D.逸—溢。 【答案】　A 3．依次填入下列句中橫線處的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　) 細(xì)雨中，我在西京車站廣場(chǎng)上了旅游車。往東行約10里，突然見一座白色的中國(guó)古典風(fēng)格的石橋，橫跨在河流之上。遠(yuǎn)看上去如________，玲瓏地扣在河水柔軟的腰間，在蒙蒙雨霧中，又宛若一座通往仙境的玉帶橋。 A．一條飄逸的絲帶　　　　　　　 B．一條白玉腰帶 C．一條白絲裙帶 D．一條婆娑的舞帶 【解析】　本題重在考查比喻的修辭手法。比喻講究

3、本體與喻體之間的相似性。如橫線所填寫的內(nèi)容，就應(yīng)該突出“白色”“石橋”“扣”等幾個(gè)詞語，故應(yīng)為“白玉腰帶”。 【答案】　B 4．下列各句中，沒有語病的一句是(　　) A．S藏藥業(yè)2020年6月28發(fā)布的重大事項(xiàng)公告披露，公司控股股東將向公司10名高管人員轉(zhuǎn)讓148萬股公司股份，每股轉(zhuǎn)讓價(jià)格為5.572元，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于S藏藥業(yè)目前已逾20元之多的二級(jí)市場(chǎng)價(jià)格。 B．記者了解到，2020年是北京市高考自主命題的第七年，命題工作在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上已逐漸日臻成熟。 C．加快農(nóng)田水利發(fā)展，是提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民持續(xù)增收的基本保障。 D．憑借得天獨(dú)厚的自然環(huán)境優(yōu)勢(shì)和出色的旅游硬件設(shè)施

4、，在即將到來的2020年“十一”黃金周中，三亞無疑會(huì)成為全國(guó)旅游業(yè)界中最璀璨的一顆明珠。 【解析】　A項(xiàng)贅余，應(yīng)刪去“之多”；B項(xiàng)“逐漸”與“日臻”重復(fù)，應(yīng)刪去一個(gè)；D項(xiàng)多重定語語序不當(dāng)，多重定語的一般語序是：①領(lǐng)屬性定語或時(shí)間、處所定語，②稱代性或數(shù)量性定語，③動(dòng)詞性短語，①形容詞性定語，⑤名詞性定語。所以應(yīng)把“一顆”移至“最璀璨的”前面。 【答案】　C 5．依照課文原句寫幾個(gè)排比句，寫出故鄉(xiāng)的特點(diǎn)。 原句：我的故鄉(xiāng)沒有繁華酥骨的都會(huì)，沒有靜謐侵肌的湖泊，沒有悲劇般幽深奇詭的城堡，沒有綠得能融化你所有思緒的大森林。 仿句：但是，我的故鄉(xiāng)卻有________________，有___

5、___________________，有________________，有__________________________________。 【解析】　本題考查仿寫句子。要注意符合句式要求，同時(shí)還要寫出故鄉(xiāng)的特點(diǎn)。 【答案】　寧靜安詳?shù)拇迩f　潺湲清澈的小河　田園詩般綠樹掩映的瓦房　青得能引發(fā)你全部生命豪情的田野 6．運(yùn)用聯(lián)想和想像，豐富下面的語句，只要保留原詞語的電(閃)，雷(鳴)，雨(水)即可。 悶熱的夜，令人窒息，忽然，電閃，雷鳴，雨水如注。 悶熱的夜，令人窒息，忽然，____________________________________________________

6、____________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 【答案】　一道道閃電劃破漆黑的夜幕，一陣陣沉悶的雷聲如同戰(zhàn)鼓轟鳴，接著便下起瓢潑大雨 7．提取下列材料的要點(diǎn)，整合成一個(gè)單句，為“科技奧運(yùn)”下定義。 (1)科技奧運(yùn)是使2020年北京奧運(yùn)會(huì)成為被先進(jìn)科技成果裝備起來的體育盛會(huì)。 (2)科技奧運(yùn)通過廣泛應(yīng)

