內(nèi)蒙古呼和浩特市敬業(yè)學(xué)校九年級(jí)語文上冊(cè) 第三單元綜合單元綜合檢測(cè) 新人教版（通用）

內(nèi)蒙古呼和浩特市敬業(yè)學(xué)校九年級(jí)語文上冊(cè) 第三單元綜合單元綜合檢測(cè) 新人教版 A卷 基礎(chǔ)等級(jí)評(píng)價(jià)（50分）一、語文基礎(chǔ)知識(shí)積累·運(yùn)用1、下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A、嬉鬧（x） 陰晦（huì） 潮汛（xùn） 撅斷（jué）B、摳出（ku） 肥碩（shuò） 棱角（líng） 紙捻（nin）C、棧橋（zhàn） 糟蹋（tà） 呵斥（h） 幽咽（yè）D、脾氣（pí） 嗤笑（ch） 撇嘴（pi） 毛毛剌剌（cì）2、根據(jù)拼音寫出漢字或根據(jù)漢字寫出拼音。（4分）x x s s lìn sè ln l （ ）（）（ ） （ ） （ ） 恣 睢3、下列詞語中加點(diǎn)字的解釋有誤的一項(xiàng)是（ ）（3分）A、莫名其妙（說出） 永不變更(變更) 深黛（青黑色）B、恭維（為討好而贊揚(yáng)） 相差無幾（沒有多少） 聚族而居（各民族）C、鄙夷（看不起） 惘然（心里好像是去了什么的樣子） 毫無疑義（絲毫）D、油然而生（自然而然） 別無他法（其他的，另外的） 一語道破（說）4、下列句中的標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A、我孩子時(shí)候，在斜對(duì)門的豆腐店里確乎終日坐著一個(gè)楊二艘，人都叫伊“豆腐西施”。B、我父親早已臉色煞白，兩眼呆直，啞著嗓子說：“?。“?！原來如此如此我早就看出來了！謝謝您，船長(zhǎng)。”C、杜雍和大叫了一聲“我的鴨子！”幾乎暈倒在地上。D、“好吧?！彼谛睦锵?，“誰愛怎么讀就怎么讀，我不管了?！?下面關(guān)于小說表述有誤的一項(xiàng)是( )(2分)A小說以塑造人物形象為中心，通過故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫來反映社會(huì)生活；B小說塑造人物形象的主要手段是外貌描寫、語言描寫、行動(dòng)描寫和心理描寫。C小說必須具備三個(gè)要素，即生動(dòng)的人物形象、完整的故事情節(jié)和人物活動(dòng)的具體環(huán)境，其中，人物形象又是主要要素。D小說的自然環(huán)境主要包括人物活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、季節(jié)、景物和時(shí)代背景。6下列句子運(yùn)用修辭手法理解恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)(1)我只覺得我四面有看不見的高墻，將我隔成孤身，使我非常氣悶。(2)然而圓規(guī)很不平，顯出鄙夷的神色。(3)那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手，卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了。(4)他只是搖頭，臉上雖然刻著許多皺紋，卻全然不動(dòng)，仿佛石像一般。A借喻 明喻 暗喻 明喻 B暗喻 借喻 明喻 借喻C暗喻 明喻 暗喻 借喻 D借喻 借喻 明喻 明喻7.下列說法中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(2分)A故鄉(xiāng)以“我”的所見所聞為線索，所以作品中的“我”并不是作者，而是小說虛構(gòu)的人物。B魯訊自嘲詩中有“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！眱删?，是作者品質(zhì)的真 實(shí)寫照。C孤獨(dú)之旅選自草房子，是中國(guó)當(dāng)代一部比較有代表陛的“成長(zhǎng)小說”。作者是曹文軒。D我的叔叔于勒選自長(zhǎng)篇小說集羊脂球，作者莫泊桑是法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家，文章主人公是于勒。8（2020年鎮(zhèn)江市）下面這段話在表達(dá)上有多處毛病，請(qǐng)選擇四處用規(guī)定符號(hào)在原文上修改。（4分）百年奧運(yùn)，百年夢(mèng)想。