2019-2020年高三生物總復(fù)習(xí) 第36講群落的結(jié)構(gòu)和演替教案

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1、2019-2020年高三生物總復(fù)習(xí)第36講群落的結(jié)構(gòu)和演替教案 考綱要求】 種群和群落 考綱要求 （1）種群的特征 I （2）種群的數(shù)量變化 II （3）群落的結(jié)構(gòu)特征 I （4）群落的演替 I 【考點分析】 知識點 試卷類型 分值 題型 （3）群落的結(jié)構(gòu)特征 XX四川 2 選擇題 （4）群落的演替 XX浙江 2 選擇題 XX寧夏 4 選擇題 XX全國卷II 2 選擇題 XX海南 2 選擇題 XX寧夏 11 非選擇題 XX遼寧 11 非選擇題 【考點預(yù)

2、測】 本知識點是繼種群的特征的一個知識延伸，是生命系統(tǒng)的一個成分，是生態(tài)系統(tǒng)的生 物因素，所以知識點與生態(tài)系統(tǒng)和種群都有所聯(lián)系，單獨考察的可能性比較小，但是在高考 中也有一定的體現(xiàn)，主要考察的就是生物之間的關(guān)系和群落的演替，主要是以選擇題的形式呈現(xiàn)。 【知識梳理】 一、群落 二、群落的結(jié)構(gòu) 1、垂直結(jié)構(gòu) 2、水平結(jié)構(gòu) 三、生物間的關(guān)系 四、群落演替 1、初生演替 2、次生演替 【重點解析】 一、生物之間的關(guān)系 1 ．種內(nèi)關(guān)系 種內(nèi)互助：是同種個體之間相互協(xié)調(diào)，互惠互利的一系列行為特征。有利于取食、防御和生存。如成群的?？梢杂行У貙Ω独侨旱墓舻?。

3、 種內(nèi)斗爭：強調(diào)了同種個體之間由于食物、棲所、尋找配偶或其他生活條件的矛盾而發(fā)生斗爭的現(xiàn)象。種內(nèi)斗爭的意義是對于失敗的個體來說是不利的，甚至?xí)?dǎo)致死亡，但對物種的生存是有利的，可以使同種內(nèi)生存下來的個體得到比較充分的生活條件，或者使生出的后代更優(yōu)良一些。 2 ．種間關(guān)系 類型互利共生捕食 曲線圖例 nHB 箭頭圖例 種間關(guān)系 兩種生物生活在一起，彼此有利，相互依存，如地衣、根瘤苗和豆科植物、白蟻與鞭毛蟲等。 捕食者種群的數(shù)量和獵物者種群的數(shù)量呈周期性的波動,且捕食者數(shù)量高峰變動滯后于被捕食者。 競爭寄生 C代表共同的生活條件，結(jié)局有三，一是兩種群個體間形成平衡；二是A取代

4、E；三是二者在空間、食性、活動時間上產(chǎn)生生態(tài)位的分離。 A寄生物B宿主 例1將A、B兩種單細胞生物分別放在兩個容器中培養(yǎng) 寄生種群A得利，宿主種群B有害，寄生物一般比宿主小如蛔蟲與人。 得到圖a所示結(jié)果。將這兩種生 物放在一個容器中混合培養(yǎng)，得到圖b所示結(jié)果。從實驗結(jié)果可知，這兩種生物的種間關(guān)系 C、共生 D、寄生 A、競爭B、捕食 解析：本題中，首先

5、比較一下共生、寄生、競爭及捕食這四種種間關(guān)系的不同點，再仔細分析圖a就可以判斷選項C和D都不是正確答案。不論這兩種生物之間是競爭關(guān)系還是捕食關(guān)系，都有可能出現(xiàn)圖a所示結(jié)果，因此還必須分析圖b。圖b顯示，將這兩種生物放在一個容器中培養(yǎng)時，A種生物的個體數(shù)明顯持續(xù)增加，B種生物的個體數(shù)經(jīng)過短暫的增長后就逐漸下降，最終消亡。如果A種生物和B種生物之間是捕食關(guān)系（從圖上看應(yīng)當(dāng)是B種生物被A種生物捕食），當(dāng)B種生物的數(shù)量不斷下降乃至消亡時，A種生物的數(shù)量應(yīng)當(dāng)隨著食物（B種生物）的缺乏而不斷下降；但是，圖b顯示的結(jié)果正好相反，A種生物的數(shù)量一直在持續(xù)增長，并沒有因為食物的缺乏而下降，這就說明供選答案B是錯

