陜西省九年級語文下冊 期中測試（一）

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陜西省九年級下冊 期中測試（一） 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、選擇題 1 . 下列各句中，加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A．節(jié)假日到了，丹江濕地公園人頭攢動，簡直就是世外桃源。 B．邁開腳步，再長的路也不在話下；周而復(fù)始，再短的路也難以到達(dá)。 C．在陌生的城市里要碰見一個熟人，真是嘆為觀止。 D．灰太狼總以為自己設(shè)置的陷阱是天衣無縫的，但在機(jī)智的喜羊羊眼中，卻是破綻百出、不堪一擊。 2 . 下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（ ） A．居里夫人為科學(xué)而獻(xiàn)身的精神和品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。 B．冬天的濟(jì)南，是一個溫暖、響晴的季節(jié)。 C．生活有多廣闊，語文就有多廣闊，我們不僅要在課堂上學(xué)語文，還要在生活中學(xué)語文。 D．當(dāng)山林中的老楓樹伸開它依然綠著的手掌時，令我想起大慈大悲的千手觀音。 3 . 將下列句子組成語段，順序排列正確的一項(xiàng)是（ ） ①這啟示我們，無論生活、事業(yè)是否一帆風(fēng)順，都有必要提醒自己：多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，注重培養(yǎng)打逆風(fēng)球、啃硬骨頭的能力。 ②相對來說，平坦、起伏較小的道路，的確比較好走。 ③但正是這樣的路，反而容易讓人對潛存的風(fēng)險(xiǎn)放松警惕。 ④當(dāng)心智足夠成熟、能力足夠強(qiáng)大，我們就能從容應(yīng)對各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，把生活過出自己想要的樣子。 ⑤正如古人所說，“卻是平流無石處，時時聞?wù)f有沉淪”。 A．②④③⑤① B. ②③⑤①④ C. ②⑤④①③ D. ②①⑤④③ 4 . 下列詞語加點(diǎn)字的注音都正確的一項(xiàng)是 A．阡陌（m）多髯（rǎn）清冽（li）寤寐思服（w） B．好逑（ho）窈窕（tiǎo）為坻（ch）悄愴幽邃（qiǎo） C．蒹葭（ji?。┾唬▂ǐ）溯洄（s）俶爾遠(yuǎn)逝（ch） D．儼然（yǎn）垂髫（tio）篆章（zhun）往來翕忽（xī） 5 . 下列詞語書寫全都正確的一項(xiàng)是（ ） A．悠閑潰退摧枯拉朽銳不可擋 B．酒肆急躁誠惶誠恐 任勞任怨 C．翰林愚鈍殫精竭慮粗制爛造 D．匿名滯留杏無消息抑楊頓挫 二、現(xiàn)代文閱讀 閱讀下面的文章，完成后面小題 黃山絕壁松 馮驥才 ①黃山以石奇云奇松奇名天下。然而登上黃山，給我以震動的是黃山松。 ②黃山之松布滿黃山。由深深的山谷至大大小小的山頂，無處無松?？墒俏艺f的松只是山上的松。 ③山上有名氣的松樹頗多。如迎客松、望客松、黑虎松、連理松等等，都是游客們爭相拍照的對象。但我說的不是這些名松，而是那些生在極頂和絕壁上不知名的野松。 ④黃山全是石峰。裸露的巨石側(cè)立千仞，光禿禿沒有土壤，尤其那些極高的地方，天寒風(fēng)疾，草木不生，蒼鷹也不去那里，一棵棵松樹卻破石而出，伸展著優(yōu)美而碧綠的長臂，顯示其獨(dú)具的氣質(zhì)。