為舉辦北京奧這會(huì)，是中華兒女多年的期盼；為北京奧運(yùn)會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量，是所有中國(guó)人夢(mèng)寐以求的事情。這激發(fā)了我市兩位作者韓松宇、管春平創(chuàng)作長(zhǎng)聯(lián)的。該長(zhǎng)聯(lián)上下聯(lián)分別為1004 個(gè)字，共2020 個(gè)字。 總字?jǐn)?shù)與今牛的奧運(yùn)會(huì)一致。上聯(lián)開頭為“奧運(yùn)復(fù)興”，下聯(lián)開頭為“北京盛會(huì)”，相互對(duì)稱，該聯(lián)采用了楹聯(lián)傳統(tǒng)的工整、平仄等手法，再一次重現(xiàn)了百年奧運(yùn)所走過的路程，表現(xiàn)了傳統(tǒng)奧運(yùn)的中華兒女精神，整個(gè)創(chuàng)作歷時(shí)半年，宣紙700余張。9（2020年鎮(zhèn)江市）閱讀下列有關(guān)“節(jié)約型經(jīng)濟(jì)”的三則材料，寫出你的探究結(jié)果。( 3 分)材料一：我國(guó)耕地、淡水、森林、石油、天然氣等資源的人均擁有量，分別為全世界平均水平的l / 3 、1 / 4 、1 / 5 、1 / 10、 1 / 22 ，鐵、銅、鋁等重要礦產(chǎn)的保障程度也很低，這些已經(jīng)成為我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和全面建設(shè)小康杜會(huì)的t重要制約因素。材料二：據(jù)報(bào)道，我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的70%靠企業(yè)投資拉動(dòng)。我國(guó)拿出國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的70%進(jìn)行投資，爭(zhēng)到9%的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率。相比之下，印度投資35%的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值就達(dá)到了我國(guó)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)水平。我國(guó)經(jīng)濟(jì)占全球經(jīng)濟(jì)的4%，可是2020年我國(guó)消耗的水泥占全球的40%！我國(guó)還剛剛?cè)〈巳毡?，成為第二大石油消費(fèi)國(guó)，但我活單位產(chǎn)值的耗油相當(dāng)于歐美國(guó)家本平均值的10 倍。材料三，從1996 年起，“中國(guó)綠色照明工程”就推廣使用節(jié)能燈，但至今節(jié)能燈也沒能走進(jìn)千家萬戶，因?yàn)楹苌儆腥艘庾R(shí)到在算經(jīng)濟(jì)賬的同時(shí)，應(yīng)該算一算社會(huì)責(zé)任賬。（中國(guó)綠色照明辦副主任劉虹認(rèn)為：如果能全面實(shí)現(xiàn)節(jié)能照明，達(dá)到省點(diǎn)10%的目標(biāo)，其產(chǎn)生的社會(huì)效益將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過經(jīng)濟(jì)利益不僅能有效緩解電荒，而且能減少2億噸二氧化碳和幾百萬噸二氧化硫的排放量，還可以少建25萬千瓦的發(fā)電廠6到8家。答： 二、課內(nèi)閱讀.閱讀理解（25分）（一）（15分）老屋離我愈遠(yuǎn)了；故鄉(xiāng)的山水也都漸漸遠(yuǎn)離了我，但我卻并不感到怎樣的留戀。我只覺得我四面有看不見的高墻，將我隔成孤身，使我非常氣悶；那西瓜地上銀項(xiàng)圈的小英雄的影像，我本來十分清楚，現(xiàn)在卻忽地模糊了，又使我非常的悲哀。母親和宏兒都睡著了。我躺著，聽船底潺潺的水聲，知道我在走我的路。我想：我競(jìng)與閏土隔絕到這地步了，但我們的后輩還是一氣，宏兒不是正在想念水生么。我希望他們不再像我，又大家隔膜起來然而我又不愿意他們因?yàn)橐粴?，都如我的辛苦展轉(zhuǎn)而生活，也不愿意他們都如閏土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如別人的辛苦恣睢而生活。