2020年高二語(yǔ)文 第一次單元測(cè)驗(yàn)考試試題 新人教版必修5

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2、湘江兩岸人頭攢動(dòng),出現(xiàn)了萬(wàn)人空巷齊睹美景的盛況。 C.王老師為人謹(jǐn)慎,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地工作,勤勤懇懇地教書(shū),深受學(xué)生愛(ài)戴。 D.我們?cè)谌毡∥魃街H終于到達(dá)目的地,抬頭只見(jiàn)前方竟還有一座山峰。 3.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( ) A.同學(xué)們?nèi)炭〔唤匦ζ饋?lái)。 B.巴甫洛夫整天忙于做條件反射的實(shí)驗(yàn),他總是用繩子把動(dòng)物縛在實(shí)驗(yàn)室的架子上。 C.他被授予獲全省十名義務(wù)助教優(yōu)秀青年之一。 D.睡眠有三忌:一忌睡前不可惱怒,二忌睡前不可飽食,三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)。 4.把下面幾個(gè)句子組成語(yǔ)意連貫的一段話,排序正確的一項(xiàng)是(3分)( ) ?①讀書(shū),是智慧的行為。 ?②從春花讀

3、到秋月,從夜雪初霽讀到朝墩甫上。 ?③在起起伏伏中,或悟人生至理,或嘆人生蒼涼,都不失為人生之快事。 ?④在春秋默默交替里,在歲月寂然運(yùn)行中,心靈因書(shū),時(shí)而大慟,時(shí)而微喜,時(shí)而寒霜徹骨,時(shí)而微風(fēng)拂面,一波三折,百轉(zhuǎn)千回。 ?⑤把讀書(shū)作為生活的常態(tài),是生命最好的習(xí)慣。 ?A.①③②④⑤????????????? B.⑤①②③④?? ?C.②④③⑤①????????????? D.①⑤②④③ 二、文言文閱讀(26分。其中,選擇題12分,每小題3分;簡(jiǎn)答題4分;翻譯題10分) 朋 黨 論 歐陽(yáng)修 ①臣聞朋黨之說(shuō),自古有之,惟幸人君辨其君子小人而已。大凡君子與君子,以同道為朋;

4、小人與小人,以同利為朋。此自然之理也。 ②然臣謂小人無(wú)朋,惟君子則有之。其故何哉?小人所好者利祿也,所貪者貨財(cái)也。當(dāng)其同利之時(shí),暫相黨引以為朋者,偽也。及其見(jiàn)利而爭(zhēng)先,或利盡而交疏,則反相賊害,雖其兄弟親戚,不能相保。故臣謂小人無(wú)朋,其暫為朋者,偽也。君子則不然。所守者道義,所行者忠信,所惜者名節(jié)。以之修身,則同道而相益;以之事國(guó),則同心而共濟(jì);終始如一,此君子之朋也。故為人君者,但當(dāng)退小人之偽朋,用君子之真朋,則天下治矣。 ③堯之時(shí),小人共工、驩兜等四人為一朋,君子八元、八愷十六人為一朋。舜佐堯,退四兇小人之朋,而進(jìn)元、愷君子之朋,堯之天下大治。及舜自為天子,而皋、夔、稷、契等二十

5、二人,并立于朝,更相稱美,更相推讓,凡二十二人為一朋,而舜皆用之,天下亦大治。《書(shū)》曰:“紂有臣億萬(wàn),惟億萬(wàn)心;周有臣三千,惟一心?!奔q之時(shí),億萬(wàn)人各異心,可謂不為朋矣,然紂以亡國(guó)。周武王之臣三千人為一大朋,而周用以興。后漢獻(xiàn)帝時(shí),盡取天下名士囚禁之,目為黨人。及黃巾賊起,漢室大亂,后方悔悟,盡解黨人而釋之,然已無(wú)救矣。唐之晚年漸起朋黨之論及昭宗時(shí)盡殺朝之名士或投之黃河曰此輩清流可投濁流而唐遂亡矣。 ④夫前世之主,能使人人異心不為朋,莫如紂;能禁絕善人為朋,莫如漢獻(xiàn)帝;能誅戮清流之朋,莫如唐昭宗之世。然皆亂亡其國(guó)。更相稱美推讓而不自疑,莫如舜之二十二臣,舜亦不疑而皆用之,然而后世不誚舜為

6、二十二人朋黨所欺,而稱舜為聰明之圣者,以能辨君子與小人也。周武之世,舉其國(guó)之臣三千人共為一朋。自古為朋之多且大,莫如周。然周用此以興者,善人雖多而不厭也。 ⑤嗟呼!治亂興亡之跡,為人君者,可以鑒矣! (選自《古文觀止》) 5.下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是( ) A.惟幸人君辨其君子小人而已 幸:希望。 B.盡取天下名士囚禁之,目為黨人 目:看做 C.盡解黨人而釋之 釋:解釋。 D.然而后世不誚舜為二十二人朋黨所欺 誚:責(zé)備。 6.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一項(xiàng)是( ) A.①然已無(wú)救矣 ②理固宜然 B.①所