世人贊嘆它們獨(dú)絕的姿容，很少去想在終年的烈日下或寒飆中，它們是怎樣存活和生長的？ ⑤一位本地人告訴我，這些生長在石縫里的松樹，根部能夠分泌一種酸性的物質(zhì)，腐蝕石頭的表面，使其化為養(yǎng)份被自己吸收。為了從石頭里尋覓生機(jī)，也為了牢牢抓住絕壁，以抵抗不期而至的狂風(fēng)的撕扯與摧折，它們的根日日夜夜與石頭搏斗著，最終不可思議地穿入堅(jiān)如鋼鐵的石體。細(xì)心便能看到，這些松根在生長和壯大時常常把石頭從中掙裂！還有什么樹木有如此頑強(qiáng)的生命力？ ⑥我在迎客松后邊的山崖上仰望一處絕壁，看到一條長長的石縫里生著一株幼小的松樹。它高不及一米，卻旺盛而又有活力。顯然曾有一顆松籽飛落到這里，在這冰冷的石縫間，什么養(yǎng)料也沒有，它卻奇跡般生根發(fā)芽，生長起來。如此幼小的樹也能這般頑強(qiáng)？這力量是來自物種本身，還是在一代代松樹坎坷的命運(yùn)中磨礪出來的？我想，一定是后者。我發(fā)現(xiàn)，山上之松與山下之松決不一樣。那些密密實(shí)實(shí)擁擠在溫暖的山谷中的松樹，干直枝肥，針葉鮮碧，慵懶而富態(tài)；而這些山頂上絕壁松卻是枝干瘦硬，樹葉黑綠，矯健又強(qiáng)悍。這絕壁之松是被惡劣與兇險(xiǎn)的環(huán)境強(qiáng)化出來的。它虬勁和富於彈性的樹干，是長期與風(fēng)雨搏斗的結(jié)果；它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地伸出的枝葉是為了更多地吸取陽光……這一代代艱辛的生存記憶，已經(jīng)化為一種個性的基因，潛入絕壁松的骨頭里。為此，它們才有著如此非凡的性格與精神。 ⑦它們站立在所有人跡罕至的地方。那些荒峰野嶺的極頂，那些下臨萬丈的懸崖峭壁，那些兇險(xiǎn)莫測的絕境，常?？梢钥吹饺齼煽蒙踔林挥幸豢霉滤?，十分奪目地立在那里。它們彼此姿態(tài)各異，也神情各異，或英武，或肅穆，或孤傲，或寂寞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著它們，會心生敬意；但它們---只有站在這些高不可攀的地方，才能真正看到天地的浩蕩與博大。 ⑧於是，在大雪紛飛中，在夕陽殘照里，在風(fēng)狂雨驟間，在云煙明滅時，這些絕壁松都像一個個活著的人：像站立在船頭鎮(zhèn)定又從容地與激浪搏斗的艄公，戰(zhàn)場上永不倒下的英雄，沉靜的思想者，超逸又具風(fēng)骨的文人……在一片光亮晴空的映襯下，它們的身影就如同用濃墨畫上去的一樣。 ⑨但是，別以為它們?nèi)癞嬛械乃蓸淠敲雌痢Ｓ械闹Ω杀伙Z風(fēng)吹折，暴露著斷枝殘干，但另一些枝葉仍很蒼郁；有的被酷熱與冰寒打敗，只剩下赤裸的枯骸，卻依舊尊嚴(yán)地挺立在絕壁之上。於是，一個強(qiáng)者應(yīng)當(dāng)有的品質(zhì)---剛強(qiáng)、堅(jiān)韌、適應(yīng)、忍耐、奮取與自信，它全都具備。 ⑩現(xiàn)在可以說了，在黃山這些名絕天下的奇石奇云奇松中，石是山的體魄，云是山的情感，而松---絕壁之松是黃山的靈魂。 6 . 知文章內(nèi)容，補(bǔ)全下面的對聯(lián)。 上聯(lián)：黃山景石奇云奇松奇名天下 下聯(lián)：絕壁松___________________。 7 . 第④段畫線句“蒼鷹也不去那里”有什么言外之意。 8 . 下列句子富有表現(xiàn)力，請加以賞析。 於是，在大雪紛飛中，在夕陽殘照里，在風(fēng)狂雨驟間，在云煙明滅時，這些絕壁松都像一個個活著的人：像站立在船頭鎮(zhèn)定又從容地與激浪搏斗的艄公，戰(zhàn)場上永不倒下的英雄，沉靜的思想者，超逸又具風(fēng)骨的文人…… 9 . 