7、用當(dāng)代最先進(jìn)的科技成果，讓科學(xué)精神、思維和科技成就滲透到奧運(yùn)會(huì)的每一個(gè)細(xì)節(jié)。 (3)科技奧運(yùn)就是指把現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)多角度、多渠道地嵌入奧運(yùn)會(huì)。 “科技奧運(yùn)”是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

8、 ________________________________________________________________________。 【答案】　科技奧運(yùn)是指把現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)多角度、多渠道地嵌入奧運(yùn)會(huì)，通過廣泛應(yīng)用當(dāng)代最先進(jìn)的科技成果，讓科學(xué)精神、思維和科技成就滲透到奧運(yùn)會(huì)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，使2020年北京奧運(yùn)會(huì)成為被先進(jìn)科技成果裝備起來的體育盛會(huì) 8．9月16日是國(guó)際臭氧層保護(hù)日，某校組織高中學(xué)生進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)，上街宣傳，散發(fā)有關(guān)材料。 要求：(1)請(qǐng)你自選一位中年人或老年人進(jìn)行隨機(jī)采訪。語言要得體，不超過20字。(2)如果被采訪者了解國(guó)際臭氧層保護(hù)日，你將如何宣傳？如果被

9、采訪者不了解，你將如何宣傳？選擇一種情況作答，要求語言簡(jiǎn)潔得體，不超過50字。 (1)采訪詢問：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)宣傳話語：________________________________________________________________________ _____________________

10、___________________________________________________ 【解析】　 (1)要求對(duì)象是中年人或老年人，因此，要注意稱呼，其次要注意語氣的委婉客氣，再次，要選擇疑問句。 (2)此題設(shè)置了語境限制，即“了解”與“不了解”兩種情景，要注意環(huán)境是在散發(fā)宣傳單，內(nèi)容上要把握住這一點(diǎn)。 【答案】　(1)伯伯(大爺，叔叔)，請(qǐng)問你了解“國(guó)際臭氧層保護(hù)日”嗎？(2)(如果了解)謝謝你的關(guān)注，這是一些保護(hù)臭氧層的材料，請(qǐng)你再看一下，讓我們共同保護(hù)臭氧層。(如果不了解)很對(duì)不起，9月16日是“國(guó)際臭氧層保護(hù)日”，這是一些宣傳材料，請(qǐng)你關(guān)注一下。保護(hù)臭氧層就是保護(hù)

11、我們?nèi)祟愖约骸? 閱讀下面的作品，完成9～12題。 暗　記 □ 聶鑫森 寬敞的畫室里，靜悄悄的。 初夏的陽光從窗口射進(jìn)來，灑滿了擺在窗前的一張寬大的畫案。畫案上，平展著一幅裝裱好并上了軸的山水中堂。右上角上，寫著五個(gè)篆字作畫題：南岳風(fēng)雨圖。 年屆六十的知名畫家石丁，手持一柄放大鏡，極為細(xì)致地檢查著畫的每個(gè)細(xì)部。他不能不認(rèn)真，這幅得意之作是要寄往北京去參展的。何況裝裱這幅畫的胡笛，是經(jīng)友人介紹，第一次和他發(fā)生業(yè)務(wù)上的聯(lián)系。 畫是幾天前交給胡笛的。胡笛今年四十出頭，是美院畢業(yè)的，原在一家幻燈廠當(dāng)美術(shù)師，能畫能寫。后來下海了，在湘潭城開了一爿小小的裱畫店，既是老板又是裝裱工。同事們都