7、惜者名節(jié) ②為國(guó)者無(wú)使為積威之所劫哉 C.①以能辨君子與小人也 ②置杯焉則膠,水淺而舟大也 D.①惟君子則有之 ②此則寡人之罪也 7.下列各句的特殊句式和例句句式不同的一項(xiàng)是 ( ) 例句:舜為二十二人朋黨所欺 A.遂見(jiàn)用于邑 B.戍卒叫,函谷舉 C.生孩六月,慈父見(jiàn)背 D.有如此之勢(shì),而為秦人積威之所劫 8.用“/”給文中畫(huà)波浪線部分?jǐn)嗑?,正確的一項(xiàng)是 ( ) A.唐之晚年/漸起朋黨之論/及昭宗時(shí)/盡殺朝之名士/或投之黃河/曰/此輩清流/可投濁流 B.唐之晚年漸起/朋黨之論/及昭宗/時(shí)盡殺朝/之名士或投之黃河曰

8、/此輩清流/可投濁流 C.唐之晚年/漸起朋黨之論及昭宗/時(shí)盡殺朝之名士/或投之黃河/曰/此輩清流可/投濁流 D.唐之晚年漸起/朋黨之論及昭宗時(shí)/盡殺朝之名/士或投之黃河/曰/此輩清流可/投濁流 9、簡(jiǎn)答題:《朋黨論》是一篇富有戰(zhàn)斗性的政論,文章的觀點(diǎn)句是什么? 什么樣的朋黨才對(duì)國(guó)家有積極的作用?請(qǐng)用原文回答。(4分)

9、 10.請(qǐng)把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分) (1)大凡君子與君子,以同道為朋;小人與小人,以同利為朋。(3分) 譯文: (2)及其見(jiàn)利而爭(zhēng)先,或利盡而交疏,則反相賊害。(

10、4分) 譯文: (3)治亂興亡之跡,為人君者,可以鑒矣!(3分) 譯文:

11、 三、古代詩(shī)歌鑒賞和古詩(shī)文默寫(xiě)(12分) 11.閱讀下面的古代詩(shī)歌,完成題目。(6分) 《登岳陽(yáng)樓》 【唐】杜??甫 昔聞洞庭水,今上岳陽(yáng)樓。吳楚東南坼,乾坤日夜浮。 親朋無(wú)一字,老病有孤舟。戎馬關(guān)山北,憑軒涕泗流。 (1)本詩(shī)頷聯(lián)頗有特點(diǎn)?請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。(3分)

12、 (2)面對(duì)浩渺的洞庭湖,詩(shī)人只是感嘆自己的身世嗎?從哪句詩(shī)可以看出?(3分) 12.古詩(shī)文默寫(xiě)。

13、(6分) (1) , ,實(shí)迷途其未遠(yuǎn),覺(jué)今是而昨非。(《歸去來(lái)兮辭》) (2)云銷雨霽,彩徹區(qū)明。 , 。(《滕王閣序》) (3) ,內(nèi)無(wú)應(yīng)門(mén)五尺之僮, ,形影相吊。(《陳情表》) 四、現(xiàn)代文(論述類,實(shí)用類)閱讀(12分。其中,選擇題6分,每小題3分;簡(jiǎn)答題6分) 閱讀下面的文字,完成13~15題。 文人畫(huà)的藝術(shù)境界是癡狂,這個(gè)論斷似乎不怎么新鮮,但是,中國(guó)文人藝術(shù)家的癡狂與西方藝術(shù)家的癡狂完

14、全是兩個(gè)概念。 在中國(guó)文化的早期,就將癡狂當(dāng)作一種智慧的表現(xiàn)。從人文的角度看,最早的狂人要推接輿。這位狂者的特點(diǎn),一是看破世事,二是語(yǔ)發(fā)真情,三是獨(dú)往獨(dú)來(lái),我行我素。從后人對(duì)這些典籍的注釋來(lái)看,皆認(rèn)為是先賢借狂人之語(yǔ)來(lái)寄托自己的某種思想觀念。孔子與莊子這兩位中國(guó)文化的代表人物都將狂夫之言之行看做是超凡脫俗之舉,有發(fā)聾振聵之作用,以至于后代不管什么社會(huì)力量和政治力量對(duì)“狂狷之行”、“狂夫之言”都采用了容忍甚至予以關(guān)注的態(tài)度,造成了中國(guó)兩千年文明史對(duì)狂人狂言的一種特殊認(rèn)識(shí):太聰明會(huì)致狂,所謂大智若愚。而愚者狂人之言行是客觀真理的顯現(xiàn)。從接輿到《紅樓夢(mèng)》里的癩頭和尚和跛足道人,完整塑造出中

15、國(guó)人心目中“狂人通道”的藝術(shù)典型?!翱瘛钡募那檫_(dá)意功能——“狂"所具備的種種特質(zhì),與藝術(shù)創(chuàng)作的規(guī)律無(wú)不息息相通,因而十分自然地引入了藝術(shù)領(lǐng)域。 由于狂言狂行能夠得到社會(huì)的寬容與保護(hù),所以藝術(shù)家就容易選擇“狂”的藝術(shù)語(yǔ)言,隱晦曲折地表露自己的心聲,從而揭示客觀真理。中國(guó)藝術(shù)史到了魏晉時(shí)代,“狂”就成為一種風(fēng)尚。嵇康與阮籍兩位狂士之別,關(guān)鍵是一個(gè)“佯”字上,這就是生存的智慧,正所謂“瘋狂乃機(jī)變之一道"。魏晉之后,癡狂成為通達(dá)、脫俗、自由的代名詞,成為文人藝術(shù)家生活的風(fēng)格?;蛘哒f(shuō),他們的狂言狂行就成為自己的一種行為藝術(shù)。 我們?cè)倏矗捎谒囆g(shù)創(chuàng)作主體的癡狂風(fēng)格,就決定了藝術(shù)形