他們應(yīng)該有新的生活，為我們所未經(jīng)生活過的。我想到希望，忽然害怕起來了。閏土要香爐和燭臺(tái)的時(shí)候，我還暗地里笑他，以為他總是崇拜偶像，什么時(shí)候都不忘卻?，F(xiàn)在我所謂希望，不也是我自己手制的偶像么?只是他的愿望切近，我的愿望茫遠(yuǎn)罷了。我在蒙朧中，眼前展開一片海邊碧綠的沙地來，上面深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。我想：希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。10故鄉(xiāng)是一篇 ，選自 ，作者 ，原名 ，字，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)杰出的奠基人， 現(xiàn)代著名的_、 和 。（3分）11這三段文字在內(nèi)容上主要是寫“我”離開故鄉(xiāng)時(shí)的( )(2分)A所見所聞 B.心情感受 C.留戀之情 D.離愁別緒12結(jié)合語境，解釋下面“辛苦”的含義（3分）(1)辛苦展轉(zhuǎn)：(2)辛苦麻木：(3)辛苦恣?。?3“我”希望“他們應(yīng)該有新的生活”是指怎樣的生活？（2分）14文末又一次提到“眼前展開一片金黃的圓月”，其作用是什么?(2分)15、有同學(xué)讀到“故鄉(xiāng)的山水也都漸漸遠(yuǎn)離了我，但我卻并不感到怎樣的留戀”時(shí)，認(rèn)為文中的“我”對(duì)故鄉(xiāng)已失去了感情。對(duì)此，你有何看法？（3分）_（二）（10分）果然,10年之久，于勒叔叔沒再來信?？墒歉赣H的希望卻與日俱增。母親也常常說：“只要這個(gè)好心的于勒一回來，我們的境況就不同了。他可真算得一個(gè)有辦法的人?！焙髞砦覀兘K于動(dòng)身了。我們上了輪船，離開棧橋，在一片平靜的好似綠色大理石桌面的海上駛向遠(yuǎn)處。正如那些不常旅行的人們一樣，我們感到快活而驕傲。我看了看他的手，那是一只滿是皺痕的水手的手。我又看了看他的臉，那是一張又老又窮苦的臉，滿臉的愁容，狼狽不堪。我心里默念道：“這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔。”我給了他10個(gè)銅子的小費(fèi)。他趕緊謝我：“上帝保佑您，我的年輕的先生！”等我把2法郎交給父親，母親詫異起來，就問：“吃了3個(gè)法郎？這是不可能的?！蔽艺f：“我給了他10個(gè)銅子的小費(fèi)?！蔽夷赣H嚇了一跳，直望著我說：“你簡(jiǎn)直是瘋了！拿10個(gè)銅子給這個(gè)人，給這個(gè)流氓！”她沒再往下說，因?yàn)楦赣H指著女婿對(duì)她使了個(gè)眼色。后來大家都不再說話。在我們面前，天邊遠(yuǎn)處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來。那就是哲爾賽島了。16“我”的母親原先怎樣稱呼于勒，后來又是怎樣稱呼的？從稱呼的變化上，可以看出她是怎樣的一個(gè)人？答：17“我”的全家人出發(fā)時(shí)是怎樣的心情？后來又是怎樣的？（用選文中的話作答）答：18選文中有兩段景物描寫。請(qǐng)分別說說這兩段景物描寫的作用。答:19于勒接到十個(gè)銅子的小費(fèi)，就“趕緊”表示感謝，這個(gè)細(xì)節(jié)意在說明什么？答：20“我”在心里默念的話屬于什么描寫。你怎樣理解文中“我”心里默念的話。答： B卷 發(fā)展提高（70分）三、課外延伸閱讀林清玄生命的化妝一文，完成題目。（共20分）（1）我認(rèn)識(shí)一位化妝師。她是真正懂得化妝，而又以化妝聞名的。（2）對(duì)于這生活在與我完全不同領(lǐng)域的人，我增添了幾分好奇，因?yàn)樵谖业挠∠罄?，化妝再有學(xué)問，也只是在皮相上用功，實(shí)在不是有智慧的人所應(yīng)追求的。（3）因此，我忍不住問她：“你研究化妝這么多年，到底什么樣的人才算會(huì)化妝?化妝的最高境界到底是什么?”（4） 對(duì)于這樣的問題，這位年華已逐漸老去的化妝師露出一個(gè)深深的微笑。她說：“化妝的最高境界可以用兩個(gè)字形容，就是自然，最高明的化妝術(shù)，是經(jīng)過非?？季康幕瘖y，讓人家看起來好像沒有化過妝一樣，并且這化出來的妝與主人的身份匹配，能自然表現(xiàn)那個(gè)人的個(gè)性與氣質(zhì)。次級(jí)的化妝是把人突顯出來，讓她醒目，引起眾人的注意。