6、誤選項。因此，A種生物和B種生物是競爭關(guān)系。 答案：A 二、群落的演替 （一）、群落的演替的概念:在生物群落發(fā)展變化的過程中，一個群落代替另一個群落的演變現(xiàn)象，稱為群落的演替。在演替過程中，群落往往會發(fā)生有規(guī)律的變化。演替是群落長期變化累積的體現(xiàn)，主要標(biāo)志是群落在物種組成上發(fā)生了質(zhì)的變化；或者是在一定區(qū)域內(nèi)一個群落被另一個群落逐步替代的過程。 1.原生演替:是指在從未有過生物生長或雖有過生物生長卻被徹底消滅了的原生裸地中發(fā)生的生物演替。原生演替在水體環(huán)境和陸地環(huán)境中郁可以發(fā)生。 2．次生演替：當(dāng)某個群落受到洪水、火災(zāi)或人類活動等因素的干擾，該群落中的植被遭受嚴重破壞所形成的裸地，稱為

7、次生裸地。在次生裸地上開始的演替，稱為次生演替。完全被砍伐或火燒后的森林、棄耕后的農(nóng)田都會發(fā)生次生演替。引起群落發(fā)生次生演替的外界因素有火災(zāi)、洪水、病蟲害、嚴寒等自然因素和人類活動，其中人類活動是主要的，如過度砍伐、放牧、墾荒、開礦等造成的破壞。 （二）、影響生物群落的演替的因素：生物群落的演替是群落內(nèi)部因素（包括種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系等）與外界環(huán)境因素綜合作用 的結(jié)果。群落內(nèi)部環(huán)境的變化是群落演替的動力。在很多情況下，群落內(nèi)的優(yōu)勢種群在發(fā)展的過程中，往往使內(nèi)部環(huán)境越來越不適于自身的發(fā)展，而為其他種群的發(fā)生創(chuàng)造了有利條件。種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系的動態(tài)變化是群落演替的催化劑。這些關(guān)系隨著群落外部環(huán)境

8、和內(nèi)部環(huán)境的改變而不斷地進行調(diào)整。雖然決定群落演替的根本原因存在于群落內(nèi)部，但群落之外的環(huán)境條件出現(xiàn)大的變動，如氣溫、洪水、干旱等，也常成為引發(fā)群落演替的重要條件。 （三）、演替 1.群落的演替是一個群落取代另一個群落的過程，這個過程直到出現(xiàn)一個頂極群落才會中止。群落這種依次取代現(xiàn)象就叫演替。如：一塊農(nóng)田，如果人們不去耕耘和種植，任其自然發(fā)展，不用多久，就會長滿各種野草。多年以后，農(nóng)田又會發(fā)生變化，草本植物減少，各種灌木又繁茂地生長起來。再過若干年，一些高大的喬木也在這里生長起來，灌木又處于次要地位。經(jīng)過漫長的時間，最終這塊農(nóng)田演變?yōu)橐黄帧Ｔ诓皇芡饬Φ母蓴_情況下，它將成為一個非常穩(wěn)定的

9、森林群落，而不會被別的群落所取代，成為頂極群落。 2．群落的形成總是從沒有生物生長的地段開始的，這種沒有生物生長的地段稱為裸地。裸地可分為原生裸地和次生裸地。前者指從來沒有生物生長或雖曾有過植物生長，但被徹底消滅了，沒有留下任何植物的傳播體及原有植被影響下的土壤。后者指原來有植物生長，因植被遭受破壞后形成的裸地。這種裸地雖然沒有植物生長，但原有的土壤條件沒有被破壞或破壞不夠嚴重，在土壤中還保留了植物的繁殖體，如種子、根、莖等。原有的植物繁殖體和殘存的土壤條件在群落形成過程中將起一定的作用，故次生裸地上群落形成的速度比原生裸地快。次生演替過程的長短，主要決定于群落受干擾的強度和所持續(xù)的時間。例

10、如，森林的次生演替取決于森林的利用方式，砍伐方式（擇伐、皆伐）及其對林內(nèi)優(yōu)勢樹種的苗木、幼樹和地被的破壞程度都為群落的演替造成了不同的條件，影響群落的復(fù)生和變化過程。在森林群落的演替過程中，動物群落的演替也是十分明顯的。 3 ．群落內(nèi)部環(huán)境的變化是由群落本身的生命活動造成的，與外界環(huán)境條件的改變沒有直接的關(guān)系；有些情況下，是群落內(nèi)物種生命活動的結(jié)果，為自己創(chuàng)造了不良的居住環(huán)境，使原來的群落解體，為其他植物的生存提供了有利條件，從而誘發(fā)演替。 4．外界環(huán)境條件如氣候決定著群落的外貌和群落的分布，也影響到群落的結(jié)構(gòu)和生產(chǎn)力。氣候的變化，無論是長期的還是暫時的，都會成為演替的誘發(fā)因素。地表形態(tài)（

11、地貌）的改變會使水分、熱量等生態(tài)因子重新分配，轉(zhuǎn)過來又影響到群落本身。土壤的理化特性對于置身于其中的植物、土壤動物和微生物的生活有密切的關(guān)系。火也是一個重要的誘發(fā)演替的因子。影響演替的外部環(huán)境條件并不限于上述幾種，凡是與群落發(fā)育有關(guān)的直接或間接的生態(tài)因子都可成為演替的外部因素。 5．人類的活動對生物群落演替的影響遠遠超過其他所有的自然因子，因為人類社會活動通常是有意識、有目的地進行的，可以對自然環(huán)境中的生態(tài)關(guān)系起促進、抑制、改造和建設(shè)的作用。放火燒山、砍伐森林、開墾土地等，都可以使生物群落改變面貌。人還可以經(jīng)營、撫育森林，管理草原，治理沙漠，使群落演替按照不司于自然發(fā)展的道路進行。人甚至還可

