陜西省八年級物理 第二章 物態(tài)變化復(fù)習(xí)試題

陜西省八年級物理 第二章 物態(tài)變化復(fù)習(xí)試題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 俗話說：“霜前冷，雪后寒”這句話從物理學(xué)角度分析是A霜形成之前的氣溫一定比下雪后的氣溫低B霜形成的溫度比雪形成的溫度低C霜后的氣溫一定比霜形成前高，雪后氣溫一定比雪落到地面之前低D霜的形成要求氣溫必在以下，雪后熔化要吸熱，使地面附近空氣溫度下降2 . 下列物態(tài)變化過程中，屬于吸熱的是A熔化B液化C凝華D凝固3 . 如圖，是模擬制造“云”和“雨”的實驗，杯子中盛有濕沙子，盤子中盛有碎冰，在“云”和“雨”發(fā)生的物態(tài)變化中，屬于放出熱量的物態(tài)變化有A液化、升華B液化C凝固和升華D汽化、液化和熔化4 . 采用涂抹酒精的方法給發(fā)燒病人降溫，利用的物理原理是A凝固放熱B熔化吸熱C升華吸熱D蒸發(fā)吸熱5 . 關(guān)于熱現(xiàn)象下列說法正確的是A用久了的白熾燈燈絲因熔化而變細(xì)B加在飲料中的冰塊化為水是放熱過程C灑在地上的水變干了是吸熱過程D冬天，教室窗戶的玻璃外表面經(jīng)常會“出汗”6 . 下列說法正確的是A春天冰雪消融是熔化現(xiàn)象，需要放熱B清晨小草上的露珠是液化現(xiàn)象，需要吸熱C在衣柜里的長時間放置的樟腦丸變小是升華現(xiàn)象，需要吸熱D冬天在燒開水的壺嘴處冒“白氣”是汽化現(xiàn)象，需要放熱7 . 秋天的早上經(jīng)常出現(xiàn)大霧天氣大霧的形成屬于A汽化B液化C凝固D升華8 . 祖國山河一年四季精美如畫.下列關(guān)于山河美景的描述，屬于液化現(xiàn)象的是A春天，冰雪消融B夏天，草葉上露珠C秋天，霜打枝頭D冬天，冰雕逐漸變小9 . 云中冰粒下落，溫度升高變成雨滴，下列說法正確的是（ ）A冰粒液化為雨滴B雨滴內(nèi)分子間不存在分子引力C雨滴的內(nèi)能大于同質(zhì)量冰粒的內(nèi)能D雨滴內(nèi)能轉(zhuǎn)化為動能，所以下落越來越快10 . 下列有關(guān)物態(tài)變化說法正確的是（ ）A冬天家里玻璃窗上的冰花出現(xiàn)在窗外B放在衣柜里的樟腦丸變小是一個放熱過程C濕手拿凍肉會被“粘住”是因為手上的水凝固了D把酒精擦在手背上，手背感覺到?jīng)鏊?，是由于酒精汽化放?1 . 下列物質(zhì)中,全都屬于晶體的是A松香萘冰B石英蜂蠟冰C水銀食鹽海波D鐵銅玻璃12 . 如圖所示，某同學(xué)做冰的熔化實驗時，繪制了溫度隨時間變化的圖像，則根據(jù)圖像可知A冰的熔點是0B冰屬于非晶體C冰熔化過程需要15分鐘D熔化過程冰要放熱二、填空題13 . 如圖是地球上的水循環(huán)示意圖，請你用物態(tài)變化知識簡單描述水循環(huán)的過程.答：海洋中的水在太陽的照射下，溫度升高_(dá)成水蒸氣升到高空，在高空中水蒸氣遇冷溫度降低_成小水滴或_成小冰晶，這就形成了云，當(dāng)在一定條件下，云中的小水滴和小冰晶越來越大，就會下落.在下落過程中，小冰晶又變成小水滴，與原來的水滴一起落到地面，這就形成了雨.14 . 如圖所示，物體甲的長度為_cm，秒表乙的表示為_s，溫度計丙的示數(shù)為_.15 . 自然界中水有三種狀態(tài)，它們之間_相互轉(zhuǎn)化（填“能”或“不能”）16 . 小陽在學(xué)習(xí)升華與凝華這部分內(nèi)容的時候，看到老師做了演示實驗，把碘顆粒放入試管中，并用塞子塞緊，放在溫度約為90的熱水中，可以看到試管中有紫色的氣體產(chǎn)生小陽想：為什么不把試管放在酒精燈的火焰上直接加熱？