16、式的癡狂性質(zhì),中國(guó)古典藝術(shù)中,書(shū)法的最高形式是草書(shū),乃至大草、狂草。繪畫(huà)的最高形式是寫(xiě)意,乃至大寫(xiě)意、潑墨大寫(xiě)意。達(dá)不到這個(gè)境界,那就淪為匠人、匠氣。 西方文化從它的源頭就對(duì)于非理性的“癡狂”持有否定態(tài)度。米歇爾·??掠幸痪湓捀爬ǖ煤芎?,他說(shuō):“希臘的理性沒(méi)有反對(duì)命題?!敝惺兰o(jì)以來(lái),“癲狂”被西方人認(rèn)為是一種“罪惡”,因此對(duì)精神病采取隔離、驅(qū)逐的殘酷手段。到了l7世紀(jì)中葉,排斥的態(tài)度就更加激烈起來(lái),笛卡爾的哲學(xué)占據(jù)主導(dǎo)地位,確立理性至高無(wú)上的地位,癲狂被視為非人性的東西。 同普遍的藝術(shù)風(fēng)尚相同,癡狂之風(fēng)也是以“雅”始,以“俗”終。不狂而名之為狂的畫(huà)家,為了向社會(huì)宣稱自己獨(dú)特

17、的藝術(shù)個(gè)性,常常自稱為“狂”。就說(shuō)“揚(yáng)州八怪”吧,其實(shí)他們一點(diǎn)也不怪,不狂,這些文人畫(huà)家開(kāi)始具備專業(yè)畫(huà)家的性質(zhì),他們還要進(jìn)行書(shū)畫(huà)交易,借此為生?!鞍V狂”進(jìn)入世俗化階段,它作為一種藝術(shù)風(fēng)格穩(wěn)定下來(lái)。一方面,藝術(shù)家從事藝術(shù)而不必為此而發(fā)瘋;另一方面,具有瘋狂藝術(shù)個(gè)性的作品能夠不斷地創(chuàng)造出來(lái),滿足欣賞者那種歇斯底里的情緒。 13.下列說(shuō)法,不符合文意的兩項(xiàng)是( )(3分) A.在中國(guó),人們對(duì)狂夫之言之行都采用了容忍的態(tài)度,那是因?yàn)楫?dāng)年孔子與莊子這兩位中國(guó)文化的代表人物都將狂夫之言之行看做是超凡脫俗之舉,有發(fā)聾振聵之作用。 B.“揚(yáng)州八怪” 一點(diǎn)也不怪,不狂,他們的“狂言狂

18、行”已成為自己的一種行為藝術(shù)。 C.中國(guó)藝術(shù)史到了魏晉時(shí)代,癡狂成為通達(dá)、脫俗、自由的代名詞,成為文人藝術(shù)家生活的風(fēng)格。 D.在中國(guó)古典的藝術(shù)創(chuàng)作中,書(shū)法的最高形式是草書(shū),繪畫(huà)的最高形式是寫(xiě)意,達(dá)不到這個(gè)境界,那就淪為匠人、匠氣。 14.下面說(shuō)法,不符合文意的一項(xiàng)是( )(3分) A.欣賞者歇斯底里的審美情趣客觀上促進(jìn)了中國(guó)瘋狂藝術(shù)個(gè)性作品的產(chǎn)生。 B.中國(guó)古代狂人雖有真?zhèn)沃畡e,但他們都一樣會(huì)語(yǔ)發(fā)真情,道破真理。 C.l7世紀(jì)中葉的西方,理性是至高無(wú)上的。 D.文中引用米歇爾·??略捠窍胝f(shuō)明,西方文化從它的源頭就對(duì)非理性的“癡狂”持否

19、定態(tài)度。 15.為什么說(shuō)“中國(guó)文人藝術(shù)家的癡狂與西方藝術(shù)家的癡狂完全是兩個(gè)概念”?(6分) 五、現(xiàn)代文(文學(xué)類)閱讀(22分) 閱讀下面的文章,完成15~18題 心與手 歐亨利 在丹佛車(chē)站,一幫旅客擁進(jìn)開(kāi)往東部方向的BM公司的快車(chē)車(chē)廂。在一節(jié)車(chē)廂里坐著