拙劣的化妝是一站出來別人就發(fā)現(xiàn)她化了很濃的妝，而這層妝是為了掩蓋自己的缺點(diǎn)或年齡的。最壞的一種化妝，是化過妝以后扭曲了自己的個(gè)性，又失去了五官的協(xié)調(diào)，例如小眼睛的人竟化了濃眉，大臉蛋的人竟化了白臉，闊嘴的人竟化了紅唇”（5）沒想到，化妝的最高境界竟是無妝，竟是自然，這可使我刮目相看了。（6）化妝師看我聽得出神，繼續(xù)說：“這不就像你們寫文章一樣?拙劣的文章常常是詞句的堆砌，扭曲了作者的個(gè)性。好一點(diǎn)的文章是光芒四射，吸引人的視線，但別人知道你是在寫文章。最好的文章，是作家自然的流露，他不堆砌，讀的時(shí)候不覺得是在讀文章，而是在讀一個(gè)生命?！保?）多么有智慧的人呀?可是，“到底做化妝的人只是在表皮上做功夫!”我感嘆地說。（8）“不對(duì)的” ，化妝師說，“化妝只是最末的一個(gè)枝節(jié)，它能改變的事實(shí)很少。深一層的化妝是改變體質(zhì)，讓一個(gè)人改變生活方式。睡眠充足、注意運(yùn)動(dòng)與營(yíng)養(yǎng)，這樣她的皮膚改善、精神充足、比化妝有效得多。再深一層的化妝是改變氣質(zhì)，多讀書、多欣賞藝術(shù)、多思考、對(duì)生活樂觀、對(duì)生命有信心、心地善良、關(guān)懷別人、自愛而有尊嚴(yán)，這樣的人就是不化妝也丑不到哪里去，臉上的化妝只是化妝最后的一件小事。我用三句簡(jiǎn)單的話來說明，三流的化妝是臉上的化妝，二流的化妝是精神的化妝，一流的化妝是生命的化妝?！保?） 化妝師接著做了這樣的結(jié)論：“你們寫文章的人不也是化妝師嗎?三流的文章是文字的化妝，二流的文章是精神的化妝，一流的文章是生命的化妝。這樣，你懂化妝了嗎?”（10）我為了這位化妝師的智慧而起立向她致敬，深為我最初對(duì)化妝師的觀點(diǎn)感到慚愧。（11）告別了化妝師，回家的路上我走在夜黑的地方，有了這樣深刻的體悟：在這個(gè)世界一切的表相都不是獨(dú)立自存的，一定有它深刻的內(nèi)在意義，那么，改變表相最好的方法，不是在表相下功夫，一定要從內(nèi)在里改革。（12）可惜，在表相上用功的人往往不明白這個(gè)道理。（選自時(shí)文精粹）21聯(lián)系上下文，揣摩第（1）、（9）段中加點(diǎn)詞語“化妝”的具體含義。（4分）以化妝聞名：生命的化妝：22在與化妝師的交流中，“我”的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了：( 4 分）好奇輕視感嘆慚愧的過程。23“我”最初對(duì)化妝的觀點(diǎn)是什么？后來“我”為什么會(huì)“深為我最初對(duì)化妝的觀點(diǎn)感到慚愧”? （4分）答：24第（5）段中說“化妝的最高境界是無妝的，是自然”，第（8）段中又說“化妝只是最末的一個(gè)枝節(jié)，它能改變的事實(shí)很少?！边@兩種說法是否矛盾？為什么？（4分）答：25選出對(duì)文章內(nèi)容理解不恰當(dāng)?shù)膬身敚? 4 分）( ) （ ）A妝師認(rèn)為最低層次的化妝扭曲了人的個(gè)性，而拙劣的文章也常常是詞句的堆砌，扭曲了作者的個(gè)性。B第（5）段中“我”“刮目相看”的原因是：聽了化妝師的敘述后，“我”對(duì)化妝和化妝師有了新的認(rèn)識(shí)。C讓一個(gè)人改變生活方式，睡眠充足，注意運(yùn)動(dòng)和營(yíng)養(yǎng)，可以改變體質(zhì)，而改變體D從與化妝師的交流中，“我”體悟到，一切的表相都不是獨(dú)立自存的，改變表相最好的方法是從內(nèi)在里改革。E全文以“我“對(duì)化妝認(rèn)識(shí)為線索，突出了在表相上用功的人往往不明白人的生命是最可貴的這一主題。四、作文（50分）有位花匠院子里的葡萄藤結(jié)了不少又大又甜的葡萄，他高興極了，很想與人分享這些果實(shí)，便摘了一些送給鄰居。首先，他送給一位商人，商人一邊吃一邊說：“好吃，好吃!多少錢一斤?”花匠又把葡萄送給一位干部，那干部接過葡萄后沉吟良久，說：“你有什么事要我?guī)兔?”花匠又把葡萄送給一個(gè)少婦，她有點(diǎn)意外，而她的丈夫則在一旁一臉的警惕?；ń郴氐郊液芗{悶，我只是想讓大家嘗嘗鮮，怎么就會(huì)產(chǎn)生那么多的誤會(huì)?你有過類似的經(jīng)歷、感受或見聞嗎?對(duì)此你有什么看法?請(qǐng)以“我們需要理解”為話題，寫一篇文章。要求：立意自定；文體自選；題目自擬；不少于600