12、以建立人工群落，將演替的方向和速度置于人為控制之下。 例2．在氣候條件合適的條件下，從裸露的巖石開始的原生演替的完整過程是 A. 地衣階段、苔蘚階段、草本植物階段、灌木階段、森林階段 B. 草本植物階段、灌木階段、地衣階段、苔蘚階段、森林階段 C. 地衣階段、灌木階段、森林階段、苔蘚階段、草本植物階段、 D. 森林階段、灌木階段、草本植物階段、地衣階段、苔蘚階段、 解析原生演替是在從未有過生物或有過生物生長卻被徹底消滅的原生裸地中發(fā)生的生物演替。從巖石表面開始的群落演替為原生演替。陸地植物的原生演替過程大致經(jīng)過地衣植物群落、苔蘚植物群落、草本植物群落和木本植物群落階段。地衣、苔蘚兩

13、個階段與環(huán)境之間的關(guān)系主要表現(xiàn)在土壤的形成和積累方面，對小氣候的影響還很不顯著。草本植物群落階段土壤繼續(xù)增加，小氣候也開始形成。同時土壤微生物和小型土壤動物的活力增強，植物的根系可深入到巖石縫隙，因此環(huán)境條件得到了大大的改善，為一些木本植物的生長創(chuàng)造了條件。到了森林群落階段，演替速度又開始減慢。 答案：A 例3.在無人為因素的干擾下，群落演替的總趨勢是（） A.物種多樣性的增加和群落穩(wěn)定性的提高B.物種多樣性的減少和群落穩(wěn)定性的降低 C.物種多樣性的增加和群落穩(wěn)定性的降低D.物種多樣性的減少和群落穩(wěn)定性的提高 解析：考查演替的概念和過程。隨著演替的進行，組成群落的生物種類和數(shù)量會不斷

14、發(fā)生變化。演替過程只要不遭到人類的破壞和各種自然力的干擾，其總的趨勢是直到達到頂極群落（經(jīng)過演替而達到一定穩(wěn)定的、自我維持的、成熟的群落，成為某一地位的優(yōu)勢群落，稱為頂級群落）為止。演替的結(jié)果，群落的特征一般表現(xiàn)為物種多樣性的增加，生物種類由少到多，結(jié)構(gòu)由簡單到復(fù)雜，由不穩(wěn)定變得比較穩(wěn)定，同時群落越來越能夠充分地利用環(huán)境資源。 答案：A 【實戰(zhàn)訓(xùn)練】 （09全國卷II）1.下列屬于種間競爭實例的是 A.螞蟻取食蚜蟲分泌的蜜露 B?以葉為食的菜粉蝶幼蟲與蜜蜂在同一株油菜上采食 C. 細菌與其體內(nèi)的噬菌體均利用培養(yǎng)基中的氨基酸 D. 某培養(yǎng)瓶中生活的兩種綠藻，一種數(shù)量增加，另一種數(shù)量

15、減少 答案：D 解析：螞蟻取食蚜蟲分泌的蜜露屬于捕食，菜粉蝶幼蟲與蜜蜂采食的是油菜的不同部位，不構(gòu)成競爭關(guān)系；細菌與噬菌體是寄生。培養(yǎng)瓶中的兩種綠藻構(gòu)成競爭關(guān)系。所以選D。 (09海南卷)2．在自然狀態(tài)下，某一樺樹林中出現(xiàn)了云杉樹苗，云杉長大后，高度超過樺樹林。樺樹不如云杉耐陰，而逐漸減少，最終形成以云杉為主的樹林，這種現(xiàn)象是 A.初生演替B.生物入侵C.生物進化D.種間竟?fàn)? 答案：D (09遼寧、寧夏卷)3.(11分)跳蟲、甲螨和線蟲是土壤中的主要動物類群，對動植物的分解起重要作用。 請回答： (1) 由于跳蟲和甲螨活動能力，身體，不適合用手直接捕捉，常采用吸蟲器等 進行采

16、集。 (2)先要采集大量的跳蟲用于實驗室培養(yǎng)，最好選擇下圖中的吸蟲器，理由 是。若要采集大量的甲螨作為標(biāo)本保存，最好選擇吸蟲器，理由 是。 駆蟲總幾砂HR曬報ID (3)現(xiàn)在一培養(yǎng)罐內(nèi)同時培養(yǎng)跳蟲、甲螨和線蟲三個種群，若他們均僅以罐內(nèi)已有的酵母菌 為食，則跳蟲與甲螨之間的關(guān)系是，線蟲與酵母菌之間的關(guān)系是。若跳蟲種 群所含能量增長nKJ,則跳蟲消耗的酵母菌所儲存的能量至少為KJ。 答案： (1)較強微小 (2) B該吸蟲器中的濕棉花模擬土壤濕潤環(huán)境，利于跳蟲存活 D該吸蟲器中的酒精可將收集的甲螨及時固定，防止腐爛 (3)競爭捕食5n 解析： (1) 土壤中跳蟲