20、一位衣著華麗的年輕女子,身邊擺滿有經(jīng)驗(yàn)的旅行者才會(huì)攜帶的豪華物品。在新上車(chē)的旅客中走來(lái)了兩個(gè)人。一位年輕英俊,神態(tài)舉止顯得果敢而又坦率;另一位則臉色陰沉,行動(dòng)拖沓。他們被手銬銬在一起。   兩個(gè)人穿過(guò)車(chē)廂過(guò)道,一張背向的位子是唯一空著的,而且正對(duì)著那位迷人的女人。他們就在這張空位子上坐了下來(lái)。年輕的女子看到他們,即刻臉上浮現(xiàn)出嫵媚的笑顏,圓潤(rùn)的雙頰也有些發(fā)紅。接著只見(jiàn)她伸出那戴著灰色手套的手與來(lái)客握手。她開(kāi)口說(shuō)話的聲音聽(tīng)上去甜美而又舒緩,讓人感到她是一位愛(ài)好交談的人。   她說(shuō)道:“噢,埃斯頓先生,怎么,他鄉(xiāng)異地,連老朋友也不認(rèn)識(shí)了?”   年輕英俊的那位聽(tīng)到她的聲音,立刻強(qiáng)烈地一怔,顯

21、得局促不安起來(lái),然后他用左手握住了她的手。   “費(fèi)爾吉德小姐,”他笑著說(shuō),“我請(qǐng)求您原諒我不能用另一只手來(lái)握手,因?yàn)樗F(xiàn)在正派用場(chǎng)呢?!?   他微微地提起右手,只見(jiàn)一副閃亮的“手鐲”正把他的右手腕和同伴的左手腕扣在一起。年輕姑娘眼中的興奮神情漸漸地變成一種惶惑的恐懼。臉頰上的紅色也消退了。她不解地張開(kāi)雙唇,力圖緩解難過(guò)的心情。埃斯頓微微一笑,好像是這位小姐的樣子使他發(fā)笑一樣。他剛要開(kāi)口解釋,他的同伴搶先說(shuō)話了。這位臉色陰沉的人一直用他那銳利機(jī)敏的眼睛偷偷地察看著姑娘的表情。   “請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)話,小姐。我看得出您和這位警長(zhǎng)一定很熟悉,如果您讓他在判罪的時(shí)候替我說(shuō)幾句好話,那我的處境一定會(huì)

22、好多了。他正送我去內(nèi)森維茨監(jiān)獄,我將因偽造罪在那兒被判處7年徒刑?!?   “噢,”姑娘舒了口氣,臉色恢復(fù)了自然,“那么這就是你現(xiàn)在做的差事,當(dāng)個(gè)警長(zhǎng)?!?   “親愛(ài)的費(fèi)爾吉德小姐,”埃斯頓平靜地說(shuō)道,“我不得不找個(gè)差事來(lái)做。錢(qián)總是生翅而飛的。你也清楚在華盛頓是要有錢(qián)才能和別人一樣地生活。我發(fā)現(xiàn)西部有人賺錢(qián)的好去處,所以——,當(dāng)然警長(zhǎng)的地位自然比不上大使,但是——”   “大使,”姑娘興奮地說(shuō)道,“你可別再提大使了,大使可不需要做這種事情,這點(diǎn)你應(yīng)該是知道的。你現(xiàn)在既然成了一名勇敢的西部英雄,騎馬,打槍,經(jīng)歷各種危險(xiǎn),那么生活也一定和在華盛頓時(shí)大不一樣。你可再也不和老朋友們一道了?!?  

23、 姑娘的眼光再次被吸引到了那副亮閃閃的手銬上,她睜大了眼睛。   “請(qǐng)別在意,小姐,”另外那位來(lái)客又說(shuō)道,“為了不讓犯人逃跑,所有的警長(zhǎng)都把自己和犯人銬在一起,埃斯頓先生是懂得這一點(diǎn)的。”   “要過(guò)多久我們才能在華盛頓見(jiàn)面?”姑娘問(wèn)。   “我想不會(huì)是馬上,”埃斯頓回答,“我想恐怕我是不會(huì)有輕松自在的日子過(guò)了?!?   “我喜愛(ài)西部,”姑娘不在意地說(shuō)著,眼光溫柔地閃動(dòng)著??粗?chē)窗外,她坦率自然,毫不掩飾地告訴他說(shuō):“媽媽和我在西部度過(guò)了整個(gè)夏天,因?yàn)楦赣H生病,她一星期前回去了。我在西部過(guò)得很愉快,我想這兒的空氣適合于我。金錢(qián)可代表不了一切,但人們常在這點(diǎn)上出差錯(cuò),并執(zhí)迷不悟地——”

24、  “我說(shuō)警長(zhǎng)先生,”臉色陰沉的那位粗聲地說(shuō)道,“這太不公平了,我需要喝點(diǎn)酒,我一天沒(méi)抽煙了。你們談夠了嗎?現(xiàn)在帶我去抽煙室好嗎?我真想過(guò)過(guò)癮?!?   這兩位系在一起的旅行者站起身來(lái),埃斯頓臉上依舊掛著遲鈍的微笑。   “我可不能拒絕一個(gè)抽煙的請(qǐng)求,”他輕聲說(shuō),“這是一位不走運(yùn)的朋友。再見(jiàn),費(fèi)爾吉德小姐,工作需要,你能理解?!彼焓謥?lái)握別。   “你現(xiàn)在去不了東部太遺憾了?!彼幻嬲f(shuō)著,一面重新整理好衣裳,恢復(fù)起儀態(tài),“但我想你一定會(huì)繼續(xù)旅行到內(nèi)森維茨的?!?   “是的,”埃斯頓回答,“我要去內(nèi)森維茨?!?   兩位來(lái)客小心翼翼地穿過(guò)車(chē)廂過(guò)道進(jìn)入吸煙室。   另外兩個(gè)坐在一旁的旅客幾