他通過查閱資料得知：碘在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的熔點是113.5，由此分析得到用熱水加熱是為了使碘不發(fā)生_（選填物態(tài)變化的名稱），使碘從固態(tài)_變?yōu)闅鈶B(tài)。從上述實驗中可以知道升華是_過程。（填“吸熱”或“放熱”）17 . 下列生活和自然現(xiàn)象中屬于汽化的是_，屬于凝華的是_。A夏天吃冰棒解暑B秋天早晨的露水C衣箱中的樟腦丸逐漸變小D鐵水被澆鑄成工件E衣服曬干了F嚴(yán)冬，室內(nèi)玻璃窗上形成冰花18 . 圖是某物質(zhì)的熔化圖象，由圖象可知，該物質(zhì)是_（選填“晶體”或“非晶體”）；熔化過程中，物質(zhì)的內(nèi)能_（選填“增大”、“不變”或“減小”）19 . “年糕”是中國春節(jié)傳統(tǒng)的民間風(fēng)味食品，它主要是通過“蒸”的方式變熟其中“蒸”的過程是通過_的方式來改變內(nèi)能的，當(dāng)年糕蒸好后揭開鍋蓋，發(fā)現(xiàn)周圍出現(xiàn)很多“白氣”，它的形成屬于_現(xiàn)象20 . 填出下列各題物態(tài)變化的名稱及其在變化過程中吸熱還是放熱A剛從冰箱里拿出來的凍肉，常能看到肉表面有一層粉一樣的細(xì)冰晶：_，_B鑄工把鐵水澆鑄成鑄件：_，_C雨后，在陽光照射下潮濕的路面很快干了：_，_D放在衣箱中的衛(wèi)生球過一段時間消失了：_，_E、二氧化碳結(jié)成干冰：_，_F、冰棒含在嘴里變成糖水：_，_G、用汽油擦除衣服上的污漬時，汽油很快跑掉了：_，_H、秋天草葉上形成露水：_，_21 . 如圖（a）所示，雙手用力使塑料尺彎曲，此時塑料尺具有勢能；釋放右手使塑料尺彈擊橡皮，被彈出的橡皮具有能。如圖（b）所示的是體溫計，它的測量范圍為，此時的示數(shù)為。22 . 在云層中播撒干冰可實現(xiàn)人工降雨，如圖是利用干冰人工降雨的過程示意圖，請在圖中的括號內(nèi)填寫“物態(tài)變化”名稱，在虛線框內(nèi)填寫“吸熱或放熱”。其物態(tài)變化和吸放熱情況應(yīng)該是： _ _ _三、實驗題23 . 在探究海波的熔化老巢地，小亮從42開始，每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù)，獲得的實驗數(shù)據(jù)如下表所示（1）在43時，海波是_（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液混合”）（2）海波的熔點為_（3）海波是_（選填“晶本”或“非晶體”）（4）在3min7min這段時間內(nèi)，海波溫度保持不變的過程中，海波_熱量（選填“吸收”或“不吸收”）24 . 在“觀察水的沸騰”實驗中：（1）如圖甲所示，是某同學(xué)先用溫度計測小燒杯中水的初溫的操作圖：A是操作過程，B是讀數(shù)過程，C是讀取的溫度A圖操作中的錯誤是：_B圖讀數(shù)中的錯誤是：_和_若操作正確無誤，根據(jù)C圖可知此時燒杯中水實際溫度是_（2）該同學(xué)在做實驗時，如圖乙，發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長，請你幫助他找出可能存在的原因（寫出兩種即可）第一種可能原因：_第二種可能原因：_25 . 