17、和甲螨活動能力較強，身體微小，不適合用手直接捕捉，常采用吸蟲器等進行采集。 2）跳蟲多棲息于潮濕隱蔽的場所，屬于好氧型，濕棉花模擬土壤濕潤環(huán)境，利于跳蟲存 （3）跳蟲與甲螨都以酵母菌為食，所以為競爭.線蟲以酵母菌為食，它們之間的關(guān)系為捕食關(guān)系，最高傳遞效率為20％，跳蟲種群所含能量增長nKJ，跳蟲消耗的酵母菌所儲存的能量至少為n/20％=5nKJ 【名師點撥】 一．互利共生、寄生、競爭、捕食的區(qū)別：1．互利共生是指兩種生物共同生活在一起，互惠互利或?qū)σ环接欣λ綗o害。互利共生生物之間數(shù)量上呈現(xiàn)出同步性變化即“同生共死”可用數(shù)量坐標(biāo)圖①表示。 2．競爭是具有競爭關(guān)系的雙方，因爭奪“

18、第三者”（食物、水分、陽光、空間等生存條件）而發(fā)生斗爭的現(xiàn)象，并不直接起因于雙方的內(nèi)部。如動物一般是爭奪食物和棲息場所，植物雙方則是爭奪水、肥、光源等。競爭雙方的數(shù)量關(guān)系一般用圖⑤表示，從圖⑤可看出開始時，A、B兩種生物同時增加；但增加到一定程度時，由于空間、食物的有限，兩種生物呈現(xiàn)出“你死我活”的同步性變化，競爭往往對一方有利，生存能力較強（物種A）的在競爭中發(fā)展，而生存能力弱的生物（物種B）則逐漸被淘汰。 3．寄生是指一種生物寄居在另一種生物的體內(nèi)或體表，從那里吸取營養(yǎng)物質(zhì)來維持生活。營寄生生活的生物叫寄生生物，被侵害的生物叫寄主或宿主。寄生者需要從寄主那里獲得持續(xù)的營養(yǎng)供應(yīng)，因而一般不

19、置寄主于死地——因為“皮之不存，毛將焉附”。如果寄生關(guān)系的兩者分開，寄生生物很難單獨生存，而寄主可健康成長，可用數(shù)量坐標(biāo)圖③表示。 4．捕食關(guān)系則是指一種生物以另一種生物為食。一捕食者構(gòu)成了被食者的天敵。捕食者為獲 取食物與能量不惜將被捕者“置于死地”捕而食之。捕食關(guān)系一般用圖⑧表示。從圖 ⑧中可看出，A,B兩種生物呈現(xiàn)出“先增加者先減少?后增加者后減少”的不同步性變化，先增先減的是被捕食者、后增后減的是捕食者，即B捕食Ao 二．互利共生、寄生、競爭、捕食的聯(lián)系： 互利共生、寄生、競爭、捕食都屬于種間關(guān)系，生物的各種種間關(guān)系均有顯著區(qū)別但又互相交叉。生存于自然界中的生物，本來

20、就有各種適應(yīng)能力，能使它們維持一種奇妙的平衡狀態(tài)。生物之間的寄生、競爭、捕食也是某些生物之間彼此相互適應(yīng)的一種關(guān)系，無所謂好壞不能以人的價值觀來衡量。 2019-2020年高三生物總復(fù)習(xí)第37講生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和穩(wěn)定性教案 知識點 (1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) (4)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 試卷類型 分值 題型 XX上海 9 非選擇題 XX上海 2 選擇題 XX江蘇 2 選擇題 XX上海 2 選擇題 XX廣東 10 非選擇題 XX天津 2 選擇題 XX浙江 2 選擇題 考綱要求】 生態(tài)系統(tǒng) 考綱要求 (1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) I (2)生

21、態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動的基本規(guī)律及應(yīng)用 II (3)生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞 II (4)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 II 考點分析】 XX福建 2 選擇題 XX海南 9 選擇題 XX全國卷I 10 非選擇題 【考點預(yù)測】 本知識點是深入學(xué)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)的功能的一個前提，是生態(tài)系統(tǒng)功能理解的一個基礎(chǔ)，對于本節(jié)知識的考察一般不單獨考察，主要考察的是生態(tài)系統(tǒng)的成分和組成以及生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性大小的判定，主要一選擇題和填空題的形式呈現(xiàn)。 【知識梳理】 一、生態(tài)系統(tǒng) 1、概念 2、類型 二、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) 1、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分 2、生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)——食物