25、乎聽(tīng)到他們的全部談話,其中一個(gè)說(shuō)道:“那個(gè)警長(zhǎng)真是條好漢,很多西部人都這樣棒。”   “如此年輕的小伙子就擔(dān)任一個(gè)這么大的職務(wù),是嗎?”另一個(gè)問(wèn)道。   “年輕!”第一個(gè)人大叫道,“為什么——噢!你真地看準(zhǔn)了嗎?我是說(shuō)——你見(jiàn)過(guò)把犯人銬在自己右手上的警官嗎?” 16.文章第一節(jié)人物描寫(xiě)了三個(gè)人物。請(qǐng)說(shuō)明第一節(jié)人物描寫(xiě)所用的方法,并具體說(shuō)明對(duì)這幾個(gè)人物的描寫(xiě)在文中分別起到什么樣的作用?(4分)

26、 17.閱讀文中第9小節(jié)劃線句子,請(qǐng)聯(lián)系上下文及破折號(hào)的作用,并續(xù)寫(xiě)埃斯頓想要說(shuō)的話?填寫(xiě)在“所以——”的后面 (2分)

27、 18.請(qǐng)你概括小說(shuō)的主要情節(jié)。(4分) 開(kāi)端: 發(fā)展: 高潮: 結(jié)局:

28、 19. 這篇小說(shuō)的主人公是誰(shuí)? 簡(jiǎn)要概括主人公的形象特點(diǎn)與文章主旨。(6分) 20. 本文在寫(xiě)作上突出特色是運(yùn)用對(duì)比手法,對(duì)比使小說(shuō)充滿了戲劇

29、性。請(qǐng)找出兩處并闡明其效果。(6分) 。 六、選做題(2小題任選做1題,6分) 21

30、.閱讀下面的文字,完成題目。 哪里有災(zāi)難,哪里就有陳光標(biāo)身影!當(dāng)汶川大地震、玉樹(shù)地震、日本大地震、云南盈江地震等相繼發(fā)生后,人們?cè)陔娨暋⒕W(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等媒體上都可看到陳光標(biāo)。陳光標(biāo)——中國(guó)“裸捐”第一人,愿意將所有的財(cái)產(chǎn)全部捐獻(xiàn)給社會(huì),一分不留給子女。陳光標(biāo)這樣評(píng)價(jià)自己的高調(diào)行為,“我并不看重我現(xiàn)在捐的十幾億元,我認(rèn)為這跟老百姓捐十幾塊錢(qián)是一個(gè)道理。我看重的是我親力親為的行為能帶動(dòng)更多的人來(lái)做好事、做善事?!标惞鈽?biāo)的舉動(dòng)吸引著越來(lái)越多人的關(guān)注,在他把“慈善啟蒙”的火種在中國(guó)點(diǎn)燃后,更多的處在財(cái)富金字塔頂端的億萬(wàn)富翁們開(kāi)始更慎重地考慮如何進(jìn)行財(cái)富代際轉(zhuǎn)移才是最好的。 但是我們也發(fā)

31、現(xiàn),陳光標(biāo)的舉動(dòng)引人關(guān)注的同時(shí),隨之而來(lái)的也有批評(píng)和質(zhì)疑,有人認(rèn)為陳光標(biāo)是作秀是炒作,是為了公司更好地出名,發(fā)展;還有人說(shuō)他做慈善太高調(diào), 以犧牲受贈(zèng)人的尊嚴(yán)來(lái)獲得自己的滿足,這是慈善的暴力行為,今年他去臺(tái)灣、日本發(fā)放善款, 臺(tái)灣人說(shuō)你回去讀一下《金剛經(jīng)》吧;日本人告訴他,你捐錢(qián)要裝進(jìn)信封,不要直接把現(xiàn)金拿手上,以免傷害民眾自尊。 那么,對(duì)于陳光標(biāo)式慈善尤其是裸捐你有什么看法呢?請(qǐng)寫(xiě)一篇200字左右的短評(píng)。(6分)

32、 22.以下是香港大學(xué)近年在內(nèi)地招生的部分面試題目,請(qǐng)根據(jù)這些題目后的問(wèn)題作答。 (6分

33、) 你對(duì)現(xiàn)今高房?jī)r(jià)有什么看法?如何看待當(dāng)今的貧富差距問(wèn)題?怎樣看待中醫(yī)和西醫(yī)? 邁克爾·杰克遜為什么受歡迎?杭州一共有多少只鳥(niǎo)?火車(chē)前方有5名工人在軌道上,扳道岔可以救5人。但另一條軌道上也有一名工人。你選擇變軌還是不變軌?星巴克進(jìn)中國(guó)會(huì)帶來(lái)什么影響?假設(shè)你在香港機(jī)場(chǎng),要前往港大,你會(huì)如何選擇公共交通工具?甲型流感爆發(fā),不少香港孩子們停課回家,但他們的家長(zhǎng)卻因?yàn)橐习嗖荒苷疹櫵麄?,是否?yīng)該出臺(tái)相應(yīng)法律政策保障孩子的利益?如何評(píng)價(jià)達(dá)爾文的貢獻(xiàn)?你怎樣看待上海閔行一座新樓的倒塌?你怎樣看待器官捐贈(zèng)?如何引導(dǎo)國(guó)人接受器官捐贈(zèng)? (1)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言概括試題特點(diǎn)。(寫(xiě)出三點(diǎn)即可)(3分)