文末贊嘆“絕壁之松是黃山的靈魂”。結(jié)合文章內(nèi)容，簡析作者是如何通過對比把這種感情表達(dá)出來的。 閱讀文段，回答問題 冷愛 ①母親身體不舒服，還是硬著頭皮去機(jī)場接女兒和她的女同學(xué)。女同學(xué)是北京人，她倆一起在美國讀書，一起租住。女兒什么家務(wù)都會做，女同學(xué)卻什么都不會，女兒像個保姆一樣照顧她。 ②為了接這個同學(xué)，女兒自己一個人從老家坐長途車先趕到機(jī)場，等了三個小時，然后叫母親開車去機(jī)場接她們。 ③“你難道不累嗎？”母親心疼極了。 ④“不累不累?！? ⑤母親說：“咱們?nèi)コ院ｕr吧，你好久沒吃了?！? ⑥女兒說：“她喜歡吃辣，我們?nèi)コ苑序v魚吧。” ⑦“你不是上火嗎？” ⑧“沒關(guān)系?！? ⑨母親和日理萬機(jī)的父親，一起陪她倆玩。父母無微不至地照顧她，她卻無微不至地照顧著女同學(xué)。然后，女兒還要父母開車送她們?nèi)ヒ粋€小縣城，做公益、獻(xiàn)愛心。 ⑩父母累壞了，心也開始隱隱疼起來。父母心疼著她，她卻心疼著別人。 ?想起當(dāng)年高考那幾天，母親給她送飯菜，所有碗筷都要用滾水燙一遍才敢給她用，手都燙出了泡。送到學(xué)校前，把每道菜都先夾點(diǎn)出來，試吃一下。但女兒一吃完，就催她快走快走，不要影響和她同住的同學(xué)午休。 ?高考結(jié)束那天上午，她走了好遠(yuǎn)的路，給女兒買了一束鮮花，滿頭大汗地伏在臟兮兮的花架上，寫祝愿卡，希望給女兒驚喜。為了讓女兒一出校門就能看見自己，她執(zhí)意提前下了空調(diào)車，去校門口曬著太陽等女兒。女兒不知道，看到母親和一大束花，害羞了，不愿意拿，連聲說“不要不要”。 ?女兒是班干部，主動承擔(dān)了幫全班同學(xué)準(zhǔn)備畢業(yè)典禮小禮物的任務(wù)?？伤粋€人，怎么拿得動呢？母親只好不顧上司的白眼請了假，載著她，跑東跑西。 ?終于放假了，女兒和同學(xué)們約好出去旅游，又?jǐn)埾铝私o大家墊錢買機(jī)票的任務(wù)，然后，把這個任務(wù)，轉(zhuǎn)交給了已經(jīng)忙得不可開交的母親。 ?母親的心又隱隱疼起來，女兒怎么就不知道心疼一下家里人呢？難道因?yàn)楦改甘亲约喝?，就該毫不客氣？即使無意傷了，也傷得起？ ?有一天，女兒突然說：“媽媽，高考那幾天，我看到新浪上一個新聞，一個媽媽送女兒考試，被車撞了。那幾天，我好擔(dān)心你?！? ?母親的淚一下子涌了上來。 ?怎么能怪女兒呢？女兒還小，還不懂。在她眼里，父母是萬能的，這也是他們多年寵愛的結(jié)果。不管怎樣，她是善良的，是想對別人好的，這又有什么錯呢？難道，讓她自私一點(diǎn)，少一點(diǎn)愛心？ ?這世上，總有一些“狗拿耗子”的熱心人，不是傷了貓的心，而是，傷了最親近的人的心。 ?曾經(jīng)有一個杭州男人，業(yè)余時間為過路人義務(wù)修自行車，每天深夜才回家，修了整整二十年。人人都說他好，他也很滿足?？伤钠拮?，獨(dú)自操勞著一個個空洞無趣的日子，夜夜苦等。 一個農(nóng)村男人，舉債八萬，買來各種雜志書籍，要自辦一個鄉(xiāng)村圖書館，免費(fèi)為村民們服務(wù)。兒子女兒為此輟學(xué)，妻子要和他離婚，村里并沒有人幫他，說他好。但他還是堅(jiān)持。 一個剛剛懷孕的女人，得知自己領(lǐng)養(yǎng)的棄兒患了白血病，為了救他，偷偷瞞著丈夫，去做了流產(chǎn)。丈夫?qū)嵲跓o法接受，選擇離婚。一個家就散了。 這樣的為外人想、讓親者痛，比比皆是。 