12、說胡笛的裝裱技藝比一些老輩子強(qiáng)，且人品不錯(cuò)，何必舍近求遠(yuǎn)，送到省城的老店去裝裱呢？ 畫是胡笛剛才親自送來的，石丁熱情地把他讓進(jìn)畫室，并沏上了一杯好茶。石丁是素來不讓人進(jìn)畫室的，之所以破例，是要當(dāng)面檢查這幅畫的裝裱質(zhì)量，如有不妥的地方，他好向胡笛提出來，甚至要求返工重裱。 胡笛安閑地坐在畫案一側(cè)，眼睛微閉，也不喝茶，也不說話。 石丁對(duì)于襯綾的色調(diào)、畫心的托裱、木軸的裝置，平心而論，極為滿意。更重要的是這幅畫沒被人仿造——有的裝裱師可以對(duì)原作重新臨摹一幅，筆墨技法幾可亂真，然后把假的裝裱出來，留下真的轉(zhuǎn)手出賣。石丁的畫已賣到每平方尺一萬元，眼紅的人多著哩。眼下，畫、題款、印章，都真真切切出自

13、他的手，他輕舒了一口氣。且慢！因?yàn)樗堑谝淮魏秃汛蚪坏?，?duì)其人了解甚少，不得不防患于未然，故在交畫之前，特地在右下角一大叢雜樹交錯(cuò)的根下做了暗記，用篆體寫了“石丁”兩個(gè)字，極小，不經(jīng)意是看不出來的。石丁把放大鏡移到了這一塊地方，在雜樹根部處細(xì)細(xì)尋找，“石丁”兩個(gè)字不翼而飛。又來來回回瞄了好幾遍，依舊沒有！ 石丁的脖子上，暴起一根一根的青筋，他萬萬沒有想到這居然不是他的原作，而是胡笛的仿作。這樣說來，胡笛的筆墨功夫就太好了！他從十幾歲就下氣力學(xué)石濤，爾后走山訪水，參悟出自家的一翻面目，自謂入乎石濤又能出乎石濤，卻能輕易被人仿造，那么，真該焚筆毀硯、金盆洗手了。 就在這時(shí)，胡笛猛地睜開了眼睛

14、，笑著說：“石先生，可在尋那暗記？” 石丁的臉忽地紅了，然后又漸漸變紫，說：“是！這世間小人太多，不能不防！” 胡笛端起茶杯，細(xì)細(xì)啜了一口茶，平和地說：“您設(shè)在雜樹根部處的暗記，實(shí)為暗傷，是有意設(shè)上去的。北京城高手如林，若有細(xì)心人看出，則有污這一幅扛鼎之作。您說呢？” 石丁驚愕地跌坐在椅子上，問：“那……那暗記呢？” 胡笛說：“在右下部第五重石壁的皴紋里！令‘石丁’兩個(gè)字很有骷髏皴的味道，我把它挖補(bǔ)在那里，居然渾然一體。樹根部處空了一塊，我補(bǔ)接了相同的宣紙，再冒昧地涂成幾團(tuán)苔點(diǎn)。宣紙的接縫應(yīng)無痕跡，補(bǔ)上的幾筆也應(yīng)不會(huì)丟先生的臉。” 石丁又一次站起來，拿起放大鏡認(rèn)真地審看這兩個(gè)地方。接

15、縫處平整如原紙，這需要理出邊沿上的纖維，彼此交錯(cuò)而“織”，既費(fèi)時(shí)費(fèi)力，又需要有精道的技藝。而補(bǔ)畫的苔點(diǎn)，活活有靈氣，更是與他的筆墨如出一途。他不能不佩服胡笛的好手段！ 石丁頹然地?cái)R下了放大鏡。 胡笛站起來，說：“石先生，裱畫界雖有個(gè)別心術(shù)不正的人，但畢竟不能以偏概全。暗記者，因?qū)θ瞬恍湃味O(shè)，我著力去之，一是為了不玷污先生的藝術(shù)，二是為了我們彼此坦誠(chéng)相待。謝謝。我走了?！? 胡笛說完，很從容地走出了畫室。 石丁發(fā)了好一陣呆，才記起還沒有付裝裱費(fèi)給胡笛。正要追出去，又停住了腳步，家里還有好些畫需要裝裱，明日一起送到胡笛的店里去吧！ 他決定不將《南岳風(fēng)雨圖》寄去北京參展，他要把它掛在畫室的