34、 (2)你對(duì)這樣的試題有何看法?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。(3分)

35、 七、寫(xiě)作(60分) 23.請(qǐng)以“睜眼與閉眼”為題目,聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活或自身實(shí)際,寫(xiě)一篇不少于800字的文章。立意自定,角度自選,除詩(shī)歌外,文體不限,不得抄襲。不少于800字。 2020年高二第一次單元測(cè)驗(yàn)答案 一、語(yǔ)言文字運(yùn)用: 1.C(A崇—崇 B miǎn—měi D 臟—贓) 2.C(A趨之若鶩:多喻許多人爭(zhēng)著去追逐不好的事物。B 萬(wàn)人空巷:家家戶戶的人都從巷里出來(lái)了,多形容慶祝歡迎等盛況。C 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢:①形容因

36、害怕而微微發(fā)抖的樣子。②形容小心謹(jǐn)慎,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。D 日薄西山:太陽(yáng)快要落山了,比喻衰老的人或事腐朽的事物臨近死亡。) 3.B(A “忍俊不禁”與“笑”語(yǔ)意重復(fù)啰嗦。C 句式 應(yīng)改為“他被授予……或他獲……稱號(hào),是……之一。D.不合邏輯,否定不當(dāng),應(yīng)把“不”都刪去) 4.D. 5.C(釋:釋放。) 6.C(A.然:①連詞,譯為“可是”;②代詞,譯為“這樣”。B.所:①助詞,放在動(dòng)詞前,構(gòu)成名詞性短語(yǔ),此處和“惜”一起譯為“所珍惜的”;②和“為”字配合使用,表被動(dòng),相當(dāng)于“被”。C.也:①②句末語(yǔ)氣詞,表示解釋。D.則:①連詞,表?xiàng)l件關(guān)系,與“惟”一起譯為“只有……才”;栚副詞,

37、譯為“就是”。 7.C(其他均為被動(dòng)句) 8.A (唐之晚年,漸起朋黨之論,及昭宗時(shí),盡殺朝之名士,或投之黃河,曰:“此輩清流,可投濁流?!? 9.答:①朋黨之說(shuō),自古有之,惟幸人君辨其君子小人而已。 ②故為人君者,但當(dāng)退小人之偽朋,用君子之真朋,則天下治矣。 10.(1)大抵君子和君子,因?yàn)榈劳竞辖Y(jié)成朋黨;小人與小人,因?yàn)樗嚼嗤Y(jié)成朋黨。以:因?yàn)?;同道:道同志合;為:結(jié)成。 (2)等到他們見(jiàn)到利益爭(zhēng)先搶奪,或者利益完了交情疏遠(yuǎn)(的時(shí)候),就反而互相殘害。及:等到;其:代詞他們;交疏:交情疏遠(yuǎn);賊害:殘害。 (3)(這些)治亂興亡的歷史事跡,做君王的可以作為借鑒了!

38、(省略主語(yǔ)“這”要補(bǔ)出;跡:事跡,蹤跡,這里也可引申為“過(guò)程”鑒:借鑒。 附:參考譯文 臣聽(tīng)說(shuō)“朋黨”的說(shuō)法,是從古時(shí)候就有的,只是希望君主能辨別它是君子的朋黨還是小人的朋黨罷了。大凡君子和君子,因?yàn)榈劳竞辖Y(jié)成朋黨;小人與小人,因?yàn)樗嚼嗤Y(jié)成朋黨。這是自然的道理啊。 但臣認(rèn)為小人沒(méi)有朋黨,只有君子才有朋黨。這是什么原因呢?小人愛(ài)的是利祿,貪的是錢(qián)財(cái)。當(dāng)他們私利相同的時(shí)候,暫時(shí)互相勾結(jié)拉攏作為朋黨,這種朋黨是假的。等到他們見(jiàn)到利益爭(zhēng)先搶奪,或者利益完了交情疏遠(yuǎn)(的時(shí)候),就反而互相殘害,即使是對(duì)他們的兄弟親戚,也不能互相保護(hù)。所以臣認(rèn)為小人沒(méi)有朋黨,他們暫時(shí)結(jié)為朋黨,是假的。君子卻

39、不是這樣:他們信奉的是道德和義理,實(shí)行的是忠誠(chéng)和信任,珍惜的是名譽(yù)和節(jié)操。他們)用這些來(lái)修養(yǎng)自己,就道同志合,互相促進(jìn);(他們)用這些來(lái)服務(wù)國(guó)家,就能團(tuán)結(jié)一致,同舟共濟(jì),始終如一。這就是君子的朋黨。所以做君王的,只要能斥退小人的假朋黨,重用君子的真朋黨,那么天下也就安定太平了! 唐堯時(shí)候,小人共工、兜等四人結(jié)成一個(gè)朋黨,君子八元和八愷共十六人結(jié)成一個(gè)朋黨。虞舜輔佐唐堯,斥退四兇結(jié)成的小人朋黨,引進(jìn)八元、八愷結(jié)成的君子朋黨,堯的天下因此治理得非常好。等到舜自己做了天子,皋、夔、稷、契等二十二人,一同在朝做官,互相稱贊,互相推讓,共二十二個(gè)人結(jié)成一個(gè)朋黨,而舜都任用他們,天下也因此治理得非常