22、鏈和食物網(wǎng) 三、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 【重點解析】 （一）生態(tài)系統(tǒng)的組成成分： 生態(tài)系統(tǒng)的成分由兩部分組成：非生物成分和生物成分。非生物成分是指陽光、空氣、水分和礦物質(zhì)等的非生物物質(zhì)和能量。生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者。生產(chǎn)者以綠色植物為主，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分，屬于自養(yǎng)型生物，在營養(yǎng)結(jié)構(gòu)中總是處于第一營養(yǎng)級。消費者主要是指各種動物，它們的生存直接或間接依賴于綠色植物通過光合作用制造的有機物消費者屬于異養(yǎng)型生物。分解者主要是指細菌、真菌等營腐生生活的微生物，也包括一些營腐生生活的動物，如蚯蚓等。分解者能將動植物的尸體、排泄物和殘落物中的復(fù)雜有機物分解成為簡單的無機物。分解者在生態(tài)系統(tǒng)

23、中是一種不可缺少的成分，如果缺少分解者，物質(zhì)循環(huán)將會中斷。 （1）、生產(chǎn)者能夠制造有機物，為消費者提供食物和棲息場所；生產(chǎn)者還能固定光能，是消費者和分解者獲得能量的源泉。所以生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分，是生態(tài)系統(tǒng)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。 （2）、分解者能夠?qū)又参锏氖w等分解成無機物，歸還到無機環(huán)境中去，供生產(chǎn)者再吸收利用，它是生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)得以循環(huán)的保證。 （3）、消費者存在與否，不影響生態(tài)系統(tǒng)的根本性質(zhì)，因為如果沒有消費者，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)仍然能夠循環(huán)。但它對于植物的傳粉和種子的傳播等方面有著重要的作用。 所以說，生產(chǎn)者、消費者、分解者在生態(tài)系統(tǒng)中緊密聯(lián)系、缺一不可。 （二）生態(tài)系統(tǒng)的營

24、養(yǎng)結(jié)構(gòu) 1、食物鏈 （1）概念：生態(tài)系統(tǒng)中的生物由于營養(yǎng)聯(lián)系而形成的結(jié)構(gòu)稱為食物鏈。 （2）食物鏈?zhǔn)侵干a(chǎn)者所固定的能量和物質(zhì)，通過一系列取食和被食關(guān)系在生態(tài)系統(tǒng)中傳遞，各種生物按其食物聯(lián)系排列的鏈狀順序。食物鏈上的每一環(huán)節(jié)，稱為營養(yǎng)階層（營養(yǎng)級）。自然生態(tài)系統(tǒng)主要有三種類型的食物鏈。 ① 牧食食物鏈或捕食食物鏈：是以活的綠色植物為基礎(chǔ)，從食草動物開始的食物鏈，例如，小麥f蚜蟲f瓢蟲f食蟲鳥。 ② 碎屑食物鏈或分解食物鏈：是以死亡的動植物殘體為基礎(chǔ)，從真菌、細菌和某些土壤動物開始的食物鏈，例如，死亡的動植物殘體f跳蟲、螨類f食蟲昆蟲、蜘蛛f食蟲鳥、小型哺乳動物。 ③ 寄生食物鏈：以

25、活的動植物有機體為基礎(chǔ)，從某些專門營寄生生活的動植物開始的食物鏈，例如，鳥類f跳蚤f鼠疫細菌。 生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈不是固定不變的，它不僅在進化歷史上有改變，在短時間內(nèi)也有改變。動物在個體發(fā)育的不同階段里，食物的改變（如蛙）就會引起食物鏈的改變。動物食性的季節(jié)性變化也會引起食物鏈的改變。因此，食物鏈往往具有暫時的性質(zhì)，只有在生物群落組成中成為核心的、數(shù)量上占優(yōu)勢的種類，食物鏈才是比較穩(wěn)定的。 一般生態(tài)系統(tǒng)中的能量在沿著食物鏈的傳遞過程中，從前一環(huán)節(jié)到后一環(huán)節(jié)，能量大約要損失90％左右（能量轉(zhuǎn)化效率大約是10％）。因此，越是處于食物鏈頂端的動物，生物量越小，能量也就越少。處于頂位的肉食動物最少

26、，以致于不可能再有別的動物以它們?yōu)槭?，因為從它們身上所獲得的能量不足以彌補為搜捕它們所消耗的能量。一般說來，能量從太陽開始沿著食物鏈傳遞幾次以后就所剩無幾了，所以食物鏈一般都很短，通常只由4—5個環(huán)節(jié)構(gòu)成，很少有超過6個環(huán)節(jié)的。 2、食物網(wǎng) （1）概念：生態(tài)系統(tǒng)中的許多食物鏈相互交錯所形成的更為復(fù)雜的網(wǎng)狀食物關(guān)系稱為食物網(wǎng)。 （2）食物網(wǎng)形成的原因：一種生物可能會由于捕食和被捕食的關(guān)系而在多條食物鏈中出現(xiàn)，使這些食物鏈彼此交錯成網(wǎng)狀。 （3）在生態(tài)系統(tǒng)中，一種生物不可能固定在一條食物鏈上，而往往同時屬于數(shù)條食物鏈實際上，生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈很少單條、孤立地出現(xiàn)（除非食性是專一的），它們往

