北師大版八年級下冊物理 第六章 常見的光學(xué)儀器 單元測試題

北師大版八年級下冊物理 第六章 常見的光學(xué)儀器 單元測試題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 下列關(guān)于透鏡的應(yīng)用說法中符合實(shí)際的是A近視眼鏡利用了凸透鏡對光線的發(fā)散作用B照像時，被照者應(yīng)站在距鏡頭二倍焦距以外C借助放大鏡看地圖時，地圖到放大鏡的距離應(yīng)大于一倍焦距D陽光通過凸透鏡可以點(diǎn)燃紙屑，是利用凸透鏡對光線的放大作用2 . 下列說法正確的是A所有望遠(yuǎn)鏡都是由兩個凸透鏡組成的B顯微鏡的物鏡成縮小的實(shí)像C望遠(yuǎn)鏡是伽利略首先發(fā)明的D顯微鏡的目鏡焦距大，物鏡焦距小3 . 用凸透鏡在光屏上得到火焰的像，如果用黑紙遮住凸透鏡的下半部，屏上的像A上半部分沒有了B下半部分沒有了C無任何變化D依然完整，只是光的亮度減弱了4 . 小明自制了一個簡易投影儀（如圖），在暗室中將印有奧運(yùn)五環(huán)（紅，黃、藍(lán)，綠，黑五色環(huán)）標(biāo)志的透明膠片，貼在發(fā)白光的手電筒上，并正對著焦距為10cm的凸透鏡。調(diào)整手電筒、凸透鏡、白色墻壁之間的位置，在墻上得到了一個清晰正立放大的像，下列說法錯誤的是A手電筒的反光裝置是利用凹面鏡使射出的光接近于平行光B手電筒與凸透鏡的距離應(yīng)大于10cm小于20cm，且膠片應(yīng)倒立放置C能從不同角度看到墻上五環(huán)標(biāo)志的像，是因?yàn)楣庠趬γ嫔习l(fā)生的是漫反射D手電筒與凸透鏡的距離應(yīng)小于10cm，且膠片應(yīng)正立放置5 . 在下列目鏡和物鏡放大倍數(shù)組合中，細(xì)胞放大倍數(shù)最大、視野中細(xì)胞數(shù)目最多的一組分別是（ ）5和40 10和40 10和4 12.5和10ABCD6 . 如圖所示，A是一只水平放置的長方形暗盒，盒內(nèi)有水平向右的平行光，B為暗盒右側(cè)平面上的一個圓孔，C是一個與暗盒右側(cè)平行且相隔一定距離的光斑若選取與圓孔B相同的厚玻璃板、凹透鏡、凸透鏡三個光學(xué)器件中的一個嵌入圓孔B中，發(fā)現(xiàn)光斑C比圓孔B大，則嵌入圓孔B的那個光學(xué)器件A只能是凹透鏡B只能是平板玻璃C是凹透鏡或凸透鏡D平板玻璃、凹透鏡、凸透鏡都有可能7 . 關(guān)于光現(xiàn)象，以下說法正確的是A你在岸邊看到水中魚的位置，其實(shí)就是魚在水里的實(shí)際位置B雨過天晴天空會出現(xiàn)彩虹，它是由光的反射形成的C若不注意用眼衛(wèi)生很容易使眼“近視”，這時就需佩戴用凸透鏡制成的眼鏡矯正D我國長江流域曾經(jīng)出現(xiàn)日食奇觀，可以用光的直線傳播理論解釋8 . 下列光路圖正確的是ABCD9 . 如圖所示，使用手機(jī)攝像頭掃描維碼時，成縮小的實(shí)像下列儀器成像特點(diǎn)與其相同的是（ ）A放大鏡B照相機(jī)C投影儀D顯微鏡10 . 將蠟燭放在離凸透鏡30cm的地方，在離物體45cm的光屏上可以得到燭焰的清晰的像，則（ ）A凸透鏡的焦距是90cm，像是放大的B凸透鏡的焦距是18cm，像是放大的C凸透鏡的焦距是10cm，像是放大的D凸透鏡的焦距是10cm，像是縮小的11 . 人類制造的一種望遠(yuǎn)鏡，能使人類觀測宇宙的能力空前提高，它是A伽利略望遠(yuǎn)鏡B開普勒望遠(yuǎn)鏡C顯微鏡D哈勃空間望遠(yuǎn)鏡12 . 下列敘述正確的是（ ）A光年是一個非常大的距離單位B電視機(jī)遙控器是利用紫外線工作的C投影儀是利用凸透鏡成放大、正立的實(shí)像的原理制成的D遠(yuǎn)視眼鏡的鏡片是凹透鏡二、填空題13 . 眼晴是心靈的窗戶，人的眼睛好像一架照相機(jī)，晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個_透鏡，看物體時將在視網(wǎng)膜上形成一個縮小、_的實(shí)像（填像的性質(zhì)）。若不注意用眼，就會患上近視，現(xiàn)在針對近視有一種治療手術(shù)，采用激光對角膜進(jìn)行處理，增強(qiáng)晶狀體和角膜構(gòu)成的透鏡對光的_作用。（選填“會聚”或“發(fā)散”）14 . 為加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作，在學(xué)校大門附近安裝了攝像頭（如圖所示）該攝像鏡頭相當(dāng)于_，經(jīng)攝像鏡頭所成的是_（選填“正立”或“倒立”）、_（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的實(shí)像；若鏡頭的焦距為10cm，為了能成清晰的像，人到鏡頭的距離應(yīng)大于_cm15 . 