40、好。《尚書(shū)》上說(shuō):紂王有千萬(wàn)個(gè)臣子,便有千萬(wàn)條心;周有三千個(gè)臣子,卻只有一條心?!凹q的時(shí)候,千萬(wàn)人各有不同的心思,可以說(shuō)不結(jié)朋黨了,然而紂卻因此亡了國(guó)。周武王的臣子,三千人結(jié)成一個(gè)大朋黨,但周朝卻因此興盛起來(lái)。東漢獻(xiàn)帝時(shí)候,把天下的名士視為“黨人”全都囚禁起來(lái)。等到黃巾軍起事,漢室大亂,后來(lái)才悔悟,全部解除黨錮釋放了他們,可是局勢(shì)已經(jīng)無(wú)法挽救了。唐朝晚年,逐漸興起朋黨的爭(zhēng)議,到昭宗時(shí),把在朝名士都?xì)⒘耍延械娜送兜近S河里,說(shuō):這些自稱為清流的人,可以把他們拋到濁流里去(讓他們變成濁流)。暠而唐朝也就滅亡了。 那些從前的君主,能夠使人人各懷異心,不結(jié)成朋黨的,沒(méi)有誰(shuí)比得上紂王;能禁絕好人結(jié)為

41、朋黨的,沒(méi)有誰(shuí)比得上漢獻(xiàn)帝;能誅殺清流朋黨的,沒(méi)有哪個(gè)時(shí)代比得上唐昭宗時(shí)代。然而,都使他們的國(guó)家混亂因而滅亡了。彼此互相稱贊,互相謙讓,沒(méi)有一點(diǎn)疑心,沒(méi)有誰(shuí)比得上舜的二十二個(gè)臣子,舜也并不懷疑他們并且都任用他們??墒呛蟠娜瞬⒉回?zé)備舜被二十二人結(jié)成的朋黨所欺蒙,反倒稱贊舜是智慧超群的圣人,因?yàn)樗鼙鎰e君子和小人啊。周武王時(shí)代,把他的國(guó)家的臣子三千人全部合成一個(gè)朋黨,自古以來(lái)朋黨人數(shù)之多與規(guī)模之大沒(méi)有比得上周朝的,可是周朝因此興盛起來(lái),那是因?yàn)楹萌穗m很多卻不會(huì)嫌多啊。 唉,這些治亂興亡的歷史事跡,做君王的很可以作為借鑒了! 11.本詩(shī)頷聯(lián)頗有特點(diǎn)?請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。 答:、“吳楚東南坼,乾

42、坤日夜浮”,是說(shuō)廣闊無(wú)邊的洞庭湖水,劃分開(kāi)吳國(guó)和楚國(guó)的疆界,日月星辰都象是整個(gè)地飄浮在湖水之中一般。只用了十個(gè)字,就把洞庭湖水勢(shì)浩瀚無(wú)邊無(wú)際的巨大形象特別逼真地描畫(huà)出來(lái)了。?? 一“坼”一“浮”,攤販洞庭湖的氣象描繪得壯闊而又生動(dòng)?!佰濉弊?,詩(shī)人寫(xiě)得有力,仿佛洞庭水把吳、楚兩地的廣袤區(qū)域沖開(kāi)、分裂,顯示出洞庭湖的磅礴氣勢(shì)?!案 弊郑哂惺瞩r明的動(dòng)態(tài)感,洞庭湖幾乎包容了整個(gè)天地萬(wàn)物,并且主宰著它們的沉浮,日月星辰都隨著湖水的波動(dòng)而飄蕩起落,下派壯闊的圖景展現(xiàn)形在讀者眼前。 12、面對(duì)浩渺的洞庭湖,詩(shī)人只是感嘆自己的身世嗎?從哪句詩(shī)可以看出? 答:面對(duì)浩渺的洞庭湖,詩(shī)人不只是感嘆自己的身世

43、,這可以從“戎馬關(guān)山北,憑軒涕泗流”兩句詩(shī)中看出。此時(shí)的杜甫不只是感嘆自己窮愁潦倒、漂泊無(wú)依的身世,更為正處在戰(zhàn)火中的祖國(guó)“涕泗”橫流。 13、C 14、B 15、中國(guó)文人藝術(shù)家的癡狂被認(rèn)為是一種智慧(人生的智慧、藝術(shù)的智慧、生存的智慧);西方藝術(shù)家的癡狂被認(rèn)為是非理性的,非人性的,甚至被認(rèn)為是一種罪惡。(4分,各2分) 16、答:直接或正面描寫(xiě),或肖像描寫(xiě)。(1分)對(duì)女子的衣著和行李的描寫(xiě),意在為揭示女子的身份(大使)做鋪墊(1分);對(duì)兩位男子的描寫(xiě),采用了對(duì)比刻畫(huà)其神態(tài)的方法,主要為后文女人對(duì)“埃斯頓為警長(zhǎng)”信以為真埋下伏筆。(2分) 17、答:“所以”后的破折號(hào)是語(yǔ)意轉(zhuǎn)

