《漢語(yǔ)拼音7 z c s》教學(xué)設(shè)計(jì)10第二課時(shí)-小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教案

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1、?漢語(yǔ)拼音7 z c s?教學(xué)設(shè)計(jì)10第二課時(shí)-小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教案   〖課時(shí)目的〗  ?。薄⒎€(wěn)固聲母 z、c、s 和整體認(rèn)讀音節(jié) zi、ci、si。  ?。?、學(xué)會(huì) z、c、s 與單韻母組成的音節(jié),能準(zhǔn)確拼讀音節(jié)。  ?。?、可以自己拼讀兒歌,做到詞語(yǔ)連讀。  ?。础⒄J(rèn)識(shí)"做、過(guò)、了、不、樂(lè)";5個(gè)生字,并能在一定的語(yǔ)境中使用。  ?。?、會(huì)讀、會(huì)認(rèn)、會(huì)用詞語(yǔ):拖地、擦玻璃、做賀卡   〖教學(xué)過(guò)程〗   一、復(fù)習(xí)檢查  ?。?、卡片:zi、ci、si 這三個(gè)叫什么?  ?。?、快速讀:zigrave;、sigrave;、ciacute;、sǐ、zǐ、zī、sī、sigrave;、c

2、ī、cǐ、siacute;。  ?。场⒖ㄆJ(rèn)讀已學(xué)過(guò)的聲母、韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)。   二、教學(xué) z、c、s 與單韻母的拼音  ?。?、出示書(shū)上的音節(jié):ze、zu、zuo、ce、cu、cuo、se、su、suo,請(qǐng)學(xué)生自由拼讀。(指名讀,開(kāi)火車(chē),齊讀  ?。病⒛芙o這些音節(jié)加上腔調(diào),并且組組詞。   三、課間操   冬冬早早起,   扎好小辮上學(xué)去,   丁丁愛(ài)勞動(dòng),   認(rèn)真擦黑板。   花花愛(ài)花木,   小心 bǎ 水 sǎ。   四、看圖拼讀音節(jié)  ?。薄⒖床鍒D,說(shuō)說(shuō)圖上畫(huà)著什么?你能看圖說(shuō)幾句話嗎?  ?。?、拼拼讀讀圖上的音節(jié)?! 。场⒊鍪編匆舻脑~語(yǔ):拖地、擦玻

3、璃、做賀卡,根據(jù)拼音讀一讀。  ?。?、這些事情你會(huì)做嗎?誰(shuí)能用上這些詞語(yǔ)來(lái)說(shuō)一句話?   五、拼讀兒歌   1、出示兒歌?過(guò)橋?,請(qǐng)學(xué)生自己試著拼讀,你讀懂了什么?   2、你會(huì)拼讀哪些音節(jié),做做小教師帶著大家讀一讀。   3、教師帶讀紅色的音節(jié)?! 。?、在教師的指導(dǎo)下試讀兒歌?! 。?、課后可以背誦兒歌。   六、認(rèn)生字  ?。?、卡片抽讀認(rèn)過(guò)的生字。   2、出示生字:做、過(guò)、了、不、樂(lè)。這些生字你認(rèn)識(shí)嗎?你是怎么知道的?不認(rèn)識(shí)的,你有什么好方法能把它們記???  ?。?、擴(kuò)詞練習(xí),誰(shuí)能給這些生字找找朋友?   七、穩(wěn)固練習(xí)  ?。薄⒆x一讀,比一比:   zzi cci s   zizɑ cicu si  ?。?、拼讀音節(jié):   zǔ mǔ、dǎ zigrave;、cū xigrave;、zigrave; mǔ   tǔ sī、yā zi、wū zi、zǔ guoacute;  ?。?、跟錄音讀課文,試著背誦兒歌。   八、小結(jié)   學(xué)了這一課,我們又學(xué)會(huì)了3個(gè)聲母,會(huì)拼讀 z、c、s 和單韻母 a、e、u 的拼音,還認(rèn)識(shí)了三個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)。

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