2020年五年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 我們是班級(jí)的主人 單元測(cè)試卷

2020年五年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 我們是班級(jí)的主人 單元測(cè)試卷 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 召開(kāi)班會(huì)前要推選會(huì)議（ ）。A主持人B參與人2 . 下列對(duì)班徽作用的說(shuō)法，正確的是（ ）。班徽是一個(gè)班級(jí)的標(biāo)志是班集體的象征代表了一個(gè)班的奮斗目標(biāo)代表了一個(gè)學(xué)校的目標(biāo)ABCD3 . 小明針對(duì)自己的班級(jí)說(shuō)出了以下幾點(diǎn)，其中是不足的是（ ）。在我們班，人人都有自己的崗位班里建立了“干部輪流”制，讓每位同學(xué)都有機(jī)會(huì)體驗(yàn)不同崗位的工作，承擔(dān)不同的責(zé)任遇到困難沒(méi)有同學(xué)無(wú)私相助 同學(xué)們參加集體活動(dòng)的積極性不高同學(xué)們都愛(ài)學(xué)習(xí)ABC4 . 我為班級(jí)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，（ ）不是金點(diǎn)子。A班級(jí)干部崗位輪換B幫好朋友打架C課間注意保持衛(wèi)生D愛(ài)護(hù)公物5 . 選班委時(shí)我會(huì)選（ ）。A我的同桌B誰(shuí)對(duì)我好選誰(shuí)C有能力勝任的同學(xué)6 . 在得知?jiǎng)e人沒(méi)有選舉自己當(dāng)班委以后你會(huì)（ ）。A記恨他B在下次選舉中收買他C充分認(rèn)識(shí)到自己的不足，努力改正二、填空題7 . 班級(jí)中的每個(gè)同學(xué)都是班級(jí)的（_），在班委選舉中，都享有（_）和（_）。大家參與選舉，（_），（_），才能體現(xiàn)大家的意愿。8 . 班委會(huì)在對(duì)班級(jí)重大事務(wù)進(jìn)行決策時(shí)，要采取_的方式。這種方式的好處是可以集中各方意見(jiàn)，達(dá)成_，形成班級(jí)的共同行動(dòng)方案。9 . 班徽是一個(gè)班級(jí)的（_），是班集體的（_），代表一個(gè)班的（_）。10 . 幫助別人時(shí)應(yīng)該注意以下四點(diǎn)：（_），（_），（_），（_）。11 . 討論和決定班級(jí)事務(wù)，需要堅(jiān)持（_）。班級(jí)要給每個(gè)同學(xué)充分表達(dá)意見(jiàn)的機(jī)會(huì)，每個(gè)同學(xué)也要（_）并（_）他人意見(jiàn)。12 . 在責(zé)任擔(dān)當(dāng)中，我們可以發(fā)揮_,提高_(dá)的能力，學(xué)會(huì)參與班級(jí)事務(wù)。13 . 憲法是國(guó)家的（_）法。三、判斷題14 . 向班會(huì)提出議題和方案的人稱為決策人。（_）15 . 班委會(huì)一般由班主任先定人選，再進(jìn)行選舉。（_）16 . 班委干部班主任任命就行，因?yàn)樗前嘀魅蔚闹?。（_）17 . 班規(guī)重在執(zhí)行。（_）18 . 集體的事，就是我們大家的事，每個(gè)人都應(yīng)該出力。（_）19 . 在集體中每一個(gè)人都可以發(fā)表自己的看法，提出自己的意見(jiàn)和建議。（_）20 . 班級(jí)之間的合作能讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己班級(jí)的不足。（_）四、排序題21 . 下面是五年級(jí)X班班委競(jìng)選活動(dòng)的流程，次序已被打亂，請(qǐng)你將正確的次序排列好，填在橫線上。自愿報(bào)名 發(fā)布競(jìng)選公告 無(wú)記名投票 公開(kāi)唱票，公示結(jié)果 競(jìng)選人演講與答辯第一步_第二步_第三步_第四步_第五步_五、簡(jiǎn)答題22 . 選班干部時(shí)，我們一般選什么樣的人當(dāng)班干部？六、辨析題23 . 新學(xué)期，盡管小強(qiáng)沒(méi)有當(dāng)選班委，但是他依然覺(jué)得要為班級(jí)建設(shè)出一份力，你認(rèn)為他的觀點(diǎn)正確嗎？為什么？第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、三、判斷題1、2、3、4、5、6、7、四、排序題1、五、簡(jiǎn)答題1、六、辨析題1、