有時，愛并不總是柔情似水，溫暖如春，它也會結(jié)成冰，變成匕首，傷到至親至愛的人。可是，這份“冷”愛，好比玫瑰，花朵那么美，誰能在意刺呢？ （選自《青年文摘》2014年第24期，作者蘇滄桑） 10 . 圍繞“冷愛”，文章寫了女兒的5件事，請歸納填空。 ①父母心疼她，她卻心疼同學(xué)；②高考時女兒吃完母親精心準(zhǔn)備的飯菜而催她快走;③_________；④母親請假載著女兒幫全班買禮物；⑤__________。 11 . 第15段寫到“母親的心又隱隱疼起來”為什么？ 12 . 文章第18自然段連用了三個反問句，在文中有何作用？ 13 . 第19自然段在文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上起了什么作用？ 14 . 結(jié)合全文，談?wù)勀銓︻}目“冷愛”含義的理解。 三、文言文閱讀 閱讀《送東陽馬生序》，回答問題。 15 . 解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。 （1）媵人持湯沃灌湯：______ （2）余則缊袍敝衣處其間敝：______ （3）略無慕艷意略無：______ （4）預(yù)君子之列預(yù)：______ （5）假諸人而后見也諸：______ 16 . 把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 （1）俟其欣悅，則又請焉。 （2）以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。 17 . 作者為什么要寫同舍生豪華的生活？ 18 . 從第一段看，作者最終能夠?qū)W業(yè)有成的原因有哪些？ 19 . 思索作者的求學(xué)經(jīng)歷，就你感受最深的一點(diǎn)，談?wù)勊@得的啟示。 四、句子默寫 20 . 古詩文名句默寫。 （1）_______________，其實(shí)難副。 （《后漢書黃瓊傳》） （2）_______________，江春入舊年。 （王灣《次北固山下》） （3）_______________，聽取蛙聲一片。 （辛棄疾《西江月夜行黃沙道中》） （4）_______________，冷露無聲濕桂花。（王建《十五夜望月》） （5）但愿人長久，_______________。 （蘇軾《水調(diào)歌頭》） （6）根之茂者其實(shí)遂，_______________。 （韓愈《答李翊書》） （7）鳶飛戾天者，望峰息心；_____________，_____________。（吳均《與朱元思書》） （8）古代詩人寫秋的詩句很多，如杜甫的《登高》中“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”兩句寫出了秋天空曠、蕭條的景象；劉禹錫卻在《秋詞》中一反悲秋的傳統(tǒng)觀念，其中“______________，______________”兩句用豪邁之情描繪出一幅壯麗、開闊的秋日圖景。 五、詩歌鑒賞 （2018屆湖南市漣源市九年級12月質(zhì)檢）閱讀下面的宋詞，完成下列小題。 浣溪沙 晏殊 一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回？ 無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨(dú)徘徊。 21 . “夕陽西下幾時回？”這一無疑而問的設(shè)問句，應(yīng)如何理解？ 22 . 詞中的畫線句有哪兩層含意？抒發(fā)了怎樣的思想感情？ 六、名著閱讀 23 . 判斷題(正確的打“√”，錯誤的打“”)。 (1)一個大雪紛飛之夜，林沖到山神廟中躲雪喝酒時忽見草料場起火。此時林沖偷聽到門外三人已買通監(jiān)獄牢頭，放火燒了草場，想把高俅燒死，林沖怒火中燒，殺了三人。（__________） (2)李逵回清河縣探望哥哥.在陽谷縣景陽岡喝多了酒，忽遇到一只猛虎，他借著酒勁，徒手將老虎打死。（__________） (3)魯智深為了收服一眾潑皮，用左手向下樓住樹干，右手把住樹的上半截，腰往上一挺，竟然將楊柳樹連根拔起。（__________） 七、綜合性學(xué)習(xí) 24 . 某中學(xué)七年級學(xué)習(xí)了《陳太丘與友期行》一文，決定開展以“誠信”為主題的綜合實(shí)踐活動，請你參加并完成下列任務(wù)。 （1）請你為此活動擬一條標(biāo)語或?qū)懸痪潢P(guān)于誠信的格言。 （2）參照下面畫線句，再續(xù)寫一句，使其語意連貫。 因?yàn)橛姓\信，世界才能筑就文明；因?yàn)橛姓\信，世界才能更加和諧美好。誠信，如一葉扁舟，滿載文明之風(fēng)，駛向成功彼岸；誠信，如一朵浪花，翻涌文明之波，滌蕩整片海洋；，，，。 （3）某中學(xué)在期中考試時，決定在七年級設(shè)立“無人監(jiān)考”考場，每班選派2名學(xué)生參加。學(xué)校要求該考場的考生必須簽訂誠信“承諾書”。李琦同學(xué)主動報(bào)名，并簽訂了承諾書。同學(xué)們都向他投來贊許的目光。放學(xué)后，他卻神秘地對好朋友章晶說：“我報(bào)名參加無人監(jiān)考，看重的就是無人監(jiān)考，因?yàn)檫@樣才有機(jī)會考出好成績?！闭戮Ш莺莸嘏u了他……李琦同學(xué)露出了慚愧的神情，他信誓旦旦地答應(yīng)章晶：“我保證自覺遵守考場紀(jì)律！”但是，考場上，他卻無法控制自己，考試時偷看了別人的試卷。即使這樣，由于他平時沒有努力學(xué)習(xí)，仍然沒有取得好成績，他擔(dān)心父母批評他，于是向父母也隱瞞了真實(shí)的成績。 問：李琦所說的“機(jī)會”是什么意思？李琦有哪些不誠信行為？ 八、作文 25 . (一)話題作文 “禁不住”，意思是“承受不住或不能承受、不由得”。的確，總有一些人或事，讓人不能承受；總有某種情緒或感悟讓人無法抑制而難以自持，可是“禁得住”往往才是人生常態(tài)。 請結(jié)合生活經(jīng)歷或就所領(lǐng)悟到的意思，以“禁得住”為話題，寫一篇文章。 (二)全命題作文 在暗夜里，你會感謝那個為你提燈照亮的人。在人生路上，也有那樣的“提燈人”，為你撥開迷霧，讓你找尋到人生的方向…… 請以“感謝那個為我提燈的人”為題，寫一篇文章。 要求： (1)以上兩題，任選其一作文。 (2)除詩歌、戲劇外，文體不限。 (3)不少于600字，書寫規(guī)范工整。 (4)凡涉及真實(shí)的地名、校名、人名一律用A、B、C等英文大寫字母代替。 26 . 作文 米蘭昆德拉說：“生活是棵長滿可能的樹?！鼻啻悍既A的你，希望這棵樹是什么樣子的，為此你打算怎么做。 請根據(jù)上述文字寫一篇作文。 要求：立意自定，文體自選（除詩歌外），不得套作，不得抄襲。字?jǐn)?shù)不少于600字。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名等與考生信息相關(guān)的表述。 第 13 頁 共 13 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 二、現(xiàn)代文閱讀 1、 2、 三、文言文閱讀 1、 四、句子默寫 1、 五、詩歌鑒賞 1、 六、名著閱讀 1、 七、綜合性學(xué)習(xí) 1、 八、作文 1、 2、