27、往相互交叉，形成復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)式結(jié)構(gòu)，即食物網(wǎng)。食物網(wǎng)形象地反映了生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各生物有機體間的營養(yǎng)位置和相互關(guān)系，生物正是通過食物網(wǎng)發(fā)生直接和間接的聯(lián)系，保持著生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的相對穩(wěn)定。 例1生態(tài)系統(tǒng)的分解者主要是指（） A、細菌、真菌等腐生微生物 B、所有微生物 C、細菌、真菌等寄生微生物 D、以動植物殘體為生的生物 解析：生態(tài)系統(tǒng)的成分從營養(yǎng)功能上分為非生物的物質(zhì)和能量（即非生物成分）、生產(chǎn)者、消費者和分解者。分解者的功能是把動植物的尸體、排泄物和殘落物等所含有的復(fù)雜有機物分解成簡單無機物、歸還到無機環(huán)境中。而微生物并非都是營腐生生活，如寄生食物鏈中：牧草一黃鼠一跳蚤一鼠疫桿菌，

28、其中的鼠疫桿菌進行寄生生活，就不足分解者。而禿鷲、蚯蚓等以動植物殘體為生的生物也屬于分解者，但相對腐生微生物而言分解數(shù)量較少。 答案：A 例2下圖為某地食物網(wǎng)簡圖，據(jù)此圖回答下列各問題： （1）此食物網(wǎng)中有條食物鏈。 （2）圖中最短的食物鏈?zhǔn)?，該食物鏈? 個營養(yǎng)級，鷹在此食物鏈中是級消費者。 （3）此食物網(wǎng)中主要成分是 （4）該食物網(wǎng)中占有兩個營養(yǎng)級的生物是。 （5）從上述簡圖可知鷹與蛇的關(guān)系是。 解析：在分析食物鏈和食物網(wǎng)時，首先應(yīng)找出生產(chǎn)者，根據(jù)箭頭所示食物關(guān)系，依次確定各生物所屬營養(yǎng)級的級別，找出最高營養(yǎng)級生物，回答相關(guān)問題。（1）每條食物鏈從第一營養(yǎng)級開始，依據(jù)捕食關(guān)

29、系到最高營養(yǎng)級結(jié)束，這樣的一組生物就是一條食物鏈：從圖中可以看出，此食物網(wǎng)共有3條食物鏈。（2）“草一鼠一鷹”這條食物鏈最短，其共有三個營養(yǎng)級, 鷹在此食物鏈中為二級消費者。（3）生產(chǎn)者是各種生態(tài)系統(tǒng)的主要成分，對于題中的食物網(wǎng)來說草是其主要成分。（4）該食物網(wǎng)中占有兩個營養(yǎng)級的生物是鷹（分別占有第三、第四兩 個營養(yǎng)級）。（5）鷹以蛇 為食，故兩者關(guān)系為捕食關(guān)系；又因為鷹、蛇又都以鼠為食，所以兩者存在競爭關(guān)系。答案 （1）3（2）草一鼠一鷹三二（3）草 4）鷹（5）捕食和競爭 例3擬調(diào)查一個池塘生態(tài)系統(tǒng)（如圖29—1）的組成成分。請根據(jù)圖示及提供的實驗器材，寫 圖29

30、—1 出調(diào)查項目。 地點：池塘。 器材：溫度計、光照強度測定儀、酸度計、溶氧測定儀、水網(wǎng)、顯微鏡、放大鏡、筆、記錄本等調(diào)查項目： （1）非生物因素：。 （2）生物成分： ① ； ② ； ③ 解析：本題考核生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)中生態(tài)系統(tǒng)的成分。圖中是一個池塘生態(tài)系統(tǒng)，它的成分包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者、分解者。分析圖示可看出，陽光照射在水面上，提供了能量來源，水中溶解有空氣和養(yǎng)料，沉積在池底還有有機物和無機物。本題轉(zhuǎn)換思維角度，考核生態(tài)系統(tǒng)中的非生物因素。其中的非生物因素有照射在 水面的光照強度，水體具有的溫度和pH值、水中的溶解氧量等。依圖將其中的生物按生 產(chǎn)者、消

31、費者、分解者進行歸類。 答案（1）水溫、水中含氧量、水面光照強 度、pH（2）①生產(chǎn)者：水草、浮萍、柵藻、團藻②消費者：蝦、草魚、黑魚③分解者：細菌、真菌。 【實戰(zhàn)訓(xùn)練】 （09天津卷）1.下圖表示氣候變化對甲、乙生態(tài)系統(tǒng)中種群類型數(shù)量的影響。 據(jù)圖分析，下列敘述正確的是 ① 甲生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性一定較乙生態(tài)系統(tǒng)強 ② 甲生態(tài)系統(tǒng)中生物群落的營養(yǎng)關(guān)系一定較乙復(fù)雜 ③ 乙生態(tài)系統(tǒng)在S點后一定有新的物種產(chǎn)生 ④ 乙生態(tài)系統(tǒng)在S點后一定經(jīng)歷次生演替過程 A. ①③B.①④C.②③D.②④ 答案：B 解析：從圖可以看出，甲生態(tài)系統(tǒng)種群類型數(shù)量較乙生態(tài)系統(tǒng)多，一般來說，生

