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厘米的認識
學法指導：
1、結(jié)合問題自學課本第4頁，用紅筆勾畫出疑惑點；獨立思考完成自主學習和合作探究任務，并總結(jié)規(guī)律方法。
2、針對自主學習中找出的疑惑點，課上小組討論交流，答疑解惑。
學習目標：
1、認識長度單位“厘米”，實際感知1厘米。
2、感受用尺子量整厘米物體的長度。
3、鍛煉觀察能力、操作能力和合作意識，體驗學習帶來的樂趣。
學習過程：
一、自主學習
1、準備一把尺子并觀察尺子，說說你知道什么。
2、自學課本第3頁，認識1厘米。
3、親身感知1厘米，測量身邊1厘米長的物體。
（ ）的長大約是1厘米。
（ ）的長大約是1厘米。
（ ）的長大約是1厘米。
4、看我的，我會量。
（以上各題第二天給全班同學展示展示你的杰作，可請你家長幫忙，表演給你家長看一看）
二、合作探究
（根據(jù)學生完成的情況小組與小組之間進行互評交流，展示。）
三、過關(guān)檢測：
2020年秋二年級數(shù)學上冊 第1單元 長度單位 第2課時 厘米的認識導學案（無答案） 新人教版