44、換,埃斯頓發(fā)現(xiàn)說(shuō)漏嘴,趕忙打住(1分);“但是”后破折號(hào)是話語(yǔ)中斷,埃斯頓說(shuō)了“大使”后被小姐接住,被迫中斷(1分);所以——我才會(huì)鋌而走險(xiǎn)去印刷偽鈔。 18、答:年輕女子與埃斯頓邂逅;警長(zhǎng)初次解除兩人的尷尬;警長(zhǎng)再次解除兩人的尷尬;旅客說(shuō)出埃斯頓是罪犯。 19、答:小說(shuō)主人公是那位真正的警長(zhǎng),而不是埃斯頓或費(fèi)爾吉德小姐。(1分)這位真正的警長(zhǎng)心地善良,目光言行機(jī)敏,善解人意。(2分)小說(shuō)通過(guò)描寫(xiě)警長(zhǎng)既嚴(yán)格執(zhí)法,把自己和罪犯的手銬在一起,又能為其解除尷尬的義舉,展示了警長(zhǎng)的美好心靈,表現(xiàn)了對(duì)美好人性的贊賞。 20、答:第一節(jié)中警長(zhǎng)和犯人的舉止神態(tài)的描寫(xiě)具有對(duì)比性:警長(zhǎng)“臉色陰沉,行動(dòng)拖沓

45、”,而真正的犯人卻果敢而又坦率,為后文費(fèi)爾吉德小姐聽(tīng)信警長(zhǎng)的話而誤將埃斯頓當(dāng)成警長(zhǎng)而將警長(zhǎng)當(dāng)做犯人做鋪墊。 第三節(jié)中埃斯頓聽(tīng)到費(fèi)爾吉德小姐的聲音前后神色對(duì)比:之前是“坦率”,之后是“局促不安”,揭示埃斯頓在見(jiàn)到老熟人之后擔(dān)心自己干的壞事被知曉后的尷尬困窘的心理。 作者將費(fèi)爾吉德的不明事理、警長(zhǎng)的明察秋毫、埃斯頓的半推半就進(jìn)行對(duì)比,刻畫(huà)出一位警長(zhǎng)在罪犯面對(duì)熟人時(shí)挺身解圍,挽救顏面的義舉。 小說(shuō)結(jié)尾處將“另外兩個(gè)坐在一旁的旅客”的對(duì)話進(jìn)行對(duì)比:一個(gè)認(rèn)為那位真正的警長(zhǎng)是位英雄好漢,而另一位仍不明真相,誤以為小伙子是警長(zhǎng),結(jié)果情節(jié)在最后形成突轉(zhuǎn),顛覆了原有的認(rèn)識(shí),使情節(jié)出人意表。(內(nèi)容和效果每對(duì)

46、一點(diǎn)1分) 21、改革開(kāi)放幾十年,造就了許多先富起來(lái)的人,這些人中有人慷慨解囊,四海放捐,這是儒家“達(dá)則兼濟(jì)天下”思想的弘揚(yáng)(2分);盡管陳光標(biāo)有些慈善的方式欠妥,但是比起那些驕奢淫逸或把錢(qián)轉(zhuǎn)移海外的人,他們的境界有著天壤之別。而倡導(dǎo)裸捐并踐行裸捐者更是可敬的,這種思想是時(shí)代的進(jìn)步,跳出了家產(chǎn)傳給子孫的桎梏;設(shè)想每個(gè)富翁心里都裝著受苦受難的同胞,他們還會(huì)紙醉金迷嗎?國(guó)人還會(huì)那樣仇富嗎(2分)我勸那少數(shù)專門(mén)盯著熱衷慈善事業(yè)者“小辮”的人,多審視自己,那么,你們不只是會(huì)善待他們,心胸也會(huì)日益寬廣起來(lái)。(2分) 22、(1)貼近百姓生活,關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),引領(lǐng)價(jià)值導(dǎo)向,彰顯人文關(guān)懷,視野寬闊無(wú)邊,答案豐富多彩。(答3點(diǎn)給3分) (2)這樣的試題能夠引導(dǎo)學(xué)生積極關(guān)注社會(huì),增強(qiáng)學(xué)生的道德感和社會(huì)責(zé)任感。它能把那些真正愿意為社會(huì)服務(wù),能夠?yàn)樯鐣?huì)服務(wù),具有科技意識(shí)、世界視野和強(qiáng)烈使命感的優(yōu)秀人才選拔出來(lái)。這些精英投身社會(huì)后,他們給各行各業(yè)帶來(lái)的推動(dòng)力將是無(wú)法估量的。這樣的試題也給我們的傳統(tǒng)教育敲響了警鐘,老讓學(xué)生積極思考是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。教育應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,不唯書(shū),不信神,更重要的是,應(yīng)當(dāng)給學(xué)生的思考指引正確的方向。 23、作文(略)

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