32、態(tài)系統(tǒng)中的組分越多，食物網(wǎng)越復(fù)雜，抵抗力穩(wěn)定性越強，因此甲生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性一定較乙生態(tài)系統(tǒng)強。群落是同一時間內(nèi)在一定區(qū)域中各種生物種群的集合，這樣甲生態(tài)系統(tǒng)中生物群落的營養(yǎng)關(guān)系不一定較乙復(fù)雜；新的物種產(chǎn)生必須經(jīng)過生殖隔離，乙生態(tài)系統(tǒng)在S點后不一定有新的物種產(chǎn)生；乙生態(tài)系統(tǒng)在S點時種群類型數(shù)量降到最低，而S點后種群類型數(shù)量又逐漸增加，可見S點后一定經(jīng)歷過一個次生演替的過程。所以①④正確，選B。 （09浙江卷）2.經(jīng)調(diào)查，某生態(tài)系統(tǒng)中Y、X、Z分別為第一、第二和第三營養(yǎng)級，每個營養(yǎng) 級不同物種的個體數(shù)量如圖甲所示（圖中每一柱條代表一個物種）。一段時間后個體數(shù)量發(fā)生 變化，結(jié)果如圖乙所示

33、。 圖甲 圖乙 ■■?體數(shù)量 列敘述正確的是 A. X營養(yǎng)級的生物被捕食的壓力明顯增加 B. Z營養(yǎng)級生物個體數(shù)量的增加是由捕食對象專一引起的 C. Y營養(yǎng)級生物個體數(shù)量的變化是由于捕食者對捕食對象有選擇的結(jié)果 D．X營養(yǎng)級的生物之間存在明顯的競爭關(guān)系，且其中某種生物處于競爭劣勢 答案：A 解析：生物個體數(shù)量的變化受氣候、食物、天敵等多種因素的影響。因為Y、X、Z分別為生態(tài)系統(tǒng)中第一、第二和第三營養(yǎng)級的生物，從圖乙可以看出，一段時間后，X營養(yǎng)級的生物數(shù)量減少，被捕食的壓力明顯增加；Z營養(yǎng)級生物捕食對象沒有改變，個體數(shù)量的增加不是由捕食對象專一引起的；從圖中不能看出Y營養(yǎng)

34、級生物個體數(shù)量的變化由于捕食者對捕食對象有選擇的結(jié)果；X營養(yǎng)級的生物之間存在競爭關(guān)系，某種生物處于劣勢的現(xiàn)象不明顯。因此A正確。 （09福建卷）3.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述，不．正．確．的是 A. 生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，這是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基礎(chǔ) B. 生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào)，可以提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性 C. 生物多樣性對維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性具有重要作用，體現(xiàn)了其間接價值 D. 生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多，食物網(wǎng)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性就越強 答案：D 解析：生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力叫生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力，是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性

35、的基礎(chǔ)；生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào)，能提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性；生物多樣性間接價值是對生態(tài)系統(tǒng)起到重要的調(diào)節(jié)功能；生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多，食物網(wǎng)越復(fù)雜，其自我調(diào)節(jié)能力就越強，抵抗力穩(wěn)定性就越強。所以D不正確。 （09海南卷）4．（9分） 某種植物上棲息著一定數(shù)量的甲、乙兩種昆蟲和蜘蛛。甲、乙兩種昆蟲均以該植物為食，蜘蛛以乙昆蟲為食。甲昆蟲在白天活動，乙昆蟲在夜晚活動。甲昆蟲采紙該種植物的葉片后,植物會釋放出揮發(fā)性的物質(zhì)X，X既可吸引甲昆蟲的天敵，也能驅(qū)趕乙昆蟲。請回答： （1）上述現(xiàn)象中，X分別在之間進行傳遞。 （2）影響甲昆蟲活動的信息有兩大來源，分別是和。影響乙昆蟲活動的信息種類

36、是。蜘蛛在蜘蛛網(wǎng)上捕食乙昆蟲所利用的信息種類的。 （3）若在上述植物上施用人工合成的物質(zhì)X,短期內(nèi)該植物上甲昆蟲天敵和乙昆蟲天敵數(shù)量 的變化是。 答案： （1）植物與甲昆蟲的天敵；植物與乙昆蟲（2分） （2）無機環(huán)境生物化學(xué)信息和物理信息（其他合理答案也給分）物理信息（其 他合理答案也給分）（每空1分，共4分） （3）甲昆蟲天敵數(shù)量增加，乙昆蟲天敵數(shù)量減少（3分） （09全國卷I）5.（10分） 某種植玉米的農(nóng)場，其收獲的玉米子粒即作為雞的飼料，也可作為人的糧食，玉米的秸稈則加工成飼料喂牛，生產(chǎn)的牛和雞供人食用，人、牛、雞的糞便經(jīng)過沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生的沼氣作為能源，沼渣、沼液作為