如圖所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上形成一個最小、最亮的光斑，如圖甲所示，可知凸透鏡的焦距是_cm，現(xiàn)把蠟燭放在距凸透鏡35cm處，如圖乙所示，在凸透鏡另一側(cè)前后移動光屏，在光屏上可以得到一個_(選填“放大”“縮小”或“等大”)的清晰像。16 . 如圖所示，F(xiàn)為凸透鏡的兩個焦點(diǎn)，AB為物體AB的像，則物體AB在圖中_區(qū)域，箭頭方向向_（填“上”、“下”） 17 . 在焦距為5厘米的凸透鏡主光軸上距透鏡12厘米處放一物體，那么物體經(jīng)透鏡成一個_、_、_像；如果換一個焦距為15厘米的凸透鏡，物體的位置不動，那么物體經(jīng)透鏡成一個_、_、_像。18 . 每年6月6日是全國愛眼日。人眼睛的晶狀體相當(dāng)于_鏡，通過晶狀體的調(diào)節(jié)將遠(yuǎn)近不同的物體成像在視網(wǎng)膜上，如圖所示是不同位置的兩個物體的成像示意圖，由圖可知：眼睛看近處的物體時，晶狀體的焦距_（選填“變大”、“變小”或“不變”），人眼若長期觀察近處物體，會造成晶狀體過度彎曲，當(dāng)看遠(yuǎn)處物體，像會成在視網(wǎng)膜的前方，應(yīng)_透鏡制成的眼鏡加以矯正。19 . 一輛汽車從三臺開往綿陽，如果前半程的速度為40km/h，后半程的速度為60km/h，則全程的平均速度為km/h。20 . 如圖所示是一種視力矯正的模型，其中透鏡A是_（選填“凸”或“凹”）透鏡，該模型是矯正_視眼（選填“近”或“遠(yuǎn)”）。21 . 如圖所示，橋在湖中的“倒影”是由光的_所形成的_（填“實(shí)像”或“虛像”）這些“倒影”看起來比橋本身“暗”一些，主要是因?yàn)闃蚍瓷涞墓馍涞剿鏁r，有一部分發(fā)生_進(jìn)入了水中；一只小鳥在深度為8 m的平靜湖面上空飛過，當(dāng)小鳥距水面3 m時，該“倒影”距小鳥_m，若小鳥往高處飛，則“倒影”大小_（填“變大”“變小”或“不變”）22 . 數(shù)碼相機(jī)已在我們的生活中普及，照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個_透鏡若照相機(jī)鏡頭的焦距為50mm，當(dāng)被拍照的人到鏡頭的距離大于100mm時，會得到一個_的實(shí)像，人的眼睛就相當(dāng)于照相機(jī)，當(dāng)人患了近視眼時應(yīng)該佩戴_鏡三、實(shí)驗(yàn)題23 . 小明探究凸透鏡的成像原理，與老師一起研制了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，用水透鏡模擬眼睛，光屏模擬視網(wǎng)膜，通過對水透鏡注水或抽水可改變水透鏡的厚薄。蠟燭、光屏和水透鏡在光具座上的位置如圖所示。（1）實(shí)驗(yàn)時，首先要使?fàn)T焰、水透鏡、光屏三者的中心在_上，目的是使像成在光屏中心；（2）三者擺放位置如圖甲所示，在光屏上成了一個清晰的像（像未畫出），該像為倒立、_的實(shí)像。此時水透鏡的焦距f的范圍為_；（3）用水透鏡模擬正常眼睛，將圖甲中的燭移動到光具座上40cm處，光屏不動，此時應(yīng)對水透鏡_（選填“注水”或“抽水”），使其焦距變_（選填“長”或“短”），才能在光屏上重新得到一個清晰的像；（4）用水透鏡模擬爺爺?shù)睦匣ㄑ?，如圖乙所示，若爺爺不戴老花鏡時恰好能夠看到圖中位置上的蠟燭，在圖中的虛線框內(nèi)安裝上適當(dāng)度數(shù)的老花鏡的鏡片，則爺爺將能看清蠟燭位置_（選填“左側(cè)”或“右側(cè)”）的物體。24 . 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：(1)實(shí)驗(yàn)器材：蠟燭、火柴、凸透鏡、_、_。(2)實(shí)驗(yàn)思路實(shí)驗(yàn)時應(yīng)讓燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心大致在_，這是為了使像成在光屏的_。要研究凸透鏡成像情況與物距的關(guān)系，一般應(yīng)固定_位置不動，改變_，觀察_，測量_。四、作圖題25 . 請?jiān)趫D中畫出入射光線通過透鏡后的折射光線。（_）26 . 如圖為射向凸透鏡的兩條入射光線，請?jiān)趫D中畫出對應(yīng)的折射光線。（_）五、綜合題27 . 眼睛是人體重要的感覺器官，眼睛的主要部分是眼球（1）當(dāng)某人得了遠(yuǎn)視后，會把來自遠(yuǎn)處物體的光會聚在視網(wǎng)膜_方（選填“前”或“后”），應(yīng)佩戴凸透鏡進(jìn)行矯正（2）如圖所示，物體對眼睛所成的視角決定了物體在視網(wǎng)膜上所成像的大小，請你根據(jù)以上知識，通過畫圖和簡略文字的方式解釋為什么人在遠(yuǎn)近不同的位置看同一物體會產(chǎn)生“近大遠(yuǎn)小”的現(xiàn)象_第 10 頁 共 10 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、三、實(shí)驗(yàn)題1、2、四、作圖題1、2、五、綜合題1、