2020年六年級道德與法治下冊7 多元文化 多樣魅力練習卷（I）卷（模擬）

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2020年六年級道德與法治下冊7 多元文化 多樣魅力練習卷（I）卷（模擬） 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、選擇題 1 . 尼羅河是古代（ ）國家的文明搖籃。 A．埃及 B．印度 C．巴比倫 2 . 我國最大的高原是（ ） 。 A．青藏高原 B．云貴高原 C．內(nèi)蒙古高原 D．黃土高原 3 . 原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展表現(xiàn)為（ ）。 A．從采集到農(nóng)耕 B．從畜養(yǎng)到漁獵 C．從使用石器到青銅器 D．開始使用火把 4 . 我國古代與各國的友好交往中，傳播出去的是（ ） A．胡蘿卜 B．茶葉 C．珍珠 D．葡萄 5 . 最早種植棉花的是（ ） A．古代埃及人 B．古代印度人 C．古代巴比倫人 二、填空題 6 . 在人種形成的早期階段，受 _________的影響比較明顯，人種分布有一定的_________。 7 . _________是面積最大，人口最多的一個洲。 _________是國家分布最多的洲。 8 . 文化交融使人們對不同文化的特色有更深入的了解，有助于不同文化________、_________。 9 . 在地球上，我們可以欣賞到神秘的______、壯美的山脈峰巒、寂寥的_________、坦蕩的沖積平原、幽深的_________、洶涌的海洋瀑布等自然景觀，這些景觀是不同自然環(huán)境的__________。 10 . 有的國家人口很多，如（________________）人口都已超過10億，人口最多的國家是（___________），美國、印度尼西亞、巴西、俄羅斯、日本等，人口都在1 億以上。有些國家人口很少，如（_______________）。（___________）是世界人口最少的國家，只有（__________）多人。 11 . __________作為一種文化，適應(yīng)于各地自然環(huán)境的要求，與__________融為一體，也是不同國家，不同民族，不同__________的反映。 12 . 自古以來，我國與周邊鄰國（_____），友好往來。我國唐朝著名僧人（_____）東渡日本講學；（______）西天取經(jīng)學習印度的佛教文化；明代初年，（______）七下西洋。 13 . 新加坡又被稱為_____________。蒙古國是以本民族的名稱而得名的,蒙古一詞包含_________和__________的意思。 14 . 西餐是歐美地區(qū)的飲食方式，分為（_______）、英式、（______）、俄式、美式等。 15 . 四大洋：_________、_________、_________、_________。 三、判斷題 16 . 莎士比亞生活在伊麗莎白女王一世時代。（______） 17 . 印度尼西亞由一萬三千多個島嶼組成。（_________） 18 . 地理環(huán)境造就了民族服飾千差萬別、千變?nèi)f化的特點。 （_____） 19 . 金字塔是古羅馬文明的象征。（______） 20 . 南臘河從我國云南向南流經(jīng)老撾、緬甸、泰國、柬埔寨和越南等國。（_________） 21 . 世界上只有六個社區(qū)。（_____） 22 . 在紐約，時代廣場最具有特色。（_________） 23 . 人們把澳大利亞稱為“羊背上的國家”。（_______） 24 . 早期文明區(qū)域的文字都各不相同。（______） 四、簡答題 25 . 你知道由于文化差異引起的尷尬嗎？請你用自己喜歡的方式與同學們分享一下。 26 . 說一說四大文明古國各產(chǎn)生于什么大河河流？為什么文明古國都產(chǎn)生于大河河流？ 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 四、簡答題 1、 2、