人們都說：“被100的水蒸氣燙傷，要比被100的熱水燙傷嚴(yán)重得多”小柯認(rèn)為這是因為100的水蒸氣和100的熱水溫度雖然一樣，但100的水蒸氣變成100的熱水時，還需放出熱量對此，小柯設(shè)計了以下實驗證明自己的現(xiàn)點（實驗過程）（實驗中的熱損失及熱脹冷縮對實驗的影響忽略不計）將一定質(zhì)量溫度為t1的冷水裝入一個雙層玻璃真空保溫杯中，液面如圖甲所示位置，標(biāo)記為A向杯中插入導(dǎo)管，將100的水蒸氣通入保溫杯的冷水中（水蒸氣全部被吸收），發(fā)現(xiàn)杯中水面明顯上升一段時間后，停止通入水蒸氣，移出導(dǎo)管后，杯中液面位置如圖乙所示，標(biāo)記為B，再測出此時杯中水的溫度為t2，比較發(fā)現(xiàn)t2高于t1（1）杯中水面上升是通入的水蒸氣發(fā)生_（填物態(tài)變化名稱）的結(jié)果（2）t2高于t1的原因是_（3）小江認(rèn)為因未設(shè)置對照，小柯的實驗還不足以證明他的觀點，于是設(shè)計后續(xù)實驗方案：再取一個相同的保溫杯，在保溫杯中倒入與第一個保溫杯中質(zhì)量相同，溫度為t1的冷水，然后再倒入100的開水直至與第一個保溫杯中水面相平，搖勻后測出此保溫杯中水溫t并與t2比較，t2_t(填“大于”、“小于”或“等于”)，得出水蒸氣液化放熱四、綜合題26 . 閱讀短文，回答下列問題。2016年10月17日，萬眾矚目的“神舟十一號”飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射升空?；鸺c火后，發(fā)射臺附近產(chǎn)生了大量“白氣”，這是發(fā)射臺下倒流槽內(nèi)的水在火箭噴出來的高溫火焰下遇熱產(chǎn)生的飛船進(jìn)入外層空間，當(dāng)“01號”漫步太空時，他與其他航天員的交談必須借助無線電工具，坐在家里的人們在看電視直播時，由于航天員身穿宇航服，看不出誰是誰，當(dāng)聽到：“神舟十一號向祖國人民問好”的話音時，人們立刻興奮地高呼：“是景海鵬！”；(1)火箭點火后，發(fā)射臺附近產(chǎn)生的“白氣”，這是水先_成水蒸氣，水蒸氣在上升過程中遇冷，然后_成小水珠；（兩空都填物態(tài)變化名稱）(2)飛船進(jìn)入外層空間，當(dāng)“01號”航天員漫步太空時，他與其他航天員的交談必須借助無線電工具，這是因為_不能傳聲；(3)看電視直播時，當(dāng)人們聽到“神舟十一號向祖國人民問好”的話音時，能辨認(rèn)出是誰，這是根據(jù)聲音的_（選填“音調(diào)”“響度”和“音色”）來判斷的。27 . 汽車防凍液汽車在行駛時，發(fā)動機的溫度會升得很高為了確保安全，可用水循環(huán)進(jìn)行冷卻實際上，水中往往還要加入不易揮發(fā)的防凍液（原液），加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固，長時間開車也不容易沸騰有關(guān)資料表明，防凍液與水按不同的比例混合，混合液的凝固點、沸點不同，具體數(shù)值參見下表（表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比）在給汽車水箱中加防凍液時，宜使混合液的凝固點比本地常年最低氣溫低1015考慮到混合液比例不當(dāng)會影響散熱效果，因此，混合液中防凍液的含量不宜過高（1）如上圖打開水箱蓋時，上方冒出白汽，這是_現(xiàn)象（2）在混合液中，如果防凍液含量由30%逐漸增大到90%，則混合液凝固點的變化情況是_A逐漸升高 B逐漸降低 C先升高后降 D先降低后升高（3）若某地常年最低氣溫為-15，對該地區(qū)汽車來說，在下列不同防凍液含量的混合液中，宜選_A30% B40% C60% D90% （4）長時間使用后，汽車水箱中的混合液會減少與原來相比，混合液的沸點_（選填“升高”、“降低”或“不變”），其原因是_ 第 10 頁 共 10 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、三、實驗題1、2、3、四、綜合題1、2、