16、墻上，永遠(yuǎn)銘記那個(gè)讓他羞愧萬分的暗記…… (選自《百花園》2020年第5期) 9．“胡笛安閑地坐在畫案一側(cè)，眼睛微閉，也不喝茶，也不說話?！弊髡邽槭裁匆谩鞍查e”這個(gè)詞？這樣寫有什么好處？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ______________________________________________________

17、__________________ 【答案】　“安閑”兩字體現(xiàn)出胡笛的從容、大度。這樣既照應(yīng)了前文對(duì)胡笛的介紹“裝裱技藝高，人品不錯(cuò)”，也與后文石丁的急躁形成對(duì)比，塑造了典型的人物性格。 10．“石丁的臉忽地紅了，然后又漸漸變紫”一句中，石丁的神態(tài)變化表明了他怎樣的心理變化？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _________

18、_______________________________________________________________ 【答案】　“臉忽地紅了”是因?yàn)楸缓炎R(shí)破了對(duì)別人不信任的內(nèi)心而羞愧?！皾u漸變紫”是因?yàn)樗麅?nèi)心還是不相信胡笛，并由此生發(fā)了對(duì)整個(gè)社會(huì)缺乏信任的憤怒。 11．“他決定不將《南岳風(fēng)雨圖》寄去北京參展，他要把它掛在畫室的墻上，永遠(yuǎn)銘記那個(gè)讓他羞愧萬分的暗記……”，試分析句子中“暗記”的含義。 ________________________________________________________________________ ________________

19、________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】　“暗記”有兩層意思，表面看就是石丁畫上的記號(hào)，實(shí)際上是指因不信任胡笛而產(chǎn)生誤會(huì)，由此在自己心靈上留下的無地自容的印記。 12．聯(lián)系全文，請(qǐng)你探究一下本文寫作的主旨。 ________________________________________________________________________ ____

20、____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】　通過記敘畫家石丁因不信任裝裱師胡笛而產(chǎn)生的一場(chǎng)誤會(huì)，批判了社會(huì)中的誠(chéng)信危機(jī)，呼喚人與人之間的交往要坦誠(chéng)相待，互相尊重。 13．在學(xué)校里，有時(shí)候一聲適時(shí)的提示，一句溫馨的話語，可以給人送來濃濃的暖意，讓校園變得更加和諧。學(xué)?，F(xiàn)在開展校園廣播“溫馨提示語”征集活動(dòng)，在起床、晨讀、午餐、放學(xué)等時(shí)段用富

21、有學(xué)生特色的話語，配上動(dòng)聽的音樂播放，讓校園時(shí)時(shí)充滿關(guān)愛和溫情。 請(qǐng)任選兩個(gè)時(shí)段各擬一句溫馨提示語。注意親切生動(dòng)，符合時(shí)段特點(diǎn)和校園環(huán)境氛圍。 起床　晨讀　午餐　放學(xué) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _________________________________________________________________

22、_______ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】　(1)起床：度過了漆黑的夜晚，迎來了又一個(gè)美麗的早晨，同學(xué)們快快起床吧，讓我們伴著初升的陽光，展開笑顏迎接新的一天！ (2)晨讀：陽光、清風(fēng)，鳥語、花香，早晨的風(fēng)光是美麗的，早晨的記憶是清新的，同學(xué)們，捧起書本讀書吧，讓我們每天進(jìn)步一點(diǎn)！ (3)午餐：同學(xué)們，就餐時(shí)間到了，饑腸轆轆的你一定焦急難耐。不過請(qǐng)禮讓小同學(xué)，珍惜盤中餐，愿大家以美好的心情享用那可口的飯菜！ (4)放學(xué)：忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，讓我們帶上老師的叮嚀，伴著同學(xué)的祝福，想著父母的期盼，踏上熟悉的回家之路吧！注意安全，一路順風(fēng)。