37、種植玉米的肥料。據(jù)此回答（不考慮空間因素）：（1）請繪制由雞、牛、玉米和人組成的食物網(wǎng)： （2）牛與雞之間（有、無）競爭關(guān)系，理由是。人與雞的種間 關(guān)系是，人與牛的種間關(guān)系是。 （3）流經(jīng)該農(nóng)場生態(tài)系統(tǒng)的總能量來自所固定的，無機環(huán)境中的碳以 形式進入該人工群落。 （4）假設(shè)該農(nóng)場將生產(chǎn)玉米的1/3作為飼料養(yǎng)雞，2/3供人食用，生產(chǎn)出的雞供人食用?，F(xiàn) 調(diào)整為2/3的玉米養(yǎng)雞，1/3供人食用，生產(chǎn)出的雞仍供人食用。理論上，該農(nóng)場供養(yǎng)的人數(shù)將（增多、不變、減少），理由。 答案： （1） （2）無它們所需食物資源不同（或牛食玉米秸稈、雞吃玉米子粒）捕食與競爭捕食 （3）玉米（其他合

38、理答案也給分）太陽能CO2 （4）減少改變用途的1/3玉米被雞食用后，在雞這一環(huán)節(jié)散失了不部分能量，導(dǎo)致人獲得的能量減少 解析： （1）分析題意，雞、牛、玉米和人組成的食物網(wǎng)是 牛 （2）牛與雞之間所需食物資源不同（牛食玉米秸稈、雞食玉米子粒），所以它們之間無競爭 關(guān)系，人與雞之間構(gòu)成捕食與競爭的關(guān)系，人與牛之間構(gòu)成捕食關(guān)系。 （3）流經(jīng)一個生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的全部太陽能，因此，流經(jīng)該農(nóng)場生態(tài)系統(tǒng)的總能量來自玉米所固定的太陽能，無機環(huán)境中的碳以co2的形式通過綠色植物的光合作用進入 該人工群落的。 （4）依題意，理論上該農(nóng)場供養(yǎng)日人數(shù)將減少，因為改變用途的1

39、/3玉米被雞食用后，在雞這一環(huán)節(jié)散失了一部分能量，導(dǎo)致人獲得的能量減少。 【名師點撥】 1、生態(tài)系統(tǒng)中各種成分的地位與關(guān)系 非生物的物質(zhì)和能量是生態(tài)系統(tǒng)中生物成分的物質(zhì)和能量的最終來源，所以非生物的物 質(zhì)和能量是生態(tài)系統(tǒng)存在的基礎(chǔ)。生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)中唯一能把非生物的物質(zhì)和能量轉(zhuǎn)變成 生物體內(nèi)的物質(zhì)和能量（有機物及其貯存的化學(xué)能）的成分，所以生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的主要 成分；而一個生態(tài)系統(tǒng)如果沒有分解者的時候，動植物的遺體殘骸就會堆積如山，生態(tài)系統(tǒng)就會崩潰，所以分解者在生態(tài)系統(tǒng)中的地位很重要；消費者直接或間接地以綠色植物為食，也是對綠色植物加以分解的過程，且有利于分解者對綠色植物的分解，

40、另外，消費者對于植物的傳粉受精、種子傳播等方面有重要作用，所以生產(chǎn)者、消費者和分解者是緊密聯(lián)系、缺一不可的。 另外，各級消費者所處營養(yǎng)級的級別，在不同的食物鏈中可以不同，而不是一成不變的。 2、分析食物鏈和食物網(wǎng)時應(yīng)注意的幾個問題 （1）捕食食物鏈的起點總是生產(chǎn)者，捕食食物鏈的最后一個環(huán)節(jié)是不被其它動物所食的動物，即最高營養(yǎng)級（又稱頂級營養(yǎng)級）。中間的任何停頓都不能算完整的捕食食物鏈。 （2）同一種生物在不同的食物鏈中，可以占有不同的營養(yǎng)級。在捕食鏈中，植物（生產(chǎn)者）總是一條食物鏈的第一營養(yǎng)級；草食動物（即一級消費者）則必為第二營養(yǎng)級；而肉食動物和雜食動物所處的營養(yǎng)級往往不是一成不變的，例如貓頭鷹捕食鼠時，則處于第三營養(yǎng)級；而當(dāng)貓頭鷹捕食吃蟲的小鳥時，則處于第四營養(yǎng)級。 （3）食物網(wǎng)中，當(dāng)某種生物因某種原因而大量減少時，對另一種生物的影響，沿不同的食物鏈分析結(jié)果不同時，應(yīng)以中間環(huán)節(jié)少的為分析依據(jù)。 （4）食物網(wǎng)的復(fù)雜程度主要取決于有食物聯(lián)系的生物種類而并